幼儿园家长学校制度...docx
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1、幼儿园家长学校制度.幼儿园家长学校制度一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念,创设良好的家教环境,学习科学的教养方法,提高家教质量,最终促进幼儿的身心全面发展。二、建立家长委员会,成员由幼儿园园长、家长代表、老师代表组成,定期召开会议,保证家长学校工作有序进行。三、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍,其中来历自园内园长、业务园长、骨干老师,园外家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经历的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成,不定时给家长们教授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。四、遵循教育规律,结合时代发展的要求开展工作,做到每学年期初有计划、期末有总结,指导有实效。五、据不同年龄段家长
2、的不同需求,有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动,制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。六、采用菜单式的家长学校讲座,每学年由园方提供2次以上的家教讲座,时间保证每次60分钟以上。七、积极向家长宣传家长学校,争取家长的广泛支持和介入,园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织,各班老师负责做好每次家长学员的通知和考勤。八、登记好家长学员的名单,做好有关学员介入学习、沟通、测试等活动的纪录,对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。九、注意积累有关文档资料,包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等,并将其分类归档整理。幼儿园家长学校工作制度一、为切实加强学校教育
3、与家庭教育、社区教育相结合,特制定工作制度。二、家长学校要做到“三化:规范化、科学化、制度化。三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反应家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。五、“家长学校每个年级每学期至少讲两个专题。六、老师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、介入活动。八、家长学校每学期做好家庭教育经历沟通工作,及时总结。幼儿园幼儿管理制度规章制度是幼儿园管理
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