家长学校教学常规管理制度 (2).docx

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1、家长学校教学常规管理制度家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校老师工作效率，促进教学质量的全面提高，稳固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。一、依法执教、严谨治学、为人师表。1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。考勤制度执行情况将作为老师年度考核评选内容之一。3、凡安排值日或跟班的领导、老师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计。4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1天计扣，若屡次违背，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。7、请病假要有医生证实，事假要有请假条。请假一次的由政教副校长审批，2次及

2、以上的由校长审批。二、精心备课1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个老师必须充分认识备好课的重要性。要请教师必须认真钻研教材，认真、深化、充分地备好每一堂课。2、备课老师必须认真根据学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实。3、学校发放统一的备课记录表，规范要求，以此作为检查备课的根据。4、个人备课必须做到教学目的明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计明晰合理，练习、作业适量。备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高。同时要有教学小结。5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在

3、。作业要求学员课内完成。6、家长学校教务处要不定期检查老师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案。不允许老师先讲课后写教案。三、认真上课1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员教授科学、正确的家教方法的主要渠道，因而，提高课堂教学质量尤为重要。2、按学校计划安排上课。老师不准擅自停课。做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。3、保持良好的教学秩序，严格老师上下课的行为规范。上课预备铃响后，老师要迅速在教室外等候上课。4、课堂上，老师应使用普通话进行教学，应注意本人的仪表、穿着，一言一行要体现老师应有的素养和风

4、范。女老师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男老师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上吸烟或做其它事情。5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目的明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性。教学方法灵敏多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑教学，教学语言富于鼓励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获。6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随意讲话、吸烟或大声喧哗、打接电话。7、课堂教学中必须以老师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效

5、益。课堂上要安排足够的咨询、沟通时间供家长学员沟通与沟通。因家长学校学员的特殊性，老师课堂内安排作业。以咨询、沟通为主，不提倡布置课外作业。对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导。辅导的形式能够电话、电脑进行沟通，可以以面对面辅导。四、严格考核1、考试的目的是检查家长学员把握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用，因而，我们必须高度重视。2、改革考试的方法。知识在于平常的积累，能力在于平常的训练，要重视平常的检查考核。平常检查考核要求要严格，可采取课堂提问、每课小测等形式进行。3、家长学员将根据（初中生家长读本）内容印发试卷进行考

6、核测试，阅卷老师严格按试题的“评分标准评改试卷，不得有任何不公平的评分，要务实事求是，公平评卷。4、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改良和提高。5、根据平常的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长学员。五、规范管理1、家长学校领导小组成员要发挥高度自觉性，积极学习有关先进的家教理念，联络实际，运用于管理，使家长学校教育教学管理纳入科学、规范轨道。2、提高家长学校老师队伍整体素质，在教育教学管理中老师既是对象，又是主体，所以要提高整体管理水平，必须提高老师队伍的政治和理论水平。要请教师加强学习，选好有针对性的学习内容，理论联络实际，做到学有所得，学有所用。张家集镇中心学校2021.9.