2020年海南省中考语文试卷含答案word版.docx

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1、2020年海南省中考语文试卷含答案word版海南省2020年初中学业水平考试语文温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上一、基础知识与运用15分1中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏下面的书法作品，按要求答题。3分1请用简化楷体，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。2分2中华书法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的喻意，最合适赠予他的一幅是1分A.隶书B.草书C.楷书D.行书2阅读下面谱段，按要求答题。8分自贸春风劲，乡村显风采。“全山银山不如绿水青山，在新的发展机遇面前，海南的乡村建设将更显独特优势。你看，牙寒古黎村，那深

2、深浅浅的绿色在田间尽情挥洒，弯弯曲曲的小路向村落中延伸，错落有致的屋舍掩映在槟榔丛中。好客的村民，淳朴的民风，热气腾腾的生活，一切都那么美妙tin静，构成一幅风格清新、令人A心旷神怡B栩栩如生的水彩画。若是清晨，云雾在远远近近的山岭缭绕，飘飘荡荡，山岭A记忆犹新B若隐若现。小山村上空chu烟袅袅，飘出阵阵柴草的香气，响亮的鸡鸣划破湿润的空气，在山岭间回荡。村旁路边的草丛间，山泉水哗啦啦，昼夜不息。不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿牙寒古黎村，山灵水秀，生活和美，一定是你心中的向往！节选自（系列人文与地理资料），有删改1给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。4分挥洒tin静chu烟回荡2

3、结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。2分3仿照画线句子，拟写一句宣传语，向国内外游客介绍牙寒古黎村。2分3阅读下面的消息，按要求答题。4分本报海口3月28日讯记者刘操白衣执甲，英雄凯旋。3月28日下午，在圆满完成支援湖北各项任务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。节选自（海南日报）1请用一句话概括以上消息的主要内容。2分2下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求帮助他修改。2分文中画线句A有语病，请在横线上修改。1分文中画线句B表达不得体，请在横线上修改。1分

4、二、名著阅读5分4阅读下面的名著选段，按要求答题。这可绝不是件容易的事。一年，两年，至少有三四年：一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有本人。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，能够使他自由，独立，像本人的手脚的那么一辆车。1文段节选自我国当代著名作家老舍的小讲。2分2下面是王亮同学阅读本段所做的批注，其中理解不正确的一项是3分A主人公有本人的理想和追

5、求，向往自由和独立的生活。B主人公怀揣梦想，风里来雨里去，历经含辛茹苦，终于挣到了属于本人的车。C作者善用比喻，生动形象地写出主人公生活的艰苦以及那辆车对他的意义。D选段语言诙谐幽默，具有辛辣的挖苦意味，所刻画的人物让人忍俊不禁。三、古诗文积累与阅读25分一古诗文名句默写8分51，大庇天下寒士俱欢颜！杜甫（茅屋为秋风所破歌）2落红不是无情物，。龚自珍（己亥杂诗）其五3，自缘身在最高层。王安石（登飞来峰）4富贵不能淫，贫贱不能移，。（孟子富贵不能淫）5在“美丽乡村建设中，即将退休的驻村干部李辉埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命的劝讲，他用李商隐（无题）中的诗句“，表明心志。62020年是脱贫

6、攻坚年，心持“，情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少的庄严承诺而奋斗用范仲淹（岳阳楼记）中的名句填空。二古诗词阅读5分闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。6诗的前两句中“和“两样景物点明事情发生的时节，富有象征意义，给人以画面感。2分7“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西这两句诗在情感的表达上有何独特之处，请扼要赏析。3分三文言文阅读12分阅读下面文言文选段，按要求答题。甲虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知缺乏，教然后知困。知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（兑

7、命）曰：“学学半，其此之谓乎！选自（二则）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（述而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（雍也）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（学而）选自（十二章）8解释下列加点字的意思。4分1不知其旨也2（兑命）曰：“学学半3知之者不如好之者4传不习乎9将下面句子翻译成当代汉语。4分1故曰：教学相长也。2与朋友交而不信乎？10比拟甲、乙两段中的画线句，讲讲这两句阐述的侧重点有什么不同。2分11班级召开“学会反思主题班会，你代表小组发言，请从甲、乙两文中选一句作为你发言的论据写在横线上。2分四、当代文阅读2

8、5分一阅读下面的文章，完成第1216题。14分教师，我出彩了吗潘银璋教了十八年的中学，忽然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人束手无策。其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。可这些孩子，我对他们讲了无数次“你真棒！“你真乖！“你真聪明！他们夸奖照收，课堂照闹。周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看看我们班，沉闷，没有生气。走着走着，忽然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个个出彩“你就是那片最独特的叶子我眼睛一亮，有了。第二天上课，我给全班同学共享了“人人向上，个个出彩的理念。我讲：“向上，就是天天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩

9、，就是天天都在变化，向好的方向改变。班级是一棵大树，假如你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本教师的散文诗集（心灵的散章）。教室里像安静冷静僻静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪，响起一片热烈的掌声。效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平常最淘气的那几个孩子作业也认真了，坐姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子，（心灵的散章）也在班级里处处唱响。唯独李东，让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业老是不认真，唯一的变化就是坐姿略微好了一点。有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你，你却本人送上门来。我正准备批评他。“

10、教师，我送你一样东西，好吗？他的声音低得只要本人才能听见。“什么东西？我皱起眉头。他的脸涨得通红，结结巴巴地讲，“是这个，教师。我一看，泡泡糖。我正准备告诉他，我不吃糖，他已经轻轻把糖纸撕开，小心翼翼地放在桌上。“教师，您吃了吧，您天天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，天天吃一颗泡泡糖，它能够帮您吸收灰尘，对您的肺有好处。我听了很感动，本来皱着的眉头也舒展开来。我放下手中的红笔，拉起他的手。“孩子，你怎么知道的？“教师，您不是天天安排三分钟的阅读共享吗？我是在书上看到的。我心里不禁有些惭愧了，由于李东淘气、不认真，天天三分钟的阅读共享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗？谁敢讲他没有进步

11、呢？黄昏在环湖散步，风从湖畔椰树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树下班驳的光影抖得支离破碎。光斑破碎再合拢，合拢再破碎，相互追逐着李东的影子在我的脑海中不断闪现。六月，骄阳似火。教室里像个蒸笼，闷得透不过气。课堂上，我口干舌燥，汗流浃背地上课，同学们正听得津津有味，忽然有一只小手悄悄地举了起来。“什么事？李东。“教师，我要上厕所。“又是他。同学们叹气道。“好，你去吧。我不耐烦地讲。同学们正在回答问题。“报告！“进来！“呀，怎么端着一杯水，你不是上厕所吗？全班同学一下子用惊奇的目光盯着他。?李东涨红着脸，小心翼翼地端着水杯走进教室。“教师，您讲课声音都嘶哑了，我知道您口渴了，请假

12、出去给您倒杯热水润润喉咙。他讲完腰弓成90度，两手笔直地伸出，礼貌地把水递给我。我看着水杯，热气在空中缘绕，渐渐向上、向上。水汽氤yn氲yn，我的眼睛湿润了，同学们看着李东的目光也不觉有了改变。我放下课本，露出赞扬的目光，慎重地接过热水喝了一口。真甜啊！?一直着我的李东，露出天真的笑察，怯怯地问我：“教师，我出彩了喝？?我心里一颤，心弦仿fo被拨动了，每个人都是一片独特的叶子啊！我伸手从讲台上拿出一本（心灵的散章），“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。由于你懂得摘自（散文选刊），有删改12根据文意，在表格的横线处将相关内容补充完好。2分13品读文章第段，从描写或修辞的角度做扼要赏析。3分14第?

13、段中画线的句子有什么深入的含义，讲讲你的理解。3分15结合文中的详细情节对李东的形象进行扼要分析。3分16文章的标题能否改为“一片独特的叶子，请结合文章内容简述理由。3分二阅读下面的文章，完成第1720题。11分我们为何要睡觉袁越地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为何非得睡觉呢？睡眠的功能到底是什么？从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反响极为迟钝，很容易被天敌捉住。假如有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势？可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期

14、决定的，但后续研究发现，即便生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这讲明睡眠需求和光照周期无关。不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据讲最后那几天他出现了严重的精神问题，详细表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好似也没有留下什么后遗症。这讲明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。根据这个思路，有些科

15、学家以为，睡眠的主要作用可能就是去除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积太多当然不好，但假如堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下、就能完全恢复原状。所以一个人偶然熬个夜不是什么大问题，只要长时间睡眠缺乏才会对身体有害。那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体，能够在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，能够通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。脑脊液是怎样冲进大脑开场“干活的呢？美国波士顿大学的劳拉路易斯博士通过实验证实，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量消入脑组织，开场清扫卫生。为何只要在深度

16、睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时以及在非深度睡眠时脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供给。处于深度睡眠阶段时，脑神经元放电形式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话讲，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，进而减少了对血液的依靠，脑脊液便可趁机进入大脑，开场清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑清扫卫生的。路易斯博士的这项研究成果发表于2022年1月

17、1日出版的（科学）杂志上。她相信，假如将来的科学家们能够把握控制脑脊液流动的方法，就能发动起人体本身的清洁工，把脑部产生的所有废物全部清理出去，进而更好地保护我们的健康。当然，在这一天到来之前，我们可以以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。选自（群众健康），有删改链接材料：新冠肺炎疫情对身体素质的大考，让一样人人皆有的武器备受瞩目那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“维护时间。假如总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破。节选自（读者）17文章前三段对动物睡觉的现象进行了探究，作者这样写的作用是什么？2分18品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。4分1这讲明

18、不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。2睡眠的主要作用可能就是去除脑神经细胞产生的代谢废物。19文章第段画线句用了什么讲明方法？有什么作用？请扼要分析。3分20夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏睡前，时间总是“余额缺乏。请结合选文和链接材料写几句话，奉劝你的同学按时休息，不要熬夜。2分五、写作与表达50分21下面两道作文题，请任选一题作文。1人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。（送东阳马生序）中，宋廉借书寻师，历尽艰苦，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；（孤单之旅）中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤单和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；（再

19、塑生命的人）中，海伦凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩你呢，有哪些联想和考虑？请写一篇文章，能够叙述经历和故事，抒发真情和实感，可以以阐述道理，论证观点。要求：自选角度，自拟题目，自定文体诗歌除外；表达真情实感，不得套写、抄袭；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。2我们每个人都生活在不同的等待中，等待着属于我们本人的将来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中翱翔成为精英虽然很好，成为快乐充实的本人，也是人生价值的体现。请以“我知道，我的将来不是梦开始，发挥想象，写一篇记叙文。要求：自选角度，自拟题目；字迹工整，书

20、写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。海南省2020年初中学业水平考试语文参考答案及评分标准一、基础知识与运用15分13分12分21分C【评分标准：字体书写正确、规范给2分：字迹明晰，不够规范给1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不给分】28分14分s恬静炊烟dng22分A心旷神怡B若隐若现【评分标准：每空1分】32分示例：牙寒古黎村，曲径通幽，屋舍错落，是你向往的人间仙境。示例：牙寒古黎村，绿林掩映，泉水潺潺，是你心目中的世外桃源。示例：牙寒古黎村，民风淳朴，村民好客，令你有宾至如归的感觉。评分标准：突出对象及特点1分，表达宣传推荐之意1分，意思相近表达流畅即可，有欠缺酌情

21、扣分】34分l2分示例：省委书记刘赐贵迎接海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。示例：海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】22分1分将“固然更改为“不仅更或“不仅而且1分把“我改为“复兴中学全校师生同学、学生会。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】二、名著阅读5分45分12分（骆驼样子）23分D【评分标准：题1不加书名号扣1分，有欠缺酌情扣分】三、古诗文积累与阅读25分一古诗文名句默写8分58分l安得广厦千万间2化作春泥更护花3不畏浮云这望眼4威武不能屈5春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干6先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【评分标准：每空1分。错字、漏字、别

22、字、泽字、字序顺倒该空均不给分】二古诗词阅读5分62分杨花子规【评分标准：每空1分】73分诗人想象奇特，用拟人的修辞手法将明月人格化，把明月当成使者，含蓄地表达了诗人对朋友的关心和怀念之情，使诗歌更有韵味。【评分标准：指明特点给1分，讲解作用给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】三文言文阅读12分84分1味美：2教诲；3喜欢，喜好：4教授，这里指教师教授的知识【评分标准：每题1分。有错字、别字，该小题不给分】94分1所以讲：教和学是相互推动，相互促进的。2和朋友交往是不是真诚呢？【评分标准：每题2分。翻译正确，表意通畅给2分，有欠缺酌情扣分】102分示例：甲段画线句是从反面阐述不学习的后果：乙

23、段画线句从正面阐述要向别人学习。示例：甲段画线句强调要自主学习，乙段画线句强调要擅长向别人学习。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】112分示例：知缺乏，然后能自反也；知困，然后能自强也。示例：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？【评分标准：以上两句选择其中一句即可给满分，有欠缺酌情扣分】四、当代文阅读25分一14分122分1李东给我送糖2赞扬【评分标准：每空1分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】133分示例：通过景物描写，衬托人物难以安静冷静僻静的心情。为引出“我对李东关心这一情节作了铺垫。示例：运用了拟人的修辞手法，生动细腻地写出了晚风吹拂下树舒展的情态，衬托“我

24、难平的心绪。【评分标准：表现手法回答正确给1分，赏析正确给2分。意思相近即可，有欠缺的情扣分】143分这句话一语双关，外表上讲的是水杯里的热气在升腾向上，本质上指李东正在发生变化，暗示他也在不断地成长进步。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】153分示例：从李东给“我送泡泡糖这个情节，能够看出李东是一个懂得关心别人、尊重师长的好学生。示例：从“李东怯怯地问我：教师，我出彩了吗？这个情节能够看出，李东渴望被认可，是一个积极向上的学生。【评分标准：结合详细情节并作出评价即可给满分。有欠缺酌情扣分】163分示例：能。以比喻的修辞作为标题，生动形象，富有情趣，增加悬念，激发读者的阅读兴趣。示例：

25、不能。由于原题中的“出彩是小讲所要揭示的中心，以“教师，我出彩了吗作为标题，能揭示文章的主旨和情感，引发读者的阅读兴趣。【评分标准：回答能与不能且言之成理即可，有欠缺酌情扣分】二11分172分引出讲明对象，激发读者的阅读兴趣。184分1“似乎有不肯定的意思，表明这个结论只是作者的一种揣测，不是经过检验的科学结论。体现了讲明文语言的科学性和准确性。2“主要表限定，讲明睡眠的作用不只这一个，体现出讲明文语言的严谨性与周密性。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】193分打比方。把人体的排毒功能比作清洁工，形象生动地讲明了人体自我清洁的功能。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】202分示例

26、：假如总是熬夜，大脑里的“垃圾就会堆积，人体免疫力也会降低，最终损害我们的身体健康。所以要养成好的作息习惯，按时睡觉。【评分标准：意思相近即可，表达流畅即可给满分，有欠缺酌情扣分】五、写作与表达50分21写作提示：题一：这是一道材料作文题，材料中的事例均源自语文教材，贴近学生生活，学生印象深入。材料的关键词是“成长，能够从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人生的考虑和认识。比方：勤奋专一成就人生；不断践行实现梦想；困难困苦磨炼意志；爱与关心促人成长等等。写记叙文，要抒发本人的真情实感：写议论文，要观点鲜明、有理有据。题二：此题要求根据所提供的语境进行扩写。关键是要分析所提供的语境，找到“本人的将来这一扩写点，理解“是鹰，你就该搏击长空；是鱼，你就要自在邀游的内涵，然后着眼于本人对将来生活的考虑与追求，充分发挥想象，通过详细事件，刻画出将来生活中“快乐充实的本人。作文等级评分等级