培训讲师管理制度_1.docx
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1、培训讲师管理制度*公司培训讲师管理制度一、目的为了建立有公司名字特色的培训体系,充分整合公司内外部资源,为员工提供更多有针对性的培训,同时也为公司内部优秀人才提供职业发展时机,特建立专业化的讲师团队。详细管理办法如下:二、适用范围本制度适用于公司评定的所有内部培训讲师及外部特聘讲师。三、讲师来源1、经营管理层员工、业务专家级骨干员工。2、外部具有专业技能或经历的社会人员。四、职责角色职责培训部名称1、组织发起、跟进内训师年度各项评选活动;2、内训师鼓励政策的调整及执行;3、培养内训师团队,为内训师提供专业指导意见及TTT培训,提升内训师资水平;4、审核培训师资格、认证考核及聘用管理;5、开发培
2、训课件、施行培训教学任务。五、讲师分类培训讲师根据来源不同,分为内部讲师和外部特聘讲师。内部讲师分为初级讲师、中级讲师、高级讲师三个级别。在知足条件与资历后,可根据申请流程与规定逐级申请晋升。讲师类别讲师资格初级讲师1、申请者需要选择相关课程,并对关键内容做不少于15分钟的试讲。2、申请者在试讲后,(内部讲师评分表)的评分不低于80分满分100分;3、申请者需要完成初级TTT培训课程;中级1、申请者需要完成中级TTT培训课程;讲师2、申请的初级讲师需要在所选择的初级课程,有授课10次以上的经历;3、申请的初级讲师授课评分,即每次授课学员反应的(培训效果评估表)平均分不得低于85分满分100分;
3、4、申请的初级讲师需要开发一门课程,课程以PPT格式呈现。课程内容方向,由(培训部名称)根据实际调查需求来给予,并提供培训课程导师协助;5、申请者所开发的课程,共享时间要求45分钟以上,课程内容需要通过(培训部名称)认可;高级讲师1、申请者需要完成高级TTT培训课程;2、申请的中级讲师需要有授课20次以上的经历;3、申请的中级讲师授课评分,即每次授课学员反应的(培训效果评估表)平均分不得低于85分满分100分;4、申请的中级讲师需要开发两门课程,课程以PPT格式呈现。课程内容方向,由(培训部名称)根据实际调查需求来给予,要求独立完成;5、申请者所开发的课程,共享时间要求45分钟以上,课程内容需
4、要通过(培训部名称)认可;外部特聘讲师1、具备专业知识,在所讲课题领域有良好的知名度,并有相关的经历、教学背景;2、具备良好的亲和力和授课技巧。六、内部讲师管理机制:一内部讲师申请流程1、(培训部名称)每季度举办一次内部讲师选拔活动,凡申报内部讲师必须填写(内部讲师申请表)交(培训部名称)。2、申请人参加(培训部名称)组织的TTT培训后,由(培训部名称)提供试讲课程选择或自行准备,申请人选择课件进行试讲。3、评审委员会由职场负责人、(培训部名称)人员组成。评审委员会将根据申请人试讲给予评分,综合成绩通过者,将颁发受聘讲师徽章和证书,并安排课程授课。4、具备一年培训经历的员工提交(内部讲师申请表
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