七年级语文上册《金色花》课件2人教新课标版.ppt

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1、印度文学家印度文学家. .代表代表诗作诗作：新月集、飞鸟新月集、飞鸟集、园丁集，长集、园丁集，长篇篇小说小说小沙子、小沙子、沉船等。沉船等。爱、欢乐、爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主光明是他歌唱的永恒主题。题。19131913年泰戈尔的诗年泰戈尔的诗作作吉檀伽利吉檀伽利获得了获得了诺贝尔文学奖。诺贝尔文学奖。走近泰戈尔：走近泰戈尔：泰戈尔泰戈尔(18611941)金色花金色花 又译作：又译作：“瞻波伽瞻波伽”或或“占占波波”， 印度圣树，印度圣树，木兰花属植物，木兰花属植物， 开金色碎花。开金色碎花。 （温馨提示：静静的听，感受诗歌的音乐美，画面美。）（温馨提示：静静的听，感受诗歌的音乐美，画面

2、美。）请你说说：总的来说，这首诗总的来说，这首诗歌带给什么样的感觉？歌带给什么样的感觉？读出感情读出感情读出重音读出重音停顿恰当停顿恰当读准字音读准字音笑嘻嘻嗅到笑嘻嘻嗅到匿笑匿笑 （倒）（倒）戈戈嬉（笑）嬉（笑） 臭（味）臭（味）祷告祷告 （敷）衍（敷）衍 膝盖膝盖 牛棚牛棚 街街字词检查字词检查: x n xi gXdo yn x pngjichu、听了这首诗、听了这首诗,你觉得诗歌表达了什么你觉得诗歌表达了什么样的情感样的情感?、文章里的金色花是自然界中的花，、文章里的金色花是自然界中的花，还是一种有特别意义的花？还是一种有特别意义的花？3、本文写、本文写“我我”与母亲的几次嬉戏？与母亲

3、的几次嬉戏？各是什么内容？各是什么内容？“我我”与妈妈进行了与妈妈进行了3次嬉戏？次嬉戏？ 妈妈妈妈 我我做祷告时做祷告时 读书时读书时拿灯去牛棚拿灯去牛棚-(悄悄开放悄悄开放)，散发香气，散发香气-将影子投在书页上将影子投在书页上- 傍晚在牛棚现身，傍晚在牛棚现身，求妈妈讲故事求妈妈讲故事 我从课文我从课文_中，中，读到了一个读到了一个_的的孩子。孩子。我从课文我从课文_中，中，读到了一个读到了一个_的的妈妈。妈妈。、为了好玩，长在树的高枝上，、为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？跳舞，妈妈你会认识我吗？、孩子，你在哪

4、里呀？、孩子，你在哪里呀？、你到哪里去了，你这坏孩子？、你到哪里去了，你这坏孩子？、我不告诉你，妈妈。、我不告诉你，妈妈。 着急、关爱着急、关爱欣喜、嗔怪欣喜、嗔怪调皮、撒娇调皮、撒娇调皮，快乐调皮，快乐读出感情读出感情读出重音读出重音停顿恰当停顿恰当读准字音读准字音1、孩子变成金色花，、孩子变成金色花，为什么一次又一次不让为什么一次又一次不让妈妈知道？妈妈知道？ 2、诗人为什么把孩、诗人为什么把孩子想象成金色花而子想象成金色花而非其他非其他? 你从这首诗歌中感你从这首诗歌中感悟到什么悟到什么 ？假如你是？假如你是“金色花，你愿意帮金色花，你愿意帮妈妈做什么事呢？妈妈做什么事呢？如果哈里如果哈里波特送你一次波特送你一次魔法，你可以变成你想变的魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，去感恩母爱，任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成那么，你会变成妈妈，假如我变成妈妈，假如我变成当你当你的时候，的时候， 我我当你当你的时候，的时候， 我我当你当你的时候，的时候， 我我 教教 师师 寄寄 语语 1、根据今天学习阅读诗歌的方式，推荐泰、根据今天学习阅读诗歌的方式，推荐泰戈尔的三首诗：戈尔的三首诗：孩童之道孩童之道开始开始纸船纸船。2、今晚回家做一件实事来让父母感受一下、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对他们的爱。你对他们的爱。