依法行政依法办事规章制度_4.docx

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1、依法行政依法办事规章制度依法行政依法办事规章制度汇编一、前言以提高全体学生的整体素质为根本目的，全面贯彻党的教育方针。创办一流当代化农村小学，造就将来高素质合格公民是我们的办学宗旨。为农村当代化建设奠基，为孩子将来发展铺路是我们的办学理念。以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人是我们的教育思想。为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，保证我校素质教育、教育科研的顺利进行，再一次结合本校的实际，对已有的制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统的（南阳市七十二小学依法治校规章制度）。二、目录第一部分岗位职责1.校长职责2.教诲主任职责3.总务主任职责4.少先队辅导员职责5.

2、办公室主任职责6.班主任职责7.教研组长职责8.备课组长职责9.档案管理员职责管理10.门卫工作人员职责第二部分规章制度11.办公制度12.班主任考核制度13.红领巾值日制度14.教室规范化管理要求15.校运动会制度16.课间操、眼保健操评选制度17.班主任例会制度18.老师十要十忌19.师生卫生巡查评选制度20.教学常规管理制度见细则21.教研组工作管理制22.教科研课题管理制度23.备课制度24.上课制度第三部分后勤制度25、学校财务管理制度26、教学楼管理与使用制度27、学校物品购买制度28、学校物品管理和使用制度29、班级物品管理制度30、门卫收发室管理制度第一部分岗位职责一、校长职责

3、1、根据教育方针、上级指示、学校办学思想和本校实际、制定教育工作方针和发展规划、凸显办学特色。2、根据上级指示和本校实际，制定学校工作计划。3、审定教学工作计划。4、制定和组织施行教学管理制度。5、主持制定和施行教学仪器设备、图书资料的购置计划。6、主持制定老师培养规划。二、教诲处主任职责1、协助校长全面贯彻教育方针，贯彻执行上级教育行政部门教学计划，根据课程标准要求，结合本地实际，催促、指导教研组、备课组和老师制定教科研计划。2、负责建立与健全学校各种教育、教学、老师业务档案资料，加强学籍管理。3、组织招生、编班、制定“三表课程表、作息时间表、教学进度表，做好老师的调课、补课、代课协调工作。

4、4、填报各种教务表册，编制服务教学的表册：在校学生花名册、学生成绩册、老师业务档案表、教研活动登记表等。5、主持日常教务工作。6、组织各种考试、考察及质量分析。7、经常深化课堂听课，指导老师教学，检查教学效果，及时反应信息，帮助解决问题。8、组织教学观摩，开展评课活动；召开教学经历沟通和总结会；评选优秀课堂教学、论文教案等。9、处理教学信息，采集和积累教学资料，组织校内外的资料沟通；开展课改实验，推动课改工作。10、负责组织安排好老师文化，业务进修，抓好老师基本功训练，提高老师素质。11、培养青年老师。12、催促资料室等部门建立健全服务管理制度。13、搞好学年、学期教学工作总结。三、总务主任职

5、责1.协助分管校长工作，主持总务处工作，制定总务处工作计划并组织施行。2、根据学校总体规划，施行好基础、维修、添置工作。3、以美化校园为主题，坚持常抓不懈，切实搞好校园绿化、美化和净化工作。4、确保有一个稳定、安全的工作、学习环境，抓好学校治安保卫工作。5、以节约为原则，做好物具的添置、使用、保管、维修工作。6、加强食堂、点心部管理，确保价廉物美。向师生供给饭菜、茶水、点心。7、协校长做好其他工作。四、少先队辅导员职责少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员详细施行。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高本身的思想道德

6、素质和业务素质，努力到达下面要求：1、做少年儿童人生追求的引领者用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。2、做少年儿童实践体验的组织者精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的气氛，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。3、做少年儿童健康成长的服务者根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童碰到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、详细、科学的服务。4、做少年儿童良好成长气氛的营造者在少先队

7、基层组织中营造健康向上的气氛，擅长调动、整合社会各方面的资源和气力，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。5、做少年儿童合法权益的维护者维护少年儿童的详细利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿,依法维护他们的合法权益。五、办公室主任职责1、根据学校和各处室的安排，制定和施行年级工作计划。2、组织年级日常教学活动。3、组织管理教学辅导活动。4、组织管理年级研究性学习活动，学科课外小组活动。5、协助组织教学考试工作。6、推荐年级先进的备课组。7、协助教诲处采集学生及家长的教学反应意见。六、班主任工作职责1、对学生进行德育教育。经常对学生进行思想-和道德品质教育，保护学生身

8、心健康，培养学生具有良好的道德品质和心理品质，遵守社会公德。2、对学生进行学习教育。教育学生努力完成学习任务，会同各学科老师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成绩。3、指导学生参加劳动实践和社会实践，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯，抓好学生的养成教育。4、关心学生的课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文体和社会实践活动，鼓励学生发展正当的兴趣喜好和特长。5、行班级的日常管理。好学生建立班级常规，催促班委会开展工作，按要求定期召开班、队会。建立班级自主管理机制，培养学生干部，转化后进学生，营造民主、和谐、向上的班级风气。6、做好各学科老师间的组织、协调

9、工作。经常联络和组织各学科老师商讨本班学生教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。7、评定学生操行。全面了解本班学生，依靠班级学生组织及其他任课老师，对学生作全面、公正、正确的评价、写好评语。8、做好家访工作。七、教研组长职责1、制定本学科教研活动计划。2、负责本教研组备课签字。3、协助教诲处进行本学科老师的临时调课。4、进行本学科教学总结含教学工作总结、教学经历总结课改实验总结等八、备课组长的职责1、制定本组的教学进度，与每学期初报送教诲处审核，并负责执行审核后的教学进度。2、制定本组教研活动计划，并负责执行。3、负责本备课组的备课签字。4、提出本学科试卷、教学资料购置意见。5、组织学科

10、考试的命题、评卷、登分、统计等工作，进行本学科教学质量分析。6、进行本学科教学工作小结。7、根据学校的安排，组织或参加其他教学、教研活动。8、协助教诲处进行本备课组老师的临时调课。九、档案管理员职责1、搞好日常文书档案的采集、整理、归档等管理工作，文书档案，经常处于完好备查的检查状态。2、严格执行文书档案归档的有关规定和要求，做到清理及时，分类正确，排列有序，目录清楚，装订整洁、规范、存取方便，保证归档材料的常规化、标准化。3、指导、催促各部门做好档案资料的预立卷工作。4、凡文书档案的传递、查阅、借阅都必须经领导同意或介绍信方可办理，实行传递、借阅、查阅档案登记制度，保证资料的完好和积累。5、

11、档案室经常保持整洁卫生，室内严禁吸烟，箱柜做到防潮、防蛀、库房做到防盗、防火、防晒、防高温。6、做好档案室的安全保密工作，使用保密档案者有责任保守机密，无关人员不得翻阅档案。凡查阅文书档案的人员，必须认真执行文书档案管理的有关规定，不得抽拆檀卷，阅看摘抄无关内容。7、案管理人员要严格执行文书档案管理制度，经常检查档案情况，做好年度核对检查工作，发现问题及时向有关领导汇报妥善解决。每年6月底完成文书档案的归档立卷工作；十一月完成教学档案的归档立卷工作；科技档案、声像档案、荣誉档案随时归档。十、门卫工作人员职责1、遵守学校的规章制度，到岗到位。2、准时开校门，管好各大楼铁门。3、做好外来人员的询问

12、、登记工作。不准拾荒人员及营销人员进入学校。4、做好周围环境的保洁工作。5、做好老师的开水供给工作。做好报刊发行工作。6、做好安全保卫工作。发现问题及时向总务处或校长室汇报。第二部分规章制度十一、教职工办公制度1、学校教职工办公实行坐班制。2、按时上班，不迟到，不早退，不旷工，认真遵守请假制度。3、充分利用办公时间，提高工作效率。上课提早2-3分钟到达教室，空堂时间专心致志备课，批改作业或自学。严禁在办公楼内大声喧哗，严禁将小孩带进办公室，严禁利用机玩游戏。工作时间不会亲友，急待处理者要请假。4、要加强事业心和责任感。刻苦钻研业务，做到精益求精，除正常的备课、批改作业及自修外，要认真学习高考、中考信息及国内外教育改革与发展的资料，力求使本人成为学者型的老师。5、当天应收的书面作业收齐放好，并及时处理完毕，并搞好数据统计；发放作业要提早，不可耽搁上课时间。6、各办公室都要构成坚守岗位、认真工作的气氛。对不履行岗