心理健康辅导室工作制度.docx
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1、心理健康辅导室工作制度.doc官桥镇心理健康辅导室工作制度服务对象:官桥镇中、小学全体学生,教师,家长服务原则:平等、尊重、信任、保密、教育、启发、交友、预防服务内容:1、宣传普及心理健康知识;2、帮助解决个体的心理困惑;3、开展团体心理辅导;4、调查、测试学生心理健康状况,建立配套的心理档案。服务方式:1、编印心理健康教育宣传资料;2、组织开展心理健康教育专题讲座;3、开设心理健康辅导课程;4、开展个别心理辅导面谈、电话、网络、信件四种途径;5、指导、组织开展团体心理辅导活动。服务时间:周一至周五16:5017:30,周六、周日8:3012:30对心理辅导教师的要求:1、辅导教师必须严格遵守
2、心理辅导的职业道德;2、辅导教师要严格执行辅导室的开放时间;3、辅导教师保护好辅导室的设施、设备,保持室内整洁,保存好档案资料;4、辅导教师要对学校心理健康教育工作起指导作用。官桥镇心理咨询中心责任制度心理咨询中心负责学生的心理健康教育与心理咨询工作,严格履行下列职责:一、开设心理咨询门诊,接受来访者咨询1、每周固定时间接待来访学生。2、特殊情况下,随时提供咨询服务。3、主动约请重点学生咨询。二、开展心理健康教育,普及心理知识,提高学生的心理素质1、开设心理健康系列选修课。每学期均开设一至两个班,面向全校学生尤其是低年级学生。2、开展系列心理素质教育讲座,结合全校素质教育要求,介入新生入学教育
3、、学生成才教育、就业适应教育。3、开展发展性团体训练,提高学生心理素质。针对学生中普遍存在的心理问题及形势需要,开展专题训练。三、开展心理测试,建立学生心理健康档案1、对新生进行心理健康状况普查,建立重点学生心理健康档案,做好跟踪咨询工作,并配合有关人员做好治疗工作。2、根据学生需要提供心理健康、性格与能力等方面的测试3、加强对主试的相关培训工作。四、不断规范有关心理咨询工作制度、程序,完善管理方法1、做好咨询案例建档工作2、不断提高心理咨询工作的科学性与规范性五、积极培育心理辅导兼职人员,建立和完善学生心理问题防护网1、定期与兼职咨询员作工作与学习沟通2、加强与学生工作系统的干部、辅导员的沟
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