学校教育科研管理规章制度.docx

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1、学校教育科研管理规章制度古蔺县石鹅中学教育科研管理规章制度教育科研工作是学校工作的一个重要方面，为了确保我校科研工作的正常开展，努力创立教育科研特色学校，使教育科研工作规范化，制度化，特制定本制度。一、学校科研领导管理制度一学校成立以校长为组长的科研工作领导小组，校长任组长，详细工作由主管教学的教诲主任负责。1、科研工作领导小组的职能1从宏观上指导、审议学校科研工作，以发展的目光制定学校科研的决策和规划。2审议每学年学校科研工作计划，统一领导学校科研工作。2、科研工作领导小组的职责1按学校工作的要求和安排，拟定每学期教育科研工作计划和学校长远教科研工作规划。2负责上级有关问题和校级重点课题研究

2、的落实、管理、督导和服务，搞好学校科研课题成果验收及鉴定的组织工作。3负责拟定学校科研的中心课题，做好中心课题的论证，研究及总结工作。4指导各科研子课题十分是校本课题的立项、活动等工作。5组织老师开展教育理论和科研方法学习、培训活动，不断提高教师的教育科研意识和水平。6认真做好课题研究的检查工作，每学期对立项课题进行一次跟踪调查，作好记录和总结。二、课题申报制度一课题申报1、开展课题研究的老师需向教科组提出申请，填写课题研究申报表一式两份2、课题申请一般在每学期初进行，研究时间一般定为一年。重大课题研究除外。二课题立项1、课题研究申请表经科研组审核同意后，即为校级立项课题，对校级课题中的优秀课

3、题上报县教科组。2、被批准为校级立项课题的老师，需在批准之日起，两周内向科研室上交课题研究详细实验方案。3、对批准申报市级以上立项课题的老师，在批准之日两周内需交课题研究详细施行方案一式三份。4、课题研究详细施行方案一般应下列内容：1课题研究的现实背景及意义；2国内外同类课题的研究；3课题研究的内容及预期目的；4如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法；5课题研究的步骤及人员分工；6课题研究的条件分析含已获得的与本课题有关的研究成果。三、课题管理制度一老师承当课题制度1、每位教师根据学校的教育教学特色研究方向确定一下校级及以上课题进行一至三年的研究，研究的课题开题时有一份

4、施行方案，结题时有一份实验报告。2、每学期初写好课题计划，期末写好课题阶段性总结。3、每学期在课题施行经过中上好一节汇演课，写好精心设计的教学设计1篇。二课题组组长管理制度1、每位课题负责人课题组长负责写好课题申报表、课题方案、中期报告和实验报告。2、每位课题组长在课题施行经过中，不得随意更改和中断课题研究。如有特殊情况需要更改的，必须由课题承当人书面讲明理由，经科研领导同意方可。3、每位课题组长负责人每月开展一次活动，每次活动定时间、定主讲人、定讨论题，进行课题研究的沟通、研讨等，并催促老师做好研究的原始记录，注意做好课题成果的搜集工作。4、每位课题组长负责填写好课题结题申报表。四、教科研考核制度一老师的教科研工作履行情况列入一线老师考核，作为年终考核的根据。二校先进科研老师评选，天天学期开展一次评选先进个人和先进教研组活动。三每两年组织申报一次科研先进个人。四每学期由科研组对每位老师的荣誉情况进行汇总，并以分值计