中学固定资产管理制度.docx
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1、中学固定资产管理制度中学固定资产管理制度一总则第一条为加强学校固定资产管理,提高固定资产使用效益,保证教育事业健康发展,根据(国家行政资产管理暂行办法)、(财政局集中统一会计核算施行细则)及有关规定,结合我校的实际,特制定本办法。第二条固定资产是指单价在500元以上且耐用时间在一年以上的一般设备,单价在800元以上且耐用时间在一年以上的专用设备,并在使用经过中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未到达规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资。如图书、仪器、课桌凳等,不管单价多少,均应按固定资产管理。第三条固定资产管理应坚持管理规范、责任明确、配置合理、效益优先的原则。第四条固定资产管理的
2、主要内容是:固定资产范围;分类和计价确实定;固定资产增加、使用、维护和处理;固定资产清查盘点;固定资产账务管理等。第五条固定资产管理的主要任务是:完善管理体制;健全规章制度;摸清财产状况,明晰产权关系;建立科学的运行机制;合理配置固定资产;保证固定资产安全、完好、完好。二固定资产管理体制第六条学校要有一位领导分管该项工作。总务处是学校对财产物资实行全面管理的职能部门,应配备专职总管理员,负责全校的财产物资管理,各有关部门应设置部门管理员,详细负责本部门的财产物资管理工作,构成一种专管、兼管、群管相结合的管理方式。固定资产管理人员要力求稳定,使她们放心工作,熟悉业务。确需调动时,应办清交接手续。
3、第七条学校总务处对全校固定资产施行统一监督管理。其主要职责如下:一拟订学校固定资产管理施行办法和规章制度;二介入大型、精细仪器设备和大宗物资购置,大型修缮及基本建设项目的论证、施工和验收等工作;三登记固定资产总分类账簿;四审核办理固定资产增加、调剂、处理等手续;五组织学校的固定资产清查和统计工作;六监督、检查固定资产管理、维护和使用情况;七组织培训、考核固定资产管理人员。第八条固定资产使用部门负责对其占有、使用的固定资产施行日常管理,并配备专职或兼职管理人员。其主要职责是:登记有关的固定资产明细账簿,建立固定资产使用卡片;二申报购建计划,介入可行性论证,并负责详细验收工作;三保管、养护固定资产
4、;四办理固定资产内部借用手续;五提出固定资产处理申请;六检查、报告固定资产日常使用情况。三固定资产管理范围、分类和计价第九条学校运用财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、其它收入及各种基金购置、建设的固定资产,以及经过捐赠、调拨等形式获得的固定资产均应纳入固定资产管理范围。第十条学校固定资产分为十大类:第一类土地、房屋、建筑物及附属设施;第二类通用设备第三类专用设备;第四类交通运输工具;第五类电器设备;第六类电子产品及通信设备;第七类仪器仪表/计量标准器第八类;文艺体育设备第九类;图书文物及陈列品第十类家具用具以及其它类。对固定资产“类、“项、“目的详细分类统一根据(国家固定资产分类
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