公司各种规章制度汇编.docx

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1、公司各种规章制度汇编校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校施行科学管理。校长的主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织施行。3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并施行各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。4、领导学校教育教学、思想-和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。5、领导后勤线工作，切实做

2、到为教育教学服务，为师生生活服务，催促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。6、注重老师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高老师队伍的思想、文化和业务素质。7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办妥学校，并依法维护师生合法权益。8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，构成良好的育人环境。9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和气力，并接受教职工代表大会的监督。教诲主任职责教诲主任的基本任务是

3、协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。一在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全处人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。二组织和管理教育教学工作1、了解老师的思想、业务特长和文化状况，妥善安排老师的教学任务、组织老师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高老师的思想-和业务水平。2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。认真组织老师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经历沟通。3、审查教研、科组和老师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、

4、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。4、做到与各班的学习委员保持联络，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对老师的意见要求。5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。三领导教诲处工作1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。3、合理安排期中、期末温习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。5、强化教学管理，加强对老师的经过性和终结性考核，做好老师业务档案建设。6、加强本身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能

5、力和管理水平，做好本处考评工作。后勤主管职责后勤线为教学、师生的学习和生活等服务。1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。2、领导本线财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反应并报校方整改，对老师进行安全工作考评。4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。5、以身作则，模地遵守学校的规章制度。6、协助校长管好学校的财产。7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。把各项开支报行政研究后执行。8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。9、加强门卫、清洁录化工作的管理，注意防火，

6、防盗并且要有详细的措施。大队总辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设，规使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。3、加强阵地建设建立并使用好少先队队室、少先队阵地。4、加强少先队队伍建设强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。5、开展大队各项活动开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社

7、团活动。6、指导和协调中队辅导员工作结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。根据分年级工作容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。7、协助学校行政管理工作。减轻学生过重负担制度1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负的指示精神，切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面、自主发展。2、严格使用国家法定教材，任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、温习资料、学惯用品及其他用品。3、

8、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。4、严格执行国家课程计划，开齐学科、开足课时，加强校本课程的开发与建设，科学配置课程构造，加强非考试科目的管理，提高其教学质量，促进学生全面发展。5、深化开展老师练功活动，努力提高老师整体素质，提高课堂教学质量和效率。6、认真执行学校关于作业留、批有关要求，严格控制作业次数和作业量，并不断改革作业容，由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。7、严格控制学生在校时间6小时之，不准任何老师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课。8、丰富校园文化生活，建立各种兴趣活动小组，开展丰富多彩的课外活动，培养学

9、生的喜好，发展学生特长，扬学生个性，提高学生的文化生活档次和综合素质。9、严格控制考试次数，考试后不排名次、不榜公布，并对学生实行多方面容的等级制评价，决不单纯用考试成绩去衡量学生的优劣。10、全体老师要严格遵守职业道德规，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系，尊重学生合法权利。考勤制度1、工作人员应根据规定的作息时间按时到岗签到。2、签到应由本人亲身填写，凡由别人代签者，一律无效。3、签到时间一过，由德育校长准时收好考勤表，并注明未签人员的原因。4、外出人员一律填写外出人员登记表，无正当理由未填写外出登记表者，视为旷工。5、如有因病假、事假而不能签到者应填写请假条。请假

10、缺乏1天的由分管领导批准，超出1天的由校长批准。1病假：教职工因病无法坚持工作者，凭病假证实可请病假。2事假：教职工因私事必须亲身处理者，应办理请假手续。3婚假：教职工本人结婚，可请婚假，婚假期限按有关规定办理。4产假：女教职工本人生育，产假期限按计划生育的有关规定办理。5丧假：父母以及配偶丧亡，可请丧假，丧假期限按有关规定办理。6迟到：凡未按规定时间到达学校，而又未办理请假手续的均为迟到。7早退：凡未经批准而提早离开属早退。8旷工：凡未经请假无故不上班或请假、续假未准而不上班，均为旷工，按有关文件和规定予以处理。6、上班签到后，校抽查时找不到人视为早退。7、请假至少要在1小时前通知有关人员特

11、殊情况除外。8、每月末统计考勤情况，将汇总情况报教诲处。9、本制度由校务委员会解释并负责组织监督执行。校务公开制度1、为加强学校领导班子的凝聚力，广泛听取群众意见，提高学校民主管理水平，特制定本制度。2、领导班子必须加强理论学习，不断提高政策水平，坚持以身作则，秉公办事，依法治教。3、实行校务办公例会制，每周一次，重大行政事务及工作安排，向老师公开，接受监督。4、学校重大基建项目，经上级主管部门批准后，实行招标、议标制，不搞一言堂。5、学校所有按规定的列项账目、收支情况按月公布，使全体老师及时了解学校的经济状况。6、老师年终考核、后备干部的选拔、专业技术职称评定、岗位津贴、奖金以及市级以上的表彰人员坚持公开考评、榜公布。7、校级领导以及中层干部每学期在全体老师会上公开述职，接受群众考评，年终进行综合考核。8、学校所有的收费项目及标准，榜公布，向家长和社会公开。9、定期召开家长会及家长委员会，商议学校大事，征求家长对办学的意见和建议，并采取书面测评的形式，征求家长对老师在师德方面和教学方面的意见。把家长对老师的评价纳入老师考核标准之中。