2021年河南省中考语文试卷(含答案).docx

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1、2021年河南省中考语文试卷(含答案)2021年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项：1本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请根据答题卡上注意事项的要求，直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用共28分1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】2分A狼藉慰藉伺候伺机而动日薄西山薄利多销B悖论蓬勃催眠摧枯拉朽巍然屹立迄今为止C包扎扎实巷道街头巷尾哄堂大笑一哄而起D咳嗽洗漱晦涩诲人不倦负隅顽抗无独有偶2下列词语中没有错别字的一项是【】2分A枢纽荧光屏人才辈出通情达礼B决窍狙击手一筹莫展矢志不渝C懈怠流水账相辅相承粗制滥造D庇

2、护挖墙脚仗义执言变本加厉3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】2分在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为何？。，。古人常言“修身“齐家“治国“平天下而它的起点“修身当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象由于在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则ABCD4古诗文默写写。8分1，直挂云帆济沧海。李白（行路难）2峰回路转，醉翁亭也。欧阳修（醉翁亭记）3李商隐在（夜雨寄北）中想象与友人团圆，秉烛夜谈的句子是：“，。4风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，。（饮酒），一束花，一抹山，这

3、种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“，（陋室铭），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。5名著阅读。4分文学作品中的人物形象往往是饱满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的详细情节，分析他的优点和缺点。猪八戒（西游记）武松（水浒）米开朗琪罗（名人传）6请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。3分网2021年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经到达航天大国的水平，并指出“十

4、二五期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。7根据要求，回答下面问题。共7分据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。1用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。3分2结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的考虑。要求：观点明确，理由充分。采用总分的构造方式。不少于50字。4分某校八年级的李明同学近期喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来阅读新闻，了解科技知识，偶然也读读名著，看看喜

5、欢的微博，常与同学沟通阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小讲，对冗杂的信息不加分辨地接受，如今上课总走神，也不爱跟同学沟通了。二、当代文阅读共28分一阅读下文，完成8-11题。共16分母亲养蜗牛父亲逝世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只要小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那

6、些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵沟通。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？“能长到你的拳头那么大呢！“奶奶，你吃过蜗牛吗？“吃？?“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，讲可好吃了！“可?它们如今还小啊?“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就能够一直有蜗牛吃了。奶奶你讲是不是？母亲惊诧。我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟

7、奶奶讲这种话！儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的样子容貌。母亲便讲：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。先是，儿子问它们为何还没长大，而母亲肯定地回答它们分明已经长大了。后来是，儿子确定地讲，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了很多。而母亲总是摇头根本就没长。然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么讲，那些小生命确实是一天天长大着。壳儿开场变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？“不行。得

8、长到和你拳头一般儿大。你不是讲要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？“奶奶，我不想等了，如今就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。母亲默不作答。我以为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷逝世后，奶奶内心的孤单和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义?儿子低下头讲：“爸爸，我明白了，假如我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子讲：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而

9、是蛤蜊汤。其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她仍然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下?一天，母亲讲：“我又看到它们了！它们好似认识我似的，往我手上爬。我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感沟通的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思?梁晓声。有删改8“母亲养蜗牛的故事可谓波涛起伏。请将相关情节填写在下面横线处。4分1，波涛顿起。2蜗牛逐步长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却讲如今就要吃蜗牛。波涛再起。3，波涛又起。9结合详细内容，讲讲第三自然段在文中的作用。4分10细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是如何表现人物心理的。4

10、分11本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合详细内容扼要分析。4分二阅读下文，完成12-15题。共12分人体器官有可能自愈吗自愈，顾名思义是本人愈合之意。自愈能力是人体修复本身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体本来就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官本人恢复到正常状态。美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就由于携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格强健。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被以为通常只能在发育的胚胎中起作用，在

11、成年生物体中则会丧失活性。“激活衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则愈加强大，它在成年生物体中也能加强组织的修复能力。假如把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开场；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，去除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是讲，已经成年的生物体，也能以此来修复本身组织器官的损伤。这种特殊的基因是怎样发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知本人正处于哪个生长阶段的，这种特殊基

12、因类似于一个调节器，它能够让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，进而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成本身修复。除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，互相作用，密切配合，进而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官遭到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官本人恢复健康，再度正常工作。

13、固然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。很多难以治疗的疾病能够通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依靠。科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。胡宇齐。有删改12在有关“人体器官自愈的研究中，科学家们获得了哪些成果？2分13第段画线句运用了什么讲明方法？有什么作用？请扼要分析。4分14第-段的讲明顺序是什么？请结合内容扼要分析。3分15下面这则材料能否能够作为本文的例子？假如你以为能够，请指出放在哪一段中适宜，并简

14、述理由。假如你以为不能够，请简述理由。3分我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即便不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。三、古诗文阅读共14分阅读下面两个语段，完成16-19题。共10分一世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗只、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真无马邪？

15、其真不知马也。（马讲）二（诗）曰：“济济多士，文王以宁。孔子曰：“十室之邑，必有忠信。非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守于四境？殆开之不广，取之不明，劝之不笃。（传）曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。节选自（汉书）注：秉：执掌。柱干：比喻担当重任的人。殆：大概。中人：中等资质的人。英俊：出色人物。16下列各组句子中，加点词语意思一样的一项是【】2分A.故虽有名马名之者谁？太守自谓也B.食不饱，力缺乏今南方已定，兵甲已足C.策之不以其道既加冠，益慕圣贤之道D.鸣之而不能通其意中通外直，不蔓不枝17把语段一中画横线的句子翻译成当代

16、汉语。3分马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。18“也常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段一第一段的内容，讲讲其结尾的“也字暗含了作者什么样的情感。2分19根据语段一和语段二的内容，用本人的话填空。3分两个语段都在谈人才问题，都以为社会上有人才。人才如何才能不被埋没？语段一用托物寓意的写法，强调；语段二用的论证方法，强调。阅读下面一首诗，完成20-21题。共4分己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白天斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作眷泥更护花。20请描绘诗歌前两句所展现的情景。2分21从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花。2分四、作文50分22任选一题作文。

17、50分1题目：我的青春里有要求：先在横线上填写适宜的内容，把题目补充完好，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2读下面材料，然后作文。画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画o冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。当前位置：文档视界2021年河南省中考语文试卷(含答案)2021年河南省中考语文试卷(含答案)当前位置：文档视界2021年河南省中考语文试卷(含答案)2021年河南省中考语文试卷(含答案)当前位置：文档视界2021年河南省中考语文试卷(含答案)2021年河南省中考语文试卷(含答案)