广告设计与制作专业的课程标准.docx

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1、广告设计与制作专业的课程标准广告设计与制作专业的课程标准目录（广告传播）课程标准(1)（计算机辅助设计AI+PS）课程标准(9)（广告媒体）课程标准(14)（视觉设计版式）课程标准(21)（广告学概论）课程标准(26)（消费心理与消费行为）课程标准(35)（标志设计）课程标准(43)（多媒体界面设计）课程标准(48)（摄影摄像）课程标准(53)（UI设计）课程标准(59)（影视后期制作AE）课程标准(64)（影视后期制作premiere）课程标准(70)（新媒体广告）课程标准(75)（广告文案写作）课程标准(82)（影视广告）课程标准(92)（网页设计）课程标准(98)（广告媒体策划）课程标准

2、(103)（影视后期制作实训）课程标准(109)（广告媒体策划实训）课程标准(113)（网页设计实训）课程标准(120)（毕业设计）课程标准(123)（风景写生）课程标准(128)（顶岗实习）课程标准(132)（影视广告赏析）课程标准.（广告专题选讲）课程标准.(140)（电影电视艺术欣赏与广告创意）课程标准(146)当前位置：文档视界广告设计与制作专业的课程标准广告设计与制作专业的课程标准（广告传播）课程标准一、课程概述一课程的性质与定位传播是研究人类怎样运用符号进行社会信息沟通的学科，也是广告设计与制作专业最重要的基础课之一。对于广告来讲，既要沟通信息，又要沟通情感，它更多强调的是产品与人

3、的情感世界、精神世界的联络。于是，广告作为沟通的艺术，沟通的不仅是来自产品利益的主，更是来自深层化心理的认同，因而，文化涵是决定广告传播的关键因素。因而能够讲，广告与传播之间有着深入的联络。广告传播作为广告设计与制作专业的基础课，对于学生愈加深化地理解广告活动，懂得理念、视觉等的表达与沟通，具有极其重要的意义。广告传播课程立足传播基础理论知识，是广告设计与制作专业学生的必修课。广告传播研究以人与人之间怎样借传播的作用而建立一定的关系重点和立足点为重点和立足点。它研究主要包括：向传播、人际传播、公众传播、群众传播和组织传播。而其中又以群众传播为主。研究传播其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团

4、体、组织和社会之间的关系；研究人如何受影响，如何相互受影响；研究人如何报告消息，如何接受新闻与数据，如何受教于人，如何消遣与娱人，了解人与人如何建立关系。广告传播注重研究广告传播受众的心理和接收信息的逻辑思维、广告传播中广告信息的发出、流通、接受的经过以及所到达的效果，进而到达对消费者深层次的广告文化理念浸透。十分是对于广告数字媒体艺术专业方向的教学来讲，怎样运用媒体进行广告传播，把握传播的规律和方法，更有效地运用媒体工具进行广告传播，是此方向学生应把握的必备技能，因而，这也是广告传播课程的专业基础性的深入体现。二与相关课程的关系1.先修课程由于传播是人的一种基本社会功能，所以但凡研究人与人之间的关系的科学都与传播学相关。广告传播是广告专业的基础课，可为学生提供理论支撑，为后续专业课程的学习打下良好的基础。