幼儿园小班主题教案设计情绪卡.docx

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1、幼儿园小班主题教案设计情绪卡当前位置：文档视界幼儿园小班主题教案设计情绪卡幼儿园小班主题教案设计情绪卡当前位置：文档视界幼儿园小班主题教案设计情绪卡幼儿园小班主题教案设计情绪卡情绪卡活动目的1、了解本人的心情，愿意表达出来。2、初步学惯用正确的方式排解不开心的情绪。3、能用“今天，我很开心，由于或“今天，我不开心，由于表达本人的心情。活动准备情绪卡一面画笑脸、一面画哭脸，两面的颜色不同、心形卡纸。活动经过一、了解情绪卡。师：小朋友，开心的时候，你会怎么样？不开心的时候，你会如何？老师鼓励幼儿讲出本人开心时的表现。老师小结：开心的时候我们会笑，不开心的时候我们就会皱着眉、哭等。所以，我们能够用笑

2、脸和哭脸情绪卡表示开心和不开心的心情。二、讲讲本人的心情。师：今天，你开心吗？假如开心，就选择笑脸情绪卡，假如不开心就选择哭脸情绪卡。选择了之后，再和朋友讲一讲你为什么开心或不开心。老师选择情绪卡，并示范讲心情师：今天，我很开心，由于我看了一本很好看的书。幼儿选择情绪卡，讲讲本人的心情和原因。老师小结：人都会有开心和不开心的时候，我们能够用情绪卡记录本人开心和不开心的事。三、寻找开心的方法。师：小朋友，你喜欢开心还是不开心？假如你不开心了，你会用哪些办法让本人变得开心呢？老师小结：每个人都有不开心的时候。不开心的时候，你能够跟爸爸妈妈聊一聊，能够做一些能让本人开心的事例如唱唱歌、跳跳舞、玩玩具

3、、看看电视或者大声地哭一哭，这样你就能消气，让本人快乐起来。四、共享开心的事。老师介绍爱心传递的游戏。老师给每一个幼儿发放一个心形卡纸，鼓励每一位幼儿和好朋友相互共享一件开心的事，然后在对方的心形卡片上画一个标记。活动应变第四个环节共享开心的事可以以改为让幼儿尝试各种让本人开心的方法：如唱歌、画画等。活动延伸在活动室设置情绪卡插放区，让幼儿天天回园插情绪卡，并跟朋友讲讲本人的心情，老师关注幼儿的情绪，帮助不开心的幼儿转变情绪。区角活动美工区：老师在美工区准备一个很大的爱心，鼓励幼儿想到一件开心的事，就在上面做一个标记，并讲述给大家听。环境创设在活动室设置情绪卡插放区。家园同步请家长和幼儿之间天天相互讲一件开心的事，引导幼儿天天保持开开心心的心情，培养幼儿乐观的心态。随机教育当前位置：文档视界幼儿园小班主题教案设计情绪卡幼儿园小班主题教案设计情绪卡