2021 年广东省中考语文模拟试卷(三)及答案.docx

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1、2021年广东省中考语文模拟试卷(三)及答案2021年广东省中考语文模拟试卷三及答案1.根据课文默写古诗文。(1)生亦我所欲，所欲有甚于生者，_。孟子（鱼我所欲也）(2)力尽不知热，_。白居易（观刈麦）(3)（西江月?夜行黄沙道中）一词中描绘乡村夏夜恬静之美的对偶句是：_，_。(4)晓镜但愁云鬓改，_。蓬山此去无多路，_。李商隐（无题）(5)把王维的（使至塞上）默写完好。单车欲问边，属国过居延。_，_。_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。2.根据拼音写出相应的词语。(1)让我们远离xunxio_去倾听，去沉思吧。(2)有几个园里有古老的藤萝，盘曲lnxn_的枝干就是一副好画。(3)到中午，这五个j

2、inchbxi_的人已走了14公里。(4)noxichngn_的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A.贝多芬冲动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来B.想象力比知识更重要，由于知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉C.为了让学生们认识到本人的错误，李教师总是采取正面批评的方式，从不转弯抹D.申校长的发言旁征博引、微言大义，台下很多根底薄弱的学生听了感到不知所云4.下列对病句的修改不正确的一项是A.在巡检排查经过中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。将“解决与“发现互换位置B.国际沟通日益频繁的今天

3、，我们要全面继承和发挥中华文化的传统。将“发挥改为“发扬C.本届省运会保安人员的心理素质是过硬的，不会发生面临突发事件而无所适从。在句末加上“的情况D.昨天下午，孙教师给王伟聪同学补了一天的课，王伟聪同学非常感动。在“非常前面加上“表现得5.联络整段话，在横线上续写两个句子，使之与前面的画线句内容相近、构造一样。文学丛林，异彩纷呈；同一事物，因情不同。面对北去大雁，李白激荡出“胡雁度日边的豪情，范仲淹萌生出“衡阳雁去无留意的乡思，_。面对长空明月，张九龄产生了“天涯共此时的联想，杜甫发出了“月是故土明的感慨，_。6.一公输节选子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，

4、邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？王曰：“必为有窃疾矣。子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。剖有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。王曰：“善哉。固然，公输盘为我为云梯，必取宋。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀

5、臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。(1)解释下列加点词语在句子中的意思。子墨子九距之_公输盘为我为云梯_公输盘诎_(2)把文中画线的句子翻译成当代汉语。臣以王吏之攻宋也，为与此同类虽杀臣，不能绝也(3)下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是A.墨子巧妙设喻，用“文轩“粱肉“锦绣比喻楚国幅员辽阔、物产丰富，用“敝舆“糠糟“短褐比喻宋国面积狭小、物产贫乏，通过比照，使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。B.墨子之所以要提及“禽滑厘等三百人，意在明确告诉楚王，宋国已做好充分准备，使楚王不敢轻举妄动

6、，迫使楚王打消攻宋的念头。C.为了阻止楚攻宋，墨子不畏强敌，与楚王斗智斗勇，从道义和实战上战胜楚王。最终，楚王认输，墨子获得了完全胜利。D.墨子在劝讲楚王时，没有直接讲出目的，而是巧妙地先讲一个故事，让楚王判定，然后再劝讲楚王，这跟劝讲公输盘类似，都是迂回到达目的。7.二大鲸大鲸驱群鲛、逐肥鱼于渤海之尾，震动大海，簸掉巨岛，一啜而食若舟者数十。勇而未已，贪而不能止。北蹙于碣石槁焉向之以为食者反相与食之。选自唐?柳宗元（柳河东集） (1)下列各项中加点词意思一样的一项是A.大鲸驱群鲛/遂许先帝以驱驰B.逐肥鱼于渤海之尾/遂逐齐师C.震动大海/四支僵劲不能动D.一啜而食若舟者数十/食之不能尽其材(

7、2)请用三条“/给文中画线的句子断句。北蹙于碣石槁焉向之以为食者反相与食之(3)根据文章内容，请扼要分析大鲸“贪而不能止的原因与结果。8.三读书的五个秘诀余秋雨读书是件很快乐的事，可当代人读书却读得很累很痛苦，咋办？我给大家讲一些秘诀。这些秘诀很形象，分别是：减肥、抬头、排序、返回本人、脱敏。减肥我们读得过多了，要减肥瘦身。我们见过很多这样的读书人：他们勤奋地借书、买书、藏书、啃书，但是假如你问他们，这么多年读下来最喜欢哪几本书，最敬畏哪几本书，对本人的人格学问影响最大的是哪几位作家，他们往往答不出来。倘使把读书比作交友，这样的读书人，近似交际场中那类四处点头握手、广散名片的人物，他们没有知已

8、、没有深交。读书的无效和无聊，莫过于此，这样读书，有何快乐？要精读书，有选择地读，千万不要滥读，对不爱读书的人，我劝他多读，而对爱读书的人，我劝他要少而精。郭沫若和胡适都讲过类似的话，即“书桌上不要出现第二本书，讲的就是这个道理。抬头要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感。一个作家、，他总是读水安然平静他一般甚至更差的作品，能进步吗？读书也是一样，要读第一流的书。读第一流的书，就是仰望星空，接近最高处，尽管这些书读起来可能需要费点劲，但它是阅读的最重要的快乐所在。排序“抬头读书之后，还要会排序。每当本人进入一个新的领域时，首先要对阅读书目排队，分清主次，

9、然后进行学习和研究，这样就首先把握了制高点，很快便能获得成果。返回本人不喜欢读的书就不要读。读书最后一定要“返已，也就是返回本人。不喜欢读的书就不要读！第一流的书过多咋办？解决的办法是看本人最喜欢的书。和本人的生命构造有直接关系的知识只要一小块，但总会找到有时候你会发现本人十分喜欢的作品，对其中的用语、思维方式等都很欣赏，这讲明你和作者有“同构关系，通俗地讲就是一种缘分。脱敏读书要学会“脱敏。就好似很多朋友在一起吃饭时，会聊聊娱乐八卦，这些东西不是不能够谈，但一点也不重要。读书也是这样，很多流行的书，大家都在哄传，很重要吗？必读不可吗？我的态度是要警觉。在我看来，真正的好书，不是那么容易流行的

10、，大家想想看，孔子、老子的著作，放到当时的时代、情境，参加海选，能选得上吗？不可能的事。选自（教育文摘）2021年第7期(1)下列对文章的分析理解，不正确的一项是A.文章开始针对当代人读书不快乐的现象引出话题，然后用小标题的形式用五个小版块，生动、通俗又条理明晰地阐述了快乐读书的五个秘诀。B.第段作者引用郭沫若和胡适都讲过的“书桌上不要出现第二本书，有力地论证了精读书的重要性。C.作者用孔子、老子的著作在当时的时代不流行的例子，详细有力地论证了真正的好书不流行的观点。D.全文主要运用比喻论证的方法，生动形象而又粗浅易懂地说明了读书的秘诀，让人印象深入。(2)结合你对文章的理解，下列不能作为本文

11、论据的一项是A.汉代大儒董仲舒，为了做学问，把本人关在屋子里不分昼夜苦读，终成一代大儒。B.读书有一个很有名的三“不原则：不要看流行的书籍，不要读能够完全读懂的书，更不要出于功利去读书。C.南宋朱熹提出的“循序渐进读书方法，即“通一书而后及一书，他还要求：“未及乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。D.郑板桥写过一首读书诗：“读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。(3)联络你的读书实践，谈谈你对第段“要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感这句话的理解。9.阅读下面一篇法国作家塞斯勃隆的小讲，完成后面题目。地窖国王陛下公布了一道诏令，宣称他

12、将每月一次亲临一个臣民的家，并在那里进餐。朝廷的反对派就立即分布舆论，讲这种做法是“收买人心。哪知，这次他们可错怪了国王。国王向来研究历史，深知曾有很多王朝由于不懂得跟人民保持接触的重要性，不察民情，进而失掉民望，最后归于灭亡。而国王本人，自从登基以来，已觉察到显赫的王权在他跟臣民之间正在垒起一堵无形的墙壁，而且越垒越高，根本用不着设岗戍卫，却比王宫的高墙愈加难以逾越。而今国王就是想打破这种局面，方法固然天真一些，却是体面的。内阁的好几位大臣为此很不高兴，警察总长尤为惶恐。他对付街头群众集会、防备爆炸暗杀事件之类是装备有余的，而对付一家一户、日常生活诸环节的问题，例如菜里放毒等，却毫无经历。其

13、他大臣害怕的却是另一回事：过去，他们是国王得到消息的唯一来源，如今假如陛下突然发现大臣们本人原来一无所知，而他们却一直在谎称民意，那可怎样是好！那些高官显贵、朝廷的在野派、新闻界、各种工会无不声称本人是代表民意的，可是当人民真有时机开口讲话的时候。他们又惊慌万状。谢天谢地！好在老百姓早已丧失了讲话的可能，甚至失掉了讲话的兴趣，可是谁又能保证在家庭场合的饭桌上国王陛下对遭到的招待和吃的饭菜都非常满意。在豪华的王宫里，有一道菜是国王不好意思点的，那就是布纪侬风味牛肉。但是这个普通的家庭主妇怎么就偏偏猜到了国王想吃这个菜呢？她又怎么知道国王一直盼着能大杯痛饮都兰纳的葡萄酒？国王陛下询问了五个孩子的情

14、况：名字叫什么，学习如何，身体有没有病等，然后，他很不自然地笑笑，试探着讲道：“咱们来谈点儿政治吧！“谈这个有什么用，孩子们的父亲讲道，“俺倒不是恭维您，我们在这玩艺儿上想的跟您一样。俺常叨咕不信您问孩子的妈，俺讲，俺要是个当官儿的，想办的事也不是别的，就是如今他们办的那些。他的妻子表示同意，但又有点难为情地补充讲：最好能改动一下学校放假的日期。国王听了大为高兴，讲：“这正是近期教育大臣向我提出的建议。年轻人，你们呢？没有什么不顺心的事要讲一讲吗？太太，能不能给我再来点儿布纪侬牛肉？“要讲的事倒没有，大孩子的话音渐渐平稳起来，“但是关于服兵役，我有个请求。他所提的问题，同样是在内阁会议上有人提

15、出过的。这时候，孩子们的胆子越来越大了，每个人都提了一条建议，每条建议都是同样年龄的孩子所感兴趣的改革，而且这些建议几乎全都是在朝里议而未决的问题，其中有几个，恰恰是国王本人在内阁会议上一直持反对意见的。这时，他嘴里不讲，心里暗记着，准备予以重新考虑。这是个好心眼儿的国王。半夜十一点，国王和老百姓分别了，相互都感到特别满意。一直在简陋的屋门外，焦急地等候着的三位大臣和警察总长从国王的脸上看出了这一点。四位大臣向国王行礼告别，然后他们进了屋，向出场的七个演员付了预定的酬金。正当他们要离开的时候，突然听到脚底下似乎有些什么响动。“哎呀，警察总长大声喊叫，“我差点儿把他们忘了原来，三个半钟头以来，这

16、所房子真正的主人一家一直被关在地窖里，悄悄地呆着，感到时间太漫长了。我希望还能剩下点儿布纪侬牛肉给他们(1)根据小讲的情节，完成下列表格。 (2)文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。(3)固然与（皇帝的新装）的皇帝一样受骗，但这个国王固然与那个皇帝又有不同，请扼要概括本文中“国王的主要特点。(4)这篇小讲题目“地窖有哪两个层面的含义？文章以此为标题有什么作用？请扼要分析。10.阅读下面的文字，按要求作文在成长的道路上，你一定经历过很多事情：有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有请以“的滋味为题，写一篇文章。要求：1把题目补充完好；2自选文体；3不少于500字；

17、4文中不得出现真实的姓名和校名。1.【能力值】无【知识点】(1)名篇、名句默写(2)名篇、名句默写(3)名篇、名句默写(4)名篇、名句默写(5)名篇、名句默写【详解】(1)【考点】EF：名篇名句默写菁优网版权所有【分析】该题考察的是古诗词、古文的背诵与默写。要学生在平常的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误错别字、漏字、添字。(2)略(3)略(4)略(5)【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平常的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平常注意积累，完成该题应不

18、是难事。【答案】(1)故不为苟得也(2)但夏日长注意“惜的书写 (3)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉(4)夜吟应觉月光寒青鸟殷勤为探看注意“殷勤的书写(5)征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆注意“圆的书写。2.【能力值】无【知识点】(1)根据拼音写汉字(2)根据拼音写汉字(3)根据拼音写汉字(4)根据拼音写汉字【详解】(1)【考点】16：根据拼音写字词菁优网版权所有【分析】此题考察根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平常的积累，积累生字词的读音书写。“喧嚣不要写作“宣嚣；(2)“嶙峋不要写作“嶙徇；(3)“坚持不懈不要写作“坚持不谢

19、；(4)“恼羞成怒不要写作“恼修成怒。【点评】此题考察学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平常读课文时，养成细心观察，积累的好习惯。【答案】(1)喧嚣(2)嶙峋(3)坚持不懈(4)恼羞成怒3.【能力值】无【知识点】(1)词义理解与辨析【详解】(1)【考点】26：正确使用词语菁优网版权所有【分析】此题考察学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意详细的语境，如有关联词还要把握关联词的固定搭配等。【解答】A词语使用恰当；B词语使用不恰当，从语境中可辨析“源泉语意不明，由于知识才是想象力的“源泉两者的关系，不可逆转；C词语使用恰当；D词语使用

20、恰当；故选：B。【点评】解答此题，可结合详细语境及词义辨析。【答案】(1)B4.【能力值】无【知识点】(1)不合逻辑【详解】(1)【考点】79：病句辨析与修改菁优网版权所有【分析】此题考察病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。能够从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要把握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A正确；B正确；C正确；D“昨天下午与“一天矛盾，应将“昨天下午，去掉；故选：D。【点评】此题考察学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，构造，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。【答案

21、】(1)D5.【能力值】无【知识点】(1)仿写、扩缩写句子【详解】(1)【考点】75：续写补写改写句子菁优网版权所有【分析】此题考察续写能力。解答此题，要细读句段找到句子在用词，句意表达，修辞运用等方面的特点，辨析作答。【解答】解答此题，要结合语境分析，如句子中是通过“诗人加诗句的形式表达一个意思，续写时也要采用这种形式，内容上要注意前后两句的描绘事物的不同。【点评】解答此题，首先要分清续写的中心事物，然后分析例句的表达特点作答。【答案】(1)白居易发出了“雁点青天字一行的赞叹/苏轼吟诵出“千里共婵娟“的祝愿。6.【能力值】无【知识点】(1)一般文言实词、文言虚词(2)文言文翻译(3)文言文内

22、容理解【详解】(1)【考点】DA：课内文言文阅读菁优网版权所有【分析】参考译文：墨子先生拜见了楚王，讲：“如今这里有一个人，舍弃他本人装饰华美的车，邻居有破车，却想要去偷；舍弃本人华美的衣服，邻居有件粗布衣服，却想要去偷；舍弃本人的好饭好菜，邻居只要粗劣饭食，却想要去偷。这是如何的一个人呢？楚王回答讲：“这个人一定是患有盗窃的缺点了。墨子先生讲：“楚国的土地，方圆大小足有五千里；宋国的土地，方圆大小不过五百里，这好似装饰华美的车子同破车相比。楚国有云梦泽，里面有成群的犀牛麋鹿，长江、汉水里的鱼，鳖，鼋，鳄鱼多得天下无比；宋国却像人们所讲的一样，是一个连野鸡、兔子、小鱼都没有的地方，这好似美食佳肴同糠糟相比。荆国有巨松、梓树、黄楩木、楠、樟等珍贵木材；宋国是一个连多余的木材都没有的国家，这就像华美的衣服与粗布短衣相比。我以为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。楚王讲：“好啊！固然这样，但是公输盘给我造了云梯，一定要攻取宋国。在这种情况下楚王召见公输盘，墨子先生解下衣带，用衣带当作城墙，用木片当作守城器械。公输盘屡次用了攻城的巧妙战术，墨子先生屡次抵御他。公输盘的攻城的方法用尽了，墨子先生的抵御器械还绰绰有余。