小学美术《漂亮的花边(1)》优质课教案、教学设计.docx

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1、小学美术漂亮的花边(1)优质课教案、教学设计（前前后后）教学设计教学目的：1.认识花边，能用简短的语言描绘“什么是花边。2.回忆生活中的花边，了解花边在生活中的应用，感受花边的装饰美。3.发现花边的排列规律，感受花边的形式美。4.能够运用剪纸的方法设计制作出有装饰效果的花边，提高动手能力和创新意识。教学重点：了解花边的特点，用剪纸的方法设计制作出花边。教学难点：理解花边的秩序美，设计制作出与众不同的花边。教学评价：1.通过欣赏、沟通，检测目的1、目的2和目的3的达成。2.通过创作实践，检测目的4的达成。教学准备：老师：课件，彩纸，卡纸花瓶，剪刀等。学生：剪刀、胶棒、纸张、手工工具材料。教学经过

2、：一、激趣导入：1.魔术表演：剪花边师：听讲我们班的同学十分喜欢看魔术表演，告诉你们一个机密，王教师也会变魔术，你相信吗？那我如今就来露一手。师表演魔术剪花边。2.寻找生活中的花边师：看来大家都认识花边。那谁来讲讲你在生活中都见到过哪些花边？学生回答，可能会讲衣服上有花边，杯子上有花边，地毯上有花边等等。3.欣赏花边师：大家一下子讲出这么多，看来都擅长从生活中发现美。花边在我们的生活中真的是随处可见课件1日常生活中的花边2陶瓷上的花边3古代建筑上的花边4少数民族和古代服饰上的花边师：同学们，花边漂亮吗？有了花边的装点，我们的生活变得愈加丰富多彩，我们的世界也愈加美丽。同学们，你想不想也来设计一条美丽的花边？今天我们来学习第9课：漂亮的花边。板书课题