2020年最新中考语文模拟试卷及答案 (4).docx

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1、2020年最新中考语文模拟试卷及答案(4)一27分1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。4分一片湖光比西子千秋乐府唱南朝清李尧栋题莫愁湖光华亭2.对下面这幅书法作品讲解不正确的一项是2分A.这是（兰亭集序）帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书。非非B.在“惠风和畅“茂林修竹的环境中，王羲之“游目骋怀，乘兴书写了这一书法名篇。C.这幅书法作品点画丰厚饱满，构造阔大端正，显得大气磅礴、雄壮坚强、庄严肃穆。D.此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯穿，率意中尽显天然之美。3.用诗文原句填空。10分1采菊东篱下，。陶渊明（饮酒）2会当凌绝顶，。杜甫（望岳）3

2、，潭影空人心。常建（题破山寺后禅院）4停车坐爱枫林晚，。杜牧（山行）5过尽千帆皆不是，。温庭筠（望江南梳洗罢）6，千里共婵娟。苏轼（水调歌头明月几时有）7，草色入帘青。刘禹锡（陋室铭）8大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太重，担忧小船儿“而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，而十分讲究“自然之趣，可以谓“，。依次填写（武陵春风住尘香花已尽）和欧阳修（醉翁亭记）里的句子4.给加点字注音，根据拼音写汉字。4分栗树大都生在山里。秋天，山民爬上山坡，收获栗实。他们先将树下杂草刈除干净，然后环树刨出一道道沟垄，为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一

3、团的幼小c猬。栗实成熟时，它们黄绿色的壳便zhn开缝隙，露出乌亮的栗核。假如没有人收集，栗树会和所有植物一样，将本人漂亮的孩子自行还给大地。选自苇岸（大地上的事情），广西师范大学出版社2021年版1刨出2沟垄3c猬4zhn开5.在横线上填写一个过渡句。不超过15个字，2分4月23日，在中央电视台举办的“2021年中国好书颁奖盛典上，南京师范大学朱赢椿的（虫子旁），凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。（虫子旁）讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里，“一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就能够成为一个尸横遍野的战场，

4、让我们照见了本人和本人的生活。6.你为初一新生做（朝花夕拾）的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。5分亲爱的学弟学妹们：（朝花夕拾）是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描绘小鲁迅与小动物为友的；有表现他在日本与师友交往的；也有反映他家乡赛会风俗的。在这些温馨的回忆里，蕴含着和，令人回味无穷。1将下面篇目的序号填在对应的横线上。每处2个，3分A.（狗猫鼠）B.（阿长与山海经）C.（二十四孝图）D.（五猖会）E.（无常）F.（从百草园到三味书屋）G.（父亲的病）H.（琐记）I.（藤野先生）J.（范爱农）2在相应的横线上填写恰当的短语。2分二39分一阅读下面古诗文，完成7-10

5、题。13分金山寺并序朝花夕拾鲁迅人民文学出版社 宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之讲无异也。因借小舟以往，乃陟回阁，上上方，历绝顶以问山阿，危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼发，而或青或凋，皆森植可爱。东小峰谓之鹘山，有海鹘雄雌栖其上，每岁生雏，羽翮既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟，其亦不取近山之物以为食，可义也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶尔而来，不得仿fo，敢与前贤名迹耶。吴客独来后，楚桡归

6、夕曛。山形无地接，寺界与波分。巢鹘宁窥物，驯鸥自作群。老僧忘岁月，石上看江云。选自（梅尧臣集编年校注），上海古籍出版社2006年版注释谢紫微:谢绛，作者妻兄。陟：登，上。上方：fo寺。山阿：山岳。萼:花萼。鹘h：一种凶猛的鸟。羽翮h：羽毛。桡ro：船桨。7.下列句中停顿不正确的一项是()(3分)A昔尝闻/谢紫微言金山之胜B向使/善工摹画C穷极/山水之趣D恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟8.用当代汉语翻译下面句子。5分1始见故所闻金山者，与谢公之讲无异也。2薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。9.（金山寺）诗中，“吴客指的是；诗句“山形无地接与诗文中“句的内容相照应。2分10.你以为诗句“巢鹘宁窥物

7、写得好吗？请结合诗文作扼要分析。3分二阅读下面的文章，完成11-13题。10分有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书大仲马的（医生札记），里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我合上它，可是突然想到，一个卢布不仅能够买（使徒传），大约还能够买一本讲鲁滨逊的书。我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，突然，其中有个小孩轻蔑地讲：“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢！后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够讲一句

8、：这是狗屁！第二天我带到学校一本（使徒传）和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连外表看过去也觉得可爱。中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开场读一个美妙的童话（夜莺），这个童话立即捉住所有人的心。“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美妙的东西，使我感到愉快的惊奇。我在学校里没能把（夜莺）读完，由于时间不够。我回到家里的时候

9、，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：“你拿了一个卢布？“拿了；这不是买的书她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲戚。节选自高尔基（童年）第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版11.为何“我本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？3分12.请联络详细内容，讲讲文中的“我是一个如何的孩子。3分13.从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我带来了哪些后果？4分三阅读下面的材料，完成14-16题。16分【材料一】人们在荒僻地和那些远离寓居区的地方都从未发现过麻雀。甲麻雀，同鼠类一样，眷恋人类的住宅。它们在树

10、林里，在广袤的田野里都不愿意。只要稍加注意就会发现，城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方，以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪，它们尽干蠢事；它们的聒噪令人心烦，它们的欢跃给人添乱；它们一文不值，它们的羽毛一无所用，它们的肉不好吃。因而，它们四处被驱逐，人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。节选自布封（动物素描），江苏人民出版社2005年版，有删改【材料二】麻雀法法布尔麻雀属于鸟类，而不是昆虫，但是，它们与人朝夕相处，所以，我心血来潮，在观察研究昆虫的同时，又想到了它们：麻雀在哪儿搭窝筑巢呢？每一种动物都应该具备一门生命攸关的建筑技艺，以便最大限度

11、地充分利用可使用的场地。在尚未有屋顶和墙壁的年代，麻雀是利用树洞来作为其栖息之所的，由于树洞较高，能够避开不速之客的骚扰，而且树洞洞口狭窄，雨水打不进来，但洞中却别有一番洞天，宽阔得很。因而，即便后来有了屋檐和旧墙，它仍然对树洞情有独钟。假如找不到适宜的树洞，麻雀就只好不辞劳苦地一点一点地搭建本人的窝巢。令人惊叹的是它筑巢时所使用的材料。它的那张床垫可谓形状怪异，由一堆乱七八糟的羽毛、绒毛、破棉絮、麦秸秆等组成，这就需要有一个固定而又平展的支撑物来支撑。这种困难对麻雀来讲，几乎是小事一桩，它会想出一个大胆的方案来：它打算在树梢上，仅用三四根小枝丫作为依托，建窝搭巢。它的这个窝巢悬于半空中，摇摇

12、摆晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀！它在几根枝丫的树杈间把所能找到的东西碎布头、碎纸片、绒线头、羊毛絮、麦秸秆、干草根、枯树叶、干树皮、水果皮等等全都聚拢在一起，做成了一个很大的空心球，一旁有一个小小的出入口。这个球形窝体积庞大，由于它的穹形窝顶需要有足够的厚度来抵御雨水。这个窝布置得很乱，没有一定之规，没有艺术性，但却非常结实，能够经受得住一季的风吹雨打。我家屋前有两棵高大的梧桐树，树枝垂及屋顶。整个夏季，麻雀都飞到这儿来栖息，生息繁衍。梧桐树交相掩映的碧绿枝叶，是麻雀飞出其家屋的第一站。乙小麻雀在能够翱翔觅食之前，总是在这第一站叽叽喳喳地叫个不停；吃得肚子滚圆的大麻雀从田间

13、同来也先在此安歇；成年麻雀经常在这儿开“碰头会，照管家中刚刚出巢的小麻雀，一边训诫不听话的孩子，一边鼓励害怕的孩子；麻雀夫妇常在这儿吵嘴；还有一些麻雀常在此议论白天所发生的事情。它们从清晨一直到黄昏，络绎不绝地在梧桐树和屋顶之间飞来飞去。然而，12年中，我仅见过一次麻雀在树枝间搭窝的。一对麻雀夫妇繁忙着，辛辛苦苦地在一棵梧桐树上搭建空中巢穴，但是，它们好似对本人的劳动成果并不满意，由于第二年我就没看见它们再搭了。瓦屋顶提供的庇护所既牢固又省力，何需再费心劳神地去搭建什么海市蜃楼呢？看来，麻雀们愈加偏爱这种省时省力而又牢固的屋檐下的窝巢。选自（昆虫记），陈筱卿译，中央编译出版社2020年版，有删改【材料三】但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多丰子恺选自（护生画集），上海译文出版社2021年版注释画中诗句出自明代方孝孺的（百雀诗）：“曲巷高檐避网罗，朝来饱啄陇头禾。但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多。稔rn：庄稼成熟。14.三则材料中，作者对麻雀的态度有什么不同？各出于什么原因？6分15.材料二中，作者详略得当地讲明了麻雀是怎样利用不同场地筑巢的。请结合文章内容分析。6分