杨兰英《飞夺泸定桥》演示文稿.ppt

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1、讲课人：杨兰英讲课人：杨兰英五年级下学期五年级下学期2006、6、26五年级下学期五年级下学期背 景 简 介 在四川省甘孜藏族在四川省甘孜藏族自治州东部自治州东部,大渡河沿岸大渡河沿岸的泸定县城西边的泸定县城西边,有一座有一座横跨大渡河的铁索桥横跨大渡河的铁索桥,叫叫泸定桥。这里历来是兵泸定桥。这里历来是兵家必争之地。一百多年家必争之地。一百多年前，太平天国的石达开前，太平天国的石达开和他的四万将士在此因和他的四万将士在此因没有及时渡过大渡河，没有及时渡过大渡河，耽误了战机，而全军覆耽误了战机，而全军覆灭，成为千古恨事。灭，成为千古恨事。 1935年年5月，北上抗日月，北上抗日的红军来到大渡河

2、边，的红军来到大渡河边，与国民党反动派进行了与国民党反动派进行了一场惊心动魄的战斗。一场惊心动魄的战斗。蒋介石不仅派重兵把守，蒋介石不仅派重兵把守，还扬言：让红军做石达还扬言：让红军做石达开第二开第二。五年级下学期五年级下学期红军为什么要夺取泸定桥？红军为什么要夺取泸定桥？围绕围绕“飞飞”、“夺夺”二字，课文主二字，课文主要要写了那些内容？写了那些内容？课文是按什么顺序来写的？课文是按什么顺序来写的？结合课文中有关词、句，理结合课文中有关词、句，理解题目中的解题目中的“飞飞”和和“夺夺”的真正含义的真正含义。五年级下学期五年级下学期小组合作学习，思考讨论：小组合作学习，思考讨论：课文中哪些话直

3、接告诉我们抢时间的原因？课文中哪些话直接告诉我们抢时间的原因？红军战士是怎样红军战士是怎样抢时间抢时间到达泸定桥的？在到达泸定桥的？在夜行军时他们遇到了哪些困难夜行军时他们遇到了哪些困难?又是怎样又是怎样克服的克服的?抢时间的抢时间的结果结果怎样怎样?抢时间部分:返回五年级下学期五年级下学期抢抢 时时 间间（20多小时，多小时，120公里）公里）没 顾 吃 饭冒 雨 前 进点 火 赛 跑返回五年级下学期五年级下学期抢抢 时时 间间 的的 结结 果果 红四团仍旧摸黑冒雨前进，终红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在于在2929日清晨赶到了泸定桥，把增日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后头了。援

4、的两个旅的敌人抛在后头了。 这个这个“抛抛”字，突出了红军的神速，表字，突出了红军的神速，表现现了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说明红军在跟敌人抢时间的关键一仗中取明红军在跟敌人抢时间的关键一仗中取得了胜利。得了胜利。攻天险泸定桥离水面有泸定桥离水面有十多米十多米高，是由高，是由13根铁链根铁链组成的：两边各有两组成的：两边各有两根，算是桥栏底下并并排根，算是桥栏底下并并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下只剩下铁链

5、铁链。向桥下一看，真叫人。向桥下一看，真叫人 心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛从上游的山峡里泻下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。声震耳欲聋。五年级下学期五年级下学期桥 险水 急敌 狂士 勇五年级下学期五年级下学期 守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧，看你们飞过来吧！” 敌人凭借天险疯狂的态敌人凭借天险疯狂的态度，暗示红军战士想过桥，度，暗示红军战士想过桥，除非能插上翅膀飞过去，除非能插上翅膀飞过去，否则，绝不可能。否则，绝不可能。五年级下

6、学期五年级下学期第一段（第一段（1）讲红军北上抗日，必须夺下泸定桥。）讲红军北上抗日，必须夺下泸定桥。第二段（第二段（2）讲红四团接到夺下泸定桥的命令。）讲红四团接到夺下泸定桥的命令。第三段（第三段（35）讲红军跟敌人的援兵抢时间，）讲红军跟敌人的援兵抢时间， 赶在前边到达泸定桥。赶在前边到达泸定桥。第四段（第四段（68）讲红军英勇夺下泸定桥。）讲红军英勇夺下泸定桥。第五段（第五段（9）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗）讲红军主力顺利渡过大渡河，奔赴抗 日前线。日前线。拿着背着带着冒着攀着穿过搏斗下一张 22 22位英雄位英雄 _ _ 短枪，短枪， _ _ 马刀，马刀， _ _ 手手榴弹，榴弹

7、，_敌人密集的枪弹，敌人密集的枪弹， _ _ 铁链向对铁链向对岸冲去。他们箭一般地岸冲去。他们箭一般地 _熊熊大火，和城里熊熊大火，和城里的敌人展开激烈的的敌人展开激烈的 _。五年级下学期五年级下学期北上抗日北上抗日奔赴前线奔赴前线泸泸定定桥桥飞飞夺夺没顾吃饭没顾吃饭冒雨前进冒雨前进点火赛跑点火赛跑桥桥 险险水水 急急敌敌 狂狂士士 勇勇起起因因经经过过结结果果五年级下学期五年级下学期观看电影片断，思考：观看电影片断，思考： 战斗已经胜利，红军的形象也在我战斗已经胜利，红军的形象也在我们的脑海中越来越高大，你有什么想对们的脑海中越来越高大，你有什么想对红军说呢？红军说呢？ 假如我是战地记者（突击队员、守假如我是战地记者（突击队员、守桥的敌人），我将如何向大家介绍这场桥的敌人），我将如何向大家介绍这场战争战争五年级下学期五年级下学期设计人：杨兰英设计人：杨兰英制作人：杨兰英制作人：杨兰英