五年级用课外阅读练习题(带答案).docx
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1、五年级用课外阅读练习题(带答案)五六年级用课外阅读练习题会飞的蒲公英童年的我,在初夏,经常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻yn地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才捉住一朵飞在空中的小白花。妈妈讲:“这是蒲公英,它从不知足于呆在偏远的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我经常梦见本人变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空
2、飘荡。不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-会飞的蒲公英。天天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把教师刚刚教的儿歌(蒲公英的种子)唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些冲动,目光亮亮的,深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿fo看到了晚上经常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在微风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中带着这个
3、白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。天天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。(m)色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地讲:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞
4、得更高一些。从此,我牢谨记住了妈妈的话,开场尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇nn的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得如何才能飞得更高。很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一个开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往-蓝天下,一群群孩子,亮堂的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里愉快地唱着:我是一颗蒲公英的种子这不正是每一个山里母亲等待的吗?1根据注音写出汉字。轻yn(m)色娇nn【参考答案】盈暮嫩2文章
5、第一段中写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛有什么作用?【参考答案】衬托蒲公英白色小花的淡雅或:平凡3文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是:【参考答案】它从不知足于呆在偏远的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。4在我成长的不同时期,妈妈为我做的事都和有关。妈妈这样做的用意是:【参考答案】蒲公英教育“我像蒲公英那样不知足现状,积极进取,不断获得新的成就。5文章最后一段中“每一个山里母亲等待的是什么?【参考答案】每一个山里的母亲都等待孩子像蒲公英那样飞出大山,飞向更广阔的天地。【课外延伸】1、阅读:李广巧计退兵西汉时期,北方匈奴势力逐步强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进
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