幼儿园小班美术课《爸爸的大胡子》教案设计含反思.docx

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1、幼儿园小班美术课爸爸的大胡子教案设计含反思幼儿园小班美术课（爸爸的大胡子）教案设计含反思小班美术绘画教案（爸爸的大胡子）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯，学惯用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园小班美术绘画（爸爸的大胡子）含反思教案吧。活动目的：1学惯用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。2体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。3体验想象创造各种图像的快乐。4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：幼儿已会（爸爸长胡子啦）的儿歌、范本画、水粉颜料、抹布。活动经过：一、欣赏爸爸胡子的

2、图片，谈话导入：今天我请了几位长胡子的爸爸来我们班做客，瞧，他的胡子是什么样子的？让幼儿注意仔细观察胡子二、学画胡子1老师边讲解边示范,爸爸的胡子是怎么长出来的呢？a.食指蘸一下，再到纸上点一点，点出爸爸的短胡子。注意画短线的方法b.食指蘸一下，再到纸上点一点，拖一下，点出爸爸的长胡子。注意画完后要记得用抹布把手擦干净。2个别幼儿操作。我们请XX来给爸爸长胡子。三、集体操作，老师巡回指导画出长短、粗细不一样的很多胡子。四、展示作品，评价瞧，爸爸的胡子长的长长短短、一根一根。教学反思：一开场幼儿就被吸引住了，讲明活动的选题还是贴近幼儿的兴趣，是他们所熟悉的事物，鲜艳的图片和人物形象是他们很感兴趣的内容，但是到后面老师讲美术活动最关键的地方时幼儿开场开小差，很大部分原因是老师导致的，老师教幼儿画爸爸的胡子时语言很长很罗嗦，幼儿根本就听不进去了，没有捉住小班幼儿的年龄特点，他们最喜欢儿歌的形式来学习。小知识：胡须，俗称胡子，泛指生长于男性上唇、下巴、面颊、两腮或脖子的毛发。青春期后的男性一般都会长胡子。胡子比头发长得快，这是雄性激素作用的结果。