幼儿园各类岗位职责、管理制度.docx

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1、幼儿园各类岗位职责、管理制度园长岗位职责一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻（幼儿园工作条例）和（幼儿园工作规程）。三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目的，建立构造合理、协调灵敏、反应及时的科学管理机制。定期召开园务会，深化第一线检查各项工作施行情况。四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员构造，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱

2、心、和谐、团结、向上的园风建设。六、全面把握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，加强向心力，提高凝聚力。七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。副园长岗位职责一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目的。二、认真贯彻宣传“预防为主、加强为主的方针，与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真催促和检查卫生制度。三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理

3、特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员严密配合教育工作，并经常检查催促，落实岗位责任制。五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时催促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。八、催促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检

4、查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。十、做好教职工的考勤登记。十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。幼儿卫生保健制度一、新生入园和新工作人员到岗要经主管部门体检合格后方可入园，不招收患有先天性心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。二、幼儿及工作人员每年全面体检一次，每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次，对幼儿身体健康发展状况进行分析。三、检查晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录，发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。四、制定合理的一日作息时间，两餐间隔不

5、少于3小时，每日户外时间不少于3小时。五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱幼儿进行检查和分析，提出保健措施。六、为幼儿提供合理的膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食安全讨论总结会。七、天天保证供给充足的温度适中的开水，天天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好的基础。九、搞好环境卫生，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。教职工职业道德规范一、热爱幼教事业，认真贯彻执行（中华人民共和国教育法）制定的（规程）精神，实行保育与教育相结合的原则，全

6、面提高幼儿素质。二、尊重爱护幼儿，树立一切为幼儿服务的思想，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚，使幼儿愉快、活泼健康成长。三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。四、仪表端庄，发型大方，上班不披长发，不留长指甲，不化浓妆，在园内不穿拖鞋。五、尊重家长，热情服务，一视同仁，不接受家长礼物，不利用幼儿与家长拉关系，要与家长密切配合，实现家园一致，共育幼儿。六、以身作则，为人师表，语言文明，有修养，不在家长和幼儿面前争论，净化育人环境。七、勤奋学习，钻研业务，加强修养，不断提高政治业务素质和保教工作质量。八、坚持讲普通话，全园教职工在园内要做到三轻(讲话轻、走路轻、取放物品轻)。九、发扬“

7、主人翁精神，以实际行动维护人民教师的光芒形象，维护幼儿园的整体利益。十、遵守幼儿园各项管理制度，廉洁奉公，爱护公物，敢于同一切邪恶作斗争。老师岗位职责一、认真贯彻执行（幼儿园工作规程），结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真施行，有计划有步骤地开展班级保教工作。二、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。三、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。四、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度

8、。定期进行总结，不断提高工作质量。五、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精神集中，尽心尽责，不随意离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。六、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高本身的业务素质。七、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。八、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联络，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育

9、措施，共同配合完成教育工作。九、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。隔离室管理制度加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康。一、隔离室的常规要求:(1)隔离室应设置在相对离健康班，通风、采光、设施齐全，有单独的通向园内的出口。(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1:200的洗消灵一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝洒3-4小时。(3)开窗通风，以保证室内的空气流通。(4)隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。(5)建立患儿登记本。二、隔离室内有患儿时要做到:(1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。(2)儿童患传染病应

10、立即隔离，并遵医嘱进行预防投药。(3)隔离期间不要使患儿有孤单感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的气氛中等待家长接患儿离园。三、患儿离开隔离室的要求:(1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。(2)用1:200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3-4小时。(3)用1:200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。(4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。财务管理制度一、建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。二、幼儿园的经费应按规定在使用范围内合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用

11、。三、财务人员要按时清理账目，装订原始凭证，按年建立会计档案。四、凡购物应先批准，后购置。单据需有经手人、证实人、园长签名并要正规发票方可报销。凡购置重大物品，应班子集体讨论。五、凡购置教学玩具，设施维修、改造、更新，要经班子、财务人员集体讨论，需签订购货合同或工程合同的，要召集班子成员、财务人员进行研究讨论，对其数量、质量、价格要严格审核把关，合同履行后，要组织有关人员进行验收后才可付款。六、为加强财务管理，提高透明度，更好地理好财、用好财，财务开支要严格根据国家的财经制度和上述规定执行。为加强对财务工作的监督，设立专门“财务工作记录本。办公室制度一、老师办公室是老师处理教育教学业务的公共场所，每一位老师都有保持办公室文明、整洁、舒适的责任与义务。二、上课时要做到不迟到、不早退、不中途随意离开教室，不随意提早下课，课程安排不得随意调动。三、办公室里严禁吸烟，办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声议论，不吃零食，不做与工作无关的事情。四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不讲粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。五、养成良好的习惯，做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣服，不乱张贴。六、值日老师在天天上班前做好办公室的卫生工作，并负责全天的办公室卫生工作，下班后应关闭电灯、电扇、饮水机，并锁好门窗。