2020届上海市杨浦区初三语文二模试卷(含答案).docx

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1、2020届上海市杨浦区初三语文二模试卷(含答案)杨浦区2022学年度第二学期初三模拟测试语文试卷满分150分考试时间100分钟2020年5月考生注意：本卷共有26题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分一、文言文阅读共40分一默写16分1.忆昔午桥桥上饮，_。（临江仙）2.马作的卢飞快，_。（破阵子）3._，月是故土明。（月夜忆舍弟）4._，甚恐。（黔之驴）5.我们经常用（爱莲讲）中“_，_来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。二阅读下列古诗文，完成69题12分【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头讲惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？

2、留取丹心照汗青。【乙】岳阳楼记节选嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤。噫！微斯人，吾谁与归？6.下列讲法正确的一项是。2分A.甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。B.甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。C甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。D.甲乙两诗文作者均有卑躬屈膝的英雄气概。7.用当代汉语翻译下面的句子。3分予尝求古仁人之心，或异二者之为_8.下面选项不恰当的一项是。3分A.甲诗叙写了作者过零丁洋时的所见所感，充分展现了诗人的浩然正气和深挚的爱

3、国热情。B.甲诗作为一首七言律诗，能巧妙借景抒情，情境交融，抒发的情感慷慨悲凉，真诚深沉。C.乙文中“二者之为详细是指迁客骚人面对不同景物时不以物喜，不以己悲的览物之情。D.乙文作者不仅劝勉友人看淡得失，本人适值贬官仍心忧国事，体现了其豁达的济世情怀。9.乙文中提到的“古仁人之心，既包括了“_，_的旷达胸襟，也含有“_，_的高尚政治抱负。而“仁人之心在甲诗中则表现为“_，_，展现了其_的坚定信念。4分四阅读下文，完成1013题12分鷧鸟中计人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人，自

4、披蓑、戴笠，而立池中。仍下啄，飞止如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假。人曰：先故假，今亦假耶?【注释】鷧y鸟：即鸬鹚，俗称鱼鹰,喜欢吃鱼。擅长潜水捕鱼。刍ch人：草人。假假：拟声词。10.解释加点字。4分1恬不为惊2飞止如故11.用当代汉语翻译下面的句子。3分乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。_12.文中鷧鸟中的“计，详细是指：_3分13.下面从本文中得出的启示，错误的一项是2分A.我们要用发展的目光看待事物。B.我们既要看事物表象，更要认清事物本质。C.我们要用联络的观点看待事物。D.我们要杜绝用经历主义来看待、处理事物。二、当代文阅读38分一阅读下文，完成1417题17分海洋

5、能：诱人的开发前景冉晓宁所谓海洋能，狭义地来讲是指海水本身所蕴涵的能量。这是一种几乎无穷无尽的可再生能源，通常包括潮汐能、波浪能、温差能、海流能和盐差能5种。潮汐现象原因于地球、月亮和太阳相对的天体运动。潮汐发电是利用海水潮涨潮落的势能发电。潮汐能主要集中在狭窄的浅海、港湾和海峡。人类利用潮汐发电已有近百年的历史，潮汐发电是海洋能利用中最现实、技术最成熟也是规模最大的一种。中国是世界上建造潮汐电站最多的国家。位于浙江乐清湾的江厦潮汐电站，是我国最大、世界第三的潮汐电站。海浪是由风对海水的摩擦和推压引起的，因而，海浪发电实际上也是风能的另一种形式。20世纪70年代初，受石油危机影响，英国、日本、

6、挪威等波浪能丰富的国家开场了波浪发电的开发研究。波浪能的利用被称为“发明家的乐园，如今全世界波浪能利用的机械设计数以千计，获得专利证书的也达数百件。海洋外表和海洋深处的海水之间，温度相差很大，这种温度差中蕴藏着能量。将外表海水视为高温热源，而将深层海水视为低温热源，用热机组成热力循环系统，不断地将冷冻剂蒸发和冷却使涡轮机转动并发电。好像电厂废热发电、地热热水发电、高山-低谷温差发电等技术一样，海洋温差发电也属于低温差发电技术的范畴。据估计，全球温差发电的可利用功率在20亿千瓦左右，我国可利用的温差能为1.5亿千瓦。海流，亦称洋流，是风、海水的热对流、盐度差、地球自转的偏转力等很多因素在特定的时

7、间与空间内的综合作用下构成的。海流发电是利用海洋中部分海水沿一定方向流动的海流和潮流的动能发电。由于海流距离海岸较远，海流发电存在一系列的关键技术问题难以解决，因而全世界均无大规模海流发电的成效。加拿大于1979年首先研制成由4个对称翼型直叶片构成的立轴水轮机，通过海流带动发电机旋转发电。直到今天，这方面的技术发展仍特别有限。江河入海口是淡水和咸水交界的地方，水中盐离子的浓度差异也是能够用来发电的一种能量。盐差发电一般用半透膜隔开淡水和咸水，在盐离子浓度差异的驱动下，淡水可不断向盐水浸透而产生水流，进而能够驱动涡轮机发电。据估计，全球“盐差能达300亿千瓦，可利用的能量约为26亿千瓦。但总体上

8、，盐差能研究还处于实验室试验水平，离实际应用还有较长的路程。海洋能的优点如此明显。作为可再生能源，它的再生经过特别迅速、短暂。同时它还是一种干净的能源，既不会污染大气，也不会带来温室效应。然而，海洋能固然有着许很多多的好处，但它的利用也是特别困难的。海洋能总量宏大，可面对海洋这个宏大水体，人们的活动能力人力、财力、物力相对讲来极其渺小。而且，大尺度液体流动几乎总是“湍流具有不稳定和不规则的特性，海洋也不例外。此外，海洋能源在空间上的存在也是不可移动的，它不可能按人类希望的时间或空间来进行主观布局，海洋自然能量的获取只可在水介质及沿岸的立体空间内进行。也在一点点被克制。近年来，关于海洋随着科学技

9、术的发展进步，海洋能利用的障碍能利用的研究和试验热度也在不断增加。有人讲，海洋能将是21世纪的能源，我们等待这样的预言能够真正实现。选自（北京日报），有删改14.本文围绕讲明对象，依次介绍了海洋能的_、_、_。4分15.请结合全文，讲讲标题“海洋能：诱人的开发前景的作用。3分_16.下列对本文内容的理解，正确的一项是3分A.海洋能被以为是一种干净不可再生能源。B.我国是世界上建造潮汐电站最早的国家。C.海浪发电其本质是利用风能来进行发电。D.海洋能的利用被称为是“发明家的乐园。17.1第段中加点的“障碍，在文中详细是指_3分2本文第段的顺序能否调换，为何？4分_二阅读下文，完成1822题21分

10、落满尘埃的感动马国福寒冬。正午的大街上尽管阳光灿烂，但天气仍然很冷。从书店出来，一个年纪大约十一二岁的漂泊儿引起了我的注意。他满脸污垢,穿着一件宽大得好像麻袋一样的旧衣服，这衣服和他瘦弱的身材极不相称，看上去特别具有戏剧性。他的头发乱得像冬日原野上枯萎得失去精气神的野草，一撮一撮粘在一起。他手里拎着一个陈旧的蛇皮袋子，停在一家面包店的门口。面包店门口不规则地停着几辆自行车，在两辆自行车的空档之间放着一个黑色塑料袋，里面装满了垃圾。面包店的店主坐在门口晒太阳。那个漂泊儿怯怯地望着店主，渐渐走到自行车中间，蹲下身子，将那个黑色塑料袋捡起来，往里面看了看，然后放进本人手中的蛇皮袋子。我站在不远处凝视

11、着他。其实，那个塑料袋里并没有什么值得他采集的，我以为他会把有用的废纸什么的捡进蛇皮袋子，把没有用的扔在原地，但是他没有。面包店的店主也看着那个孩子，然后掉头走进店里拿出一块金黄的面包，用纸包了起来，走出门递给他，然后翘起大拇指对他讲：你真棒！那个孩子接过面包，低下头，腼腆地笑了。憨厚中多了一点可爱。尽管天很冷，但我感觉由于看到的这一幕，正午的阳光多了一份金色，街道上多了一份美丽。这个世界上落满尘埃的感动昭示着我们，没有一棵草不是花。有爱在，春常留。有天晚上饭后外出购物。在一家大型商厦门口，一个盲人父亲坐在地上拉二胡，儿子紧紧地依偎在他身边。地上铺着一块白布，白布上面放着一个生锈的铁盒子。布上

12、面写着他们家庭遭遇的种种磨难：上有年迈体弱多病的父母，妻子病故，儿子由于贫困上不起学。那个盲人父亲专心致志地拉着阿炳的（二泉映月），儿子用害怕而又等待的眼神打量这个繁华而又浮躁的世界。大街上霓虹灯流光溢彩，xxrngrng的人们谈笑风生二胡的琴声悠扬起伏，诉讲着他们命运的悲凉和生活的艰苦。进出商场的人们有的围观，对白布上歪歪扭扭的介绍指指点点；有的小声嘀咕：肯定是个骗子，不要受骗，这年月这样的例子见多了；有的人将不多的硬币扔进那个铁盒子里。?我听完了一曲，往盒子里放了两元钱就走了。?第二天上午，在去往图书馆的路上，我路过一个广场，广场上人很多，也有几个身体有缺陷的残疾人趴在地上乞讨。他们讨到的

13、只是不多的零钱和人们的冷漠以及轻声的呵斥。?就在我离开广场的时候，我看到了昨晚的那对盲人父子，父子俩牵着手缓慢前行，从本人路过趴在地上的乞讨者时，那个小孩子看见了趴在地上下肢瘫痪的那个乞讨者，径直的铁盒子里取出三个一元的硬币，蹲下来恭敬地放进他手中捧着的饭钵里?坐在图书馆里，我对本人讲：任何一种爱都有它存在的神圣理由，不要以狭隘的心胸揣度这个世界的深浅，也不要被世俗的云烟遮蔽双眼，睁大眼睛吧，世界上最美丽的花往往开在无人瞩目的角落。?红尘之中，有一种感动落满尘埃。茫茫人世间，有一种金子沾满泥巴。留神灵被浮躁和繁华腐蚀得变得坚硬时，请微笑着向那些心存爱意的人翘起大拇指，给他们小小的善举肯定和敬意

14、。我们的点点爱意像黑夜里不起眼的星星之火，必将在爱的吹拂感染下，燃成燎原之势，这样的爱是一种永不消失的融融春意，这样的拇指是一杆永不降落的猎猎旗帜。18.1请根据拼音在第段横线上填写词语。xxrngrng_1分2文中两个小男孩的行为令人感动，请用简洁的语言分别加以概括。4分_19.1请简析第段画线句在文中的作用。3分_2第?段加点词“径直用得好，请扼要分析2分_20.第段的画线句在文中的作用是_。3分21.下面对本文的赏析析，正确的一项是2分A.文章第段描写拾荒男孩衣服的陈旧及其身体上的脏乱，是侧重交代其出来拾荒的原因。B.第段画浪线句运用环境描写，在表现城市繁华和浮躁的同时，反衬了盲人父子的

15、落魄。C.文章叙事详细而生动，捉住人物的肖像、动作、心理来刻画主人公，获得较好表达效果。D.文章情感真诚，采用先集中叙事，后结尾抒情的方式，表达作者对生活在底层人的关爱。22.请扼要讲讲文章最后一段的含义。6分。_；_；_。三、综合运用12分2020新年伊始，疫情突如其来，给我们生活带来众多变化，4月5日，闭馆两个多月的故宫博物院午门缓缓打开，紫禁城春色通过“云游直播的方式传到了千家万户。“云游故宫创新带来的变化，超出了我们的想象。为进一步了解这一新惹事物，班级开展综合学习活动。材料一：“云游故宫的3场直播设置了3条各具特色的道路，涵盖了西、中、东各路不同景致和早、午、晚3个不同时段。观众跟随

16、直播镜头欣赏了无人故宫的花园美景、壮观大殿、红墙黄瓦。承乾宫的梨花名气最大，一树梨花一承乾，故宫的梨花白如雪，与雕梁画栋的古建筑相得益彰，网友可随时随地反复观赏。材料二：“云游故宫，让观众对600年的紫禁城又有了新的认识，体验感尤其强。网友们观察了故宫的细微之处，了解犄角旮旯的“冷知识。慈宁宫的牌匾为何和其他宫殿不同？九龙壁怎么“藏了一条“木腹龙？防火用的水缸冬天为何不结冰这些实地游览中你不曾留意的细节，也出如今这次直播画面和讲解中。材料三：直播时，讲解员与网友的实时互动也颇为有趣。紫禁城里鸟鸣啁啾，讲解员问能否有听到鸟叫声时，有观众回答“听到了乌鸦的声音，讲解员顺势科普。原来，满族人信奉萨满

17、教，而在萨满教的神谕中，乌鸦能保佑昼夜平安，“当时在坤宁宫前立有索伦杆，杆子上天天都放有很多肉，专供乌鸦啄食。23.请根据获取的信息及生活体验，讲讲线上云游不同于线下观展的四大优点。4分_；_。_；_。24.本次“云游故宫，很多媒体争相报道，（解放日报）记者为报道取名为“云游故宫屏幕内外春意浓，请你根据获取的信息，讲讲其用意。4分_；_。25.“及时互动被视为直播的核心价值之一，它突破了你听我讲的传统形式，创始了能够互相讨论、互相沟通的科普新形式。但在云游故宫直播中，一部分网友用无关游览甚至无厘头的问题刷屏，使主播基本无法回应，请对此现象谈谈你的看法。50字左右4分_四、写作60分26.请以“

18、就这样被征服为题，写一篇作文。要求：1.不少于600字。2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。参考答案一文言文阅读40分一默写1-5句16分1-4每句3分,5句4分1.坐中多是豪英2.露从今夜白3.弓如霹雳弦惊4.以为且噬己也5.中通外直，不蔓不枝二古诗文理解12分6、B2分7、我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情3分8、C3分9、不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照汗青舍生取义杀身成仁4分三课外语段阅读12分10、1被2分2原来过去2分11、养鱼人就绑草做了个假人，稻草人披蓑衣戴

19、斗笠手持竹竿，立在鱼池中用来恐吓鷧鸟们。3分12、养鱼人见鷧鸟会时常飞落到草人的斗笠上站着不被惊吓，于是偷偷撤去草人，本人披上蓑衣，戴上斗笠站在池子中间扮作草人，伺机抓鷧鸟。3分13、C2分二、当代文阅读38分一讲明文阅读17分14.种类及特点优点开发利用碰到的困难利用的障碍4分15.点明了讲明对象海洋能；揭示了海洋能的主要特征：目前利用还不充分，但因其优点诸多，吸引着科学家不断研究和试验，海洋能必将成为21世纪的重要能源3分16.C3分17.面对海洋这个宏大水体，人们的活动能力人力、财力、物力相对讲来极其渺小;海洋中的波浪海流是“湍流具有不稳定和不规则的特性；海洋能源在空间上的存在也是不可移

20、动的，它不可能按人类希望的时间或空间来进行主观布局3分不能。由于段介绍的5种海洋能及其特点，是根据人们对这几种海洋能开发利用的技术成熟度及程度由高到低，开发利用时间由早到晚来介绍的。从构造上看，第段结尾罗列了五种类型，段与此句构成照应。4分二记叙文阅读21分18.熙熙攘攘1分漂泊儿在面包店门口捡废品时，并没有只捡拾本人需要的，而是将所有的垃圾都带走了。2分生活艰苦的卖艺盲人的小孩毫不犹豫从本人不多的硬币中拿出三个放在残疾乞讨者的饭钵里。2分19.生动表现了拾荒男孩遭到面包店主赞扬、奖励时的害怕、腼腆和内心的感动，表现他憨厚可爱的形象，为下文作者提出的“微笑着向那些心存爱意的人翘起大拇指，给他们

21、小小的善举肯定和敬意的看法做铺垫。从侧面佐证了作者所言的“微笑着向那些心存爱意的人翘起大拇指，给他们小小的善举肯定和敬意的意义和价值。3分“径直强调了卖艺盲人孩子不顾本人生活的艰苦，给予残疾乞讨者帮助时毫不犹豫，体现了孩子纯正善良的心地。2分20.描写了人们面对盲人父子悲惨遭遇时的不同表现，和下文小男孩的善举构成比照，也为下文作者呼吁大家要播种爱、传递爱，让世界充满爱的作铺垫。交代了作者呼吁大家要播种爱、传递爱，让世界充满爱的原因。3分21.B2分22.表明了作者感遭到了生活在底层的人的善良爱心，深深感动；赞美了底层人纯真善良的善举；呼吁人们保持柔软之心，大力赞扬和弘扬小小的善举，并在社会上播种和传递，构成燎原之势。使社会成为盈满爱的春天。6分三、综合学习12分23.突破空间限制，如不到北京，足不出户就能观赏故宫；突破观展的时间限制，可随时随地反复观赏；观众体验感更强，避免了线下人流拥挤，听不清讲解看不清展品等弊端，且比线下参观获得更多知识及了解到更多细节。实时互动性强其他言之成理可以4分24.解释了屏幕里直播的是春天里的故宫，介绍的是紫禁城的满园春色；含蓄地点明了屏幕外网友们云游故宫时的兴奋喜悦，表明了直播云游故宫节目人气高涨。4分25.观点1分，语言1分，讲理2分如：从自重自律，提高文明素养角度参与等；4分注：答案仅供参考，可根据学生详细情况酌情处理。