人教版八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异（共40张PPT）.ppt

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1、1.1.举例说出生物的变异及生物变异的类型。举例说出生物的变异及生物变异的类型。2.2.描述变异的生物学意义和实践意义。描述变异的生物学意义和实践意义。3.3.举例说出遗传变异在实践上的应用。举例说出遗传变异在实践上的应用。 一母生九仔一母生九仔 连母连母样样一母生九仔，连母十个样一母生九仔，连母十个样 生物界中其他生物是否也有变异的现象生物界中其他生物是否也有变异的现象? ?说明了什么？说明了什么？生物学上把生物学上把后代与亲代之间后代与亲代之间以及以及后代不后代不同个体之间同个体之间存在存在差异差异的现象叫做变异。的现象叫做变异。变异是变异是普遍存在普遍存在的生命现象。的生命现象。一、变异

2、一、变异思考：思考：结论：结论：班内有多少同学父母是班内有多少同学父母是双眼双眼皮皮，而你却是，而你却是单眼皮单眼皮的？的？小调查小调查（双眼皮）（双眼皮）亲代：亲代：生殖生殖细胞：细胞：后代：后代：性状性状表现：表现：班内有多少同学父母是班内有多少同学父母是双眼皮双眼皮，而，而你却是你却是单眼皮单眼皮的？的？小调查小调查遗传物质改变引起的变异遗传物质改变引起的变异同卵双胞胎同卵双胞胎兄弟二人，哥哥从小跟着奶奶生长在乡下，弟弟从小生长在城里,哥哥哥哥和弟弟相比脸色较黑较黑。环境改变引起的变异环境改变引起的变异你来分析：你来分析：同卵双胞胎同卵双胞胎兄弟二人，哥哥从小跟着奶奶生长在乡下，弟弟从小

3、生长在城里，哥哥哥哥和弟弟相比脸色较黑较黑。二、变异的类型由由遗传物质的改变遗传物质的改变引起的，引起的，能够遗能够遗传传给后代的变异。给后代的变异。1、可遗传的变异、可遗传的变异由由环境因素环境因素导致的，没有遗传物导致的，没有遗传物质的改变，质的改变，不能遗传不能遗传给后代。给后代。2、不遗传的变异、不遗传的变异有哪些方法可以引起遗传物质改变呢？有哪些方法可以引起遗传物质改变呢？基因的重组基因的重组:基因突变：基因突变：染色体变异：染色体变异：三、可遗传变异的来源三、可遗传变异的来源长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图存存在在长长颈颈、短短颈颈变变异异食物匮乏食物匮乏123玉米的变异玉米的

4、变异白化苗白化苗正常苗正常苗昆虫的保护色昆虫的保护色有利变异：有利变异：不利变异：不利变异：有利于生物生存的变异有利于生物生存的变异不利于生物生存的变异不利于生物生存的变异变异的的意义变异的的意义生物的变异有利于物种的发生物的变异有利于物种的发展和进化。展和进化。判断：下列变异属于判断：下列变异属于有利变异有利变异的是：的是： 1、色盲、色盲 2、血友病、血友病 3、玉米中出现白化苗、玉米中出现白化苗 4、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强的抗药性增强 5、小麦中矮杆的变异、小麦中矮杆的变异 判断是有利变异还是不利变异主判断是有利变异还是不利变

5、异主要看对要看对生物个体本身生物个体本身而言。而言。（有利变异）（有利变异）（不利变异）（不利变异）（不利变异）（不利变异）（有利变异）（有利变异）（不利变异）（不利变异）四、遗传变异在实践中的应用人工选育人工选育杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种普通甜椒普通甜椒太空椒太空椒分析 运用原因分析概念概念应用应用可遗传可遗传的变异的变异意义意义有利变异有利变异不利变异不利变异人工选育人工选育类型类型不遗传的不遗传的变异变异变异是否由遗变异是否由遗传物质改变传物质改变杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种是否有利于是否有利于个体生存个体生存1、有关变异的叙述中、有关变异的叙述中, ,正确的是正确的是 （ ）

6、A、变异对生物的生存都是不利的、变异对生物的生存都是不利的B、变异对生物的生存都是有利的、变异对生物的生存都是有利的C、变异一旦出现、变异一旦出现, ,就可以遗传给后代就可以遗传给后代D、有的变异是由遗传物质变化引起的、有的变异是由遗传物质变化引起的, ,有的则是由不同环境引起的有的则是由不同环境引起的. .D2、有关变异的叙述中、有关变异的叙述中, ,正确的是正确的是 （ ）A、变异对生物的生存都是不利的、变异对生物的生存都是不利的B、变异对生物的生存都是有利的、变异对生物的生存都是有利的C、变异一旦出现、变异一旦出现, ,就可以遗传给后代就可以遗传给后代D、有的变异是由遗传物质变化引起的、

7、有的变异是由遗传物质变化引起的, ,有的则是由不同环境引起的有的则是由不同环境引起的. .D3、下列叙述哪几项是错误的，请、下列叙述哪几项是错误的，请说出你的理由说出你的理由1.生物产生的变异，对自身的生存都是有生物产生的变异，对自身的生存都是有利的利的2.生物的变异都是可遗传的生物的变异都是可遗传的3.3.生物发生变异有的是由环境发生变化引生物发生变异有的是由环境发生变化引起的起的4.4.凡是外界环境引起的变异都是不可遗传凡是外界环境引起的变异都是不可遗传nnnn4、生物的变异有些是、生物的变异有些是_的的,有些是有些是_的的.例如人类的例如人类的一种镰刀型细胞贫血症就是一种可遗一种镰刀型细

8、胞贫血症就是一种可遗传的变异传的变异.5、对于生物自身来说，有利变异有、对于生物自身来说，有利变异有利于生物的生存，如小麦的利于生物的生存，如小麦的_的变异的变异.如果没有可遗如果没有可遗传的变异传的变异,就不能产生新的就不能产生新的_.可遗传不可遗传抗倒伏生物类型6.6.生活中有许多有关遗传和变异的俗语，下列俗语中说的是生活中有许多有关遗传和变异的俗语，下列俗语中说的是遗传现象的有哪些？说的是变异现象的又有哪些？遗传现象的有哪些？说的是变异现象的又有哪些？(1)(1)鲤鱼跳龙门，麻雀变凤凰。鲤鱼跳龙门，麻雀变凤凰。(2)(2)一树结果，酸甜各异。一树结果，酸甜各异。(3)(3)虎父无犬子。虎

9、父无犬子。(4)(4)桂实生桂，桐实生桐。桂实生桂，桐实生桐。提示：提示：遗传现象：遗传现象：(3)(4)(3)(4)；变异现象：；变异现象：(1)(2)(1)(2)。7.7.袁隆平袁隆平“杂交水稻杂交水稻”的研制依据生物体的哪一共同特征？的研制依据生物体的哪一共同特征？提示：提示：遗传和变异。遗传和变异。8.8.甘肃省航天育种工程技术中心展区的甘肃省航天育种工程技术中心展区的“太空南瓜太空南瓜”个大得个大得像水缸，足有像水缸，足有200200多斤重；更奇特的是造型竟像蘑菇，短粗多斤重；更奇特的是造型竟像蘑菇，短粗的下身还分成三条腿，的下身还分成三条腿，“很很Q”Q”，很可爱。它们都是将种子，

10、很可爱。它们都是将种子筛选后，经飞船或返回式卫星搭载后播下而培育出的。该实筛选后，经飞船或返回式卫星搭载后播下而培育出的。该实例说明了什么？例说明了什么？提示：提示：说明南瓜种子在宇宙射线的作用下产生了变异。说明南瓜种子在宇宙射线的作用下产生了变异。9.9.普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“太空椒太空椒”， 说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了( )( )A.A.遗传遗传 B.B.变异变异 C.C.变态变态 D.D.变大变大10.10.以下现象中属于可遗传变异的是以下现象中属于可遗传变异的是

11、( )( )A.A.人类的色盲人类的色盲B.B.水池边的树长得高大水池边的树长得高大C.C.人由于晒太阳皮肤变黑人由于晒太阳皮肤变黑D.D.同卵双生的兄弟，弟弟比哥哥胖同卵双生的兄弟，弟弟比哥哥胖11.(11.(精讲精练精讲精练巢湖检测巢湖检测) )感冒病毒不断产生新的变异，对感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是感冒药的抗性不断增强，这种变异是( )( )A.A.不利变异不利变异 B.B.有利变异有利变异C.C.退化退化 D.D.由于用药引起的由于用药引起的【解析解析】选选B B。本题考查了生物的有利变异。判断一种变异。本题考查了生物的有利变异。判断一种变异是有利变异还

12、是不利变异，其标准是看这种变异对生物自身是有利变异还是不利变异，其标准是看这种变异对生物自身的生存来说是否有利。有利于生物自身生存的变异是有利变的生存来说是否有利。有利于生物自身生存的变异是有利变异，不利于生物自身生存的变异是不利变异。感冒病毒不断异，不利于生物自身生存的变异是不利变异。感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这对感冒病毒来产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这对感冒病毒来说，有利于它的生存，是有利变异。说，有利于它的生存，是有利变异。12.12.科学工作者将一种普通科学工作者将一种普通( (产量不高产量不高) )的矮秆的矮秆( (抗倒伏能力强抗倒伏能力强) )小麦

13、与一种高产的高秆小麦与一种高产的高秆( (抗倒伏能力差抗倒伏能力差) )小麦作亲本进行杂交。小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通、高秆，普通、矮秆，高产、高秆，在后代植株中出现了普通、高秆，普通、矮秆，高产、高秆，高产、矮秆高产、矮秆4 4种类型的小麦。选出其中的高产、矮秆植株进种类型的小麦。选出其中的高产、矮秆植株进行繁殖，再经过若干代的选择培育后便能得到高产、矮秆的行繁殖，再经过若干代的选择培育后便能得到高产、矮秆的新品种小麦。据此回答：新品种小麦。据此回答：(1)(1)小麦的产量与抗倒伏能力在遗传学上叫小麦的产量与抗倒伏能力在遗传学上叫_。材料中涉。材料中涉及的相对性状有哪些？及的

14、相对性状有哪些？_。(2)(2)性状从亲代传给子代的现象叫性状从亲代传给子代的现象叫_。(3)(3)杂交后代中出现了普通、高秆和高产、矮秆类型，这种杂交后代中出现了普通、高秆和高产、矮秆类型，这种现象叫现象叫_。【解析解析】(1)(1)本题考查对生物性状的理解。性状是指生物体本题考查对生物性状的理解。性状是指生物体的形态特征和生理特性，本题涉及的性状有：普通、高产、的形态特征和生理特性，本题涉及的性状有：普通、高产、矮秆、高秆；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类矮秆、高秆；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，本题涉及到的相对性状有普通和高产、矮秆和高秆。型，本题涉及到的相对性状有

15、普通和高产、矮秆和高秆。(2)(2)性状从亲代传给子代的现象叫遗传，遗传是普遍存在的，性状从亲代传给子代的现象叫遗传，遗传是普遍存在的，保持了物种的稳定性。保持了物种的稳定性。(3)(3)杂交后代的不同表现类型属于变异现象，值得推广的小杂交后代的不同表现类型属于变异现象，值得推广的小麦品种是对人类有利的高产、矮秆抗倒伏品种。变异现象有麦品种是对人类有利的高产、矮秆抗倒伏品种。变异现象有利于生物的进化。利于生物的进化。答案：答案：(1)(1)性状性状 普通和高产，矮秆和高秆普通和高产，矮秆和高秆(2)(2)遗传遗传 (3)(3)变异变异1313韩国歌手河莉秀成功地进行了变性手术，使他从一个男子韩国歌手河莉秀成功地进行了变性手术，使他从一个男子汉变成了一个汉变成了一个“俏姑娘俏姑娘”。你认为这个。你认为这个“俏姑娘俏姑娘”的变化是的变化是( )( )A.A.可遗传的变异可遗传的变异B.B.细胞内基因的结构发生了变化细胞内基因的结构发生了变化C.C.不遗传的变异不遗传的变异D.D.细胞内染色体的数目发生了变化细胞内染色体的数目发生了变化【解析解析】选选C C。变性手术改变人体的某些器官，其细胞内的。变性手术改变人体的某些器官，其细胞内的遗传物质没有发生改变，所以属于不遗传的变异。遗传物质没有发生改变，所以属于不遗传的变异。