学校资产管理制度_3.docx
《学校资产管理制度_3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校资产管理制度_3.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校资产管理制度学校资产管理制度学校的财产是国家的公共财物,学校财产的管理是学校总务工作的一项基础工作。为了更好地管理好用好学校财产,维护正常的教学秩序,特制定本制度。一、学校财产学校财产分为固定资产和易耗品。固定资产是指使用时间较长,单位价值较大,并在使用经过中基本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为:使用时间在一年以上;单价值在50元以上;耐用时间一年以上的财产(如,课桌椅、图书、摄像机、录音带、计算机等。)固定资产的分类一般为:(1)房产;(2)设施设备:办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺等;(3)教学设备:教学仪器、标本、模型、电教设备、计算等;(
2、4)图书(包括声像资料);(5)文体设备:体育器材、乐器、服装等(6)交通运输工具:机动和非机动车辆等;(7)医疗器械:如,体温表、体重测量仪器等; (8)电气设备,如,影响、校园广播、多媒体等;(9)生产劳动设备,指机械和工具等;(10)其它公共设施。二、学校财产的常规管理:学校财产的管理原则是:谁使用,谁主管,谁负责。常规管理的一般要求是:既要有组织保证,又要有相应的规章度和措施,并要构成系列化、规范化、经常化。建立组织管理系统,设置校产管理机构,使财产管理有可靠的组织保证。(1)、主管校长对全校的财产总负责,实行统领导。(2)、总务处在主管校长的领导下,对全校财产负责统管。实行统一建账,
3、归口分管、实行专管、分管(兼管)、群管相结合,并建立详细的管理责任。专管:指设置专业管理员。如负责学校财产的管理员。(3)分管:指科室财产的管理员。要设立专人负责财产管理。如各功能室、班级财产的管理员;图书管理员等。群管:指全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任。不允许只用不管。从管理上一定要坚持管用相结合。(3)、建立组织系统,定期召开管理员会议。由主管校长、总务主任介绍财产管理的情况,有针对性地提出问题,提出改良要求。每学年进行一次评选。主管校长和总务主任能够对班主任提出详细任务和要求,全校要构成爱护公物的好风气。2建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。(1)、建立固定资产总帐:由
4、学校财产总管理员和学校财产会计统管。先要根据规定设置固定资产科目和财产资金情况表。总管理员还要建立财产明细帐,对全部财产予以登记;学校财产会计要记载财产总值和财产资金活动情况。各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐,管理记载要与实物相符,并要与总帐相符。(2)、建立领用、借用、赔偿制度。凡经常使用的设备,能够领取专用,并填写领用财产登记单,一式两份。份自存;份交总管理员。总管理员发放财产后,应在固定资产领用单上注明,同时做好财产分布记录:用者交还时,还要有注销手续。凡临时使用品,可作借用途理,办理借用登记手续,并由借用人签字;交还时,仍要在该档内登记交还日期,并记录物品的完好情况。凡教职工调出学校
5、时。办公室必须见到总务处签字,证实不欠学校物品时,方可办理调出手续。决不允许国家财产随意流失。赔偿制度是指:财产发生人为损坏或损失时,经教育对当事人进行的经济制裁。(3)为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,根据财政部、教育部(农村中小学公用经费支出管理暂行办法)和(云南省人民政府关于施行义务教育经费保障机制改革的通知)精神,结合我校实际情况,特制定本制度。一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。公用经费开支范围包括:教学业务与管理、老师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 资产 管理制度 _3
限制150内