五升六语文测试卷含答案 .docx

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1、五升六语文测试卷含答案五升六语文测试卷总分100分40分钟一、给下列词语注音10分学会就是飞走累了赔偿真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是3分A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安身立命D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完好。6分身梧马劳流离目不接细慢名中外高远欢鼓舞四、解释下列词语。8分饥肠辘辘：囫囵吞枣：守望相助低头折节：五、歇后语补充。6分1、电灯发光，2、破大褂，3、河滩上的沙子，4、杨树开花，5、四月的冰河，6、随着门缝吹喇叭，六、修改病句。6分1、大家讨论并听取了校长的报告。2、蒙蒙的大雨下了一夜。3、我估计这

2、道题肯定错了。4、今天的比赛，我保障打出水平来。5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。6、他再回忆过去的往事。七、句子练习。8分1、他讲的是对的。分别改为疑问句、反问句、感慨句2、小明在看书。扩句3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。缩句4、让我如何感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；仿句，；，。八、快乐阅读。一定要仔细哦三永不凋谢的玫瑰15分著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊

3、讶，天天都有很多同学来看。这天早晨，又有很多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，沉着地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常愤慨，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我如今摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。女孩害羞地讲。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤抖了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她讲：“这一朵

4、是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送培你妈妈的，这个故事长久地鼓励着我。我幻想着生活中能有这样的美妙。1读懂词语：联络上下文，用本人的话写出下列成语的意思。2分赞不绝口：径直：2梳理情节：用心读读一自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。2分3读中品味：(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第自然段的横线上能够填上这样一句话：(2)文中“惊讶一词出现两次，第一次同学们“惊讶是由于什幺？第二次“惊讶又是由于什么？文中还有哪个地方让你感到惊讶？为什么？4分第一次“惊讶是由于；第二次“惊讶是由于；我对感到惊讶，由于。4深层探究：(1)你以为文中“永不凋谢的玫瑰是指

5、什么？2分(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个如何的人？3分十、快乐习作抒真情30分（永不凋谢的玫瑰）一文中校长对孩子的关爱，孩子对长辈纯真的爱让我们深深为之感动。确实，这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女的拳拳的爱，教师对学生殷切的爱，朋友之间诚挚的爱在很多时候，爱就是一个温顺的眼神，一个轻轻的手势，一次平静的倾听，一次不经意的回眸这才是生活中的大爱！请你体悟生活中的爱，自拟题目，写一篇不少于400字的文章。要求内容详细，条理明晰，有真情实感。三、身材魁梧汗马之劳流离失所目不暇接细嚼慢咽举世闻名高瞻远瞩欢欣鼓舞四、饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。肚子饿得咕咕直响。形容特别饥饿蒲松龄（聊

6、斋）囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析考虑。宋圆悟禅师（碧岩录）守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾害，邻近各村落相互警戒，相互援助。（孟子滕文公上）低头折节：低头:低下头。折节:屈己从人。低头屈膝，丧失气节,屈从于别人。五、其实不然燃；没里理；数不清；无结果；冻了；名(鸣)声在外七、当我走向你的时候，我原想植下一棵小树，你却给了我整片森林；当我走向你的时候，我原想省下一滴水珠，你却给我留下整片海洋三永不凋谢的玫瑰15分赞不绝口：不住口地称赞。径直：直接表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽误一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。能简洁概括，意思对，句子通，即可。2分3、1感谢她养育了你这样好的孩子。意思对，句子通，即可。2分2花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩4、1文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美妙的心灵。2分2我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。3分语句通畅，意思清楚即可。