人教版小学五年级下册语文全册一课一练习题集及答案.docx

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1、人教版小学五年级下册语文全册一课一练习题集及答案1、草原课课练1.看拼音写词语。oltnr?umicusayli()()()()qlhuwaijnpiodiw()()()2.词语手拉手：无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原3.形近字组词。渲吁勒羞喧迂勤差【句段集锦】仔细读下面的句子，填一填：1“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把比作绿毯，另一个是把比作。2“那些小丘的线条是那么优美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，四处翠色欲流，轻轻流入云际。1渲染是指：2勾画

2、的意思是：3这句话讲明了：3.联络生活实际讲讲你对这句话的理解。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！你的理解是：【课文链接】1.读了这篇课文，你觉得草原的特点是：，草原上的景美更美。2.你觉得本课在写法上有哪些特点？【课外延伸】1.阅读：1、这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，而并不。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绣上了白色的。那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用的中国画那样，四处，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人，既愿，又想坐下一首奇丽的小

3、诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好似着草原的无限乐趣。1根据课文内容在横线上填上适当的词语。2用短文中带点的词语造句。3读完这段话，你有如何的感受？2、马上的男女老少穿着的衣裳，群马襟飘带舞，像一条向我们飞奔过来。2.写话：课文中写到：“也不知怎的，就进了蒙古包。请你展开想象，用恰当的语言把这幅情景描绘出来。参考指数：【字词荟萃】1.高歌、绿毯、优美、翠色欲流、奇丽、回味、襟飘带舞2.无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原3.略【句段集锦】1.草原；羊群；白色的大花2.见课堂“品读感悟之“句段赏析。3.见课堂“品读感悟之“句段赏析。【课文链接】1

4、.大、绿、美；人。2.见课堂“品读感悟之“写作特点。【课外延伸】1.阅读：1清鲜；明朗；一碧千里；茫茫；绿毯；大花；优美；渲染；墨线勾画；翠色欲流；舒适；久立四望；低吟；静立不动；回味。3、白杨课课练1.看拼音，写词语。qnxxnjinfm()()()jiasholkalji()()()2.下面哪一组没有错别字，在后面打“，在错字下面画“，改在括号里。1混黄一体高大挺秀茫茫戈壁2风砂雨雪界线清析飞快闪过3抚模孩子望着窗外一丝微笑4陷入沉思举着雨伞新疆戈壁3.选词填空。分辩分辨1四处浑黄一体，很难出哪里是天，哪里是地。2他宁愿本人受委屈，也从不。顽强坚强3碰到困难要，不要被困难吓倒。4在剧烈的比

5、赛中，他拼搏，终于夺得了冠军。【句段集锦】1.改变句式。1哪有这么大的伞！把感慨句改为陈述句：2爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着本人的心。把设问句改为陈述句：2.忽然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是由于他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1爸爸“微笑是由于。2课文再一次通过父亲神情的变化来。3.读下面的句子，用带横线的词语写句子。不管碰到风沙还是雨雪，不管碰到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。_4.联络生活实际讲讲你对这句话的理解在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来你的理解是：【课文链接】1.按课文内

6、容填空。爸爸的微笑，脸色变得。他想了一会儿，对儿子和小女儿讲：“白杨树从来就。哪儿，它就在哪儿很快地，长出。碰到风沙还是雨雪，碰到干旱还是洪水，它总是那么，那么，不，也不。2.你觉得本课在写法上有哪些特点？_【课外延伸】1.阅读:白杨树白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根，抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌。只要不挥刀斧

7、去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地讲不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，由于她属于草根族。白杨树固然出身寒微，却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一个嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。秋风里，固然脱尽了叶子，薄弱的枝条仍然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，仍然伫立在严寒的黄土地。白杨树并没有想到移栽和迁徒，哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土，也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的

8、生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。1读了这篇短文，你觉得白杨树有如何的特点？_2这篇短文与课文（白杨）在表达上有什么异同？_参考指数：【字词荟萃】1.明晰；新疆；抚摸；介绍；旅客；理解2.1混浑2砂沙析晰3模摸43.分辨；分辩；坚强；顽强【句段集锦】1.1没有这么大的伞。2爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着本人的心。2.1想到孩子们也扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。2借物喻人，托物言志。3.造句略。【课文链接】1.消失了；严肃起来；这么直；需要它；生根发芽；粗壮的枝干；不管；不管；直；坚强；软弱；动摇。2.见课堂“品读感悟之“写作特点。【课外延伸】1.阅读：1白杨树不太讲

9、究生存条件，却讲究生存质量，挺拔向上，即便在严冬里，也傲然挺立。2一样的是：都描写了白杨的形态特点；不同的是：课文采用借物喻人的手法，赞扬边疆建设者，而本文则运用拟人手法直接赞美白杨树。5、古诗词三首课课练【字词荟萃】1.看拼音，写词语。mt?nsuymocochnunmnmai()()()()2.比一比，再组词。衰牧醉媚蓑败粹媒3.多音字组词。pbola铺剥乐pbyua【句段集锦】1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。1草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。铺：弄：诗句的意思2怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：使：诗句的意思是：。3大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡

10、赖：卧：诗句的意思是：。2按原文填空。1草铺横野六七里，。2，收篙停棹坐船中。3茅檐低小，。4最喜小儿亡赖，。3默写：（牧童）、（舟过安仁）参考指数：【字词荟萃】1.牧童蓑衣茅草春光明丽2.衰衰老牧牧童醉醉翁媚媚眼蓑蓑衣败失败粹纯粹媒媒人3.p铺路bo剥皮la欢乐铺剥乐p当铺b剥夺yua音乐【句段集锦】1.1怪生：怪不得的意思；遮：挡；诗句的意思是：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！2亡赖：指顽皮、淘气。诗句的意思是：十分喜欢小儿的淘气，他趴在溪边剥莲蓬。2.见课文。6、冬阳.童年骆驼队【字词荟萃】1.看拼音写词语。xiam?iy?uzhshm?j

11、m?()()()()minotu?r?npozshsh2.比一比，再组词。漠袄咀袍寞沃沮炮3.词语搭配。干冷的驼铃声平静的步伐软软的空气寂寞的态度轻松的旅程悦耳的脚掌【句段集锦】1.在括号里填上恰当的词语。我地想，地写，又看见的骆驼队走过来，又听见的驼铃声。2摘抄两个你喜欢的句子，并写出你喜欢的原因。句子1：_。喜欢的原因：_。句子2：_。喜欢的原因：_。【课文链接】1.我的理解：给骆驼带上铃铛，大人以为是_，“我“则以为是_。2.课内阅读：骆驼咀嚼时是什么样子的？在文中找出相应的语句写下来。_【课外延伸】1.阅读:_一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了吃午饭时，我向妈妈提

12、了个问题：“妈，有这样一个成语：逆水行舟，不进则退，是什么意思？妈妈想了想讲：“娜娜，如今不解释，下午带你去游泳吧。我一听去游泳，十分高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈讲：“游泳时你会明白。到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。忽然，妈妈好似想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我讲：“向上游。我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。于是，我奋力向上游，一个大浪过来。我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着

13、急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几次，稍一松劲，就被急浪冲到岸边妈妈见此情景对我讲：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了吗？“什么？我丈二和尚摸不着头脑。“你刚刚向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是讲：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。哦，听妈妈这么一讲，我仿fo懂得了很多1在短文前的横线上加个适宜的题目。2我会画按要求在文中画线。a.用“_标出文中的“逆水行舟，不进则退的本义。b.用“()标出文中的一个拟人句。3小法官，巧断案。在正确中心思想后面的括号内画“a

14、.本文告诉人们“逆水行舟，不进则退的道理，举例讲明了在人生的道路上，要迎难而上(b.妈妈让“我在实践中明白“逆水行舟，不进则退的道理，讲明这种教育方法非常好。2.写话：请你在认真读课文的基础上，细读下面的句子，写一写本人的感受。教师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，渐渐地走，总会到的；渐渐地嚼，总会吃饱的。_参考指数：【字词荟萃】1.卸煤幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事2.漠沙漠袄棉袄咀咀嚼袍袍子寞寂寞沃肥沃阻阻碍炮炮火3.词语搭配。【句段集锦】1.默默；渐渐；冬阳下；缓缓悦耳。2.略。【课文链接】1.骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯骆驼了拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。2.见课文。【课外延伸】1.阅读：1逆水行舟。2a.向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。b.一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了3b.8、童年的发现课课练1.看拼音写词语。huxinshunbtoqsuxnsuy()()()()xikuxnkup?hijiojnnozh2.在括号里真上适当的词语。青青的的湖面巧妙的的女老师3.多音字组词。ch?nzhunzhn澄转涨danzhunzhn【句段集锦】1.在括号里填上恰当的词语，再用它们造句。1天天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，双脚一点，轻轻跃起，能离开地面飞向空中。