16课__青山不老.ppt

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1、16* 青山不老青山不老 治治理理 归归宿宿 荡荡漾漾 领领悟悟 风雨同风雨同舟舟 zhzhssyngyngwwzhuzhu 肆虐：肆虐： 盘踞：盘踞： 归宿：归宿： 劲挺：劲挺： 淤泥：淤泥： 荡漾：荡漾：任意残杀或迫害。任意残杀或迫害。非法占据。非法占据。人或事物的最终的着落。人或事物的最终的着落。坚强有力地挺立着。坚强有力地挺立着。沉积的泥沙。沉积的泥沙。（水波）一起一伏地动。（水波）一起一伏地动。老人创造了怎样的奇迹？老人创造了怎样的奇迹？1、15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。2、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌

2、下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人在怎样的情况下创造的？老人在怎样的情况下创造的？1、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。大环境-恶劣小环境-艰苦 老人与青山有怎样深厚的感情？老人与青山有怎样深厚的感情？请在文中找出来，并理解。请在文中找出来，并理解。1 1、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就、他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归

3、宿。是生命的归宿。 面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。2、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。这绿树，我们才守住了这片土。黄土提供了绿树成长所需的养料，而黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵

4、绊着黄土，使之不至绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。奇迹，作为对青山的回报。、他已经将自己的生命转化为他已经将自己的生命转化为另一种东西另一种东西。他。他是真正与山川共存、与日月同辉了。是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西另一种东西”，表面上指的是，表面上指的是这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福

5、后代的情怀。老绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己有限的生命创造了无限的价值，人用自己有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。而且将随着青山永垂不朽。回顾课题，说说我们应该如何理解回顾课题，说说我们应该如何理解“青山不老青山不老”的含义？的含义？ 老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增

6、长而变老的。永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！的！ 假如你现在见到老人，你想给他说点什么呢？交 流 拓 展分享保护环境的句子 1.只有服从大自然,才能战胜大自然. 达尔文 2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. 雨果 3.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. 诺曼卡曾斯 4.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. 南丁格尔为校园环境写小标语1 1、为校园环境写份建议书、为校园环境写份建议书2 2、办一期关于、办一期关于“保护校园环境保护校园环境”手抄报手抄报五、作业超市五、作业超市