中考化学难题优选+答案.docx

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1、中考化学难题优选+答案选择题1、在托盘天平的两盘上各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别参加50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体，向右盘烧杯中投入一定质量的镁，均恰好完全反响，天平发生偏转。则下列各项操作中，能使天平重新到达平衡的是。A.将游码向右移动4.2gB.向右盘烧杯中再参加4g稀盐酸C.在右盘上放4.8g镁D在左盘上放7.2g碳酸钠固体2、在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别参加50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左右两烧杯中分别参加一定质量的下列各组物质，充分反响后，天平发生偏转的

2、是A1.8g铝粉和1.8g铁粉B4.2g碳酸镁和2g硝酸银C5.6g铁粉和5.6g锌粉D10g碳酸钙和5.6g氧化钙3、将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反响生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X物质乙醇氧气二氧化碳水X反响前质量/g4.68000反响后质量/g004.45.4m下列判定正确的是A表中m的值为2.8BX可能是该反响的催化剂C增加氧气的量能够减少X的生成D物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素4、常用燃烧法测定有机物的组成。现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O。对该物质的组成有下列推断：一定含C、H元素一定不含O元素可能含O元素

3、一定含O元素分子中C、H的原子个数比为2：5分子中C、H、O元素的质量比为12：3：8。其中正确的是A.B.C.D.5、某钢样品的含碳量为0.24其他杂质元素不考虑，若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在，则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数范围是相对分子质量：Fe2C：124，Fe3C：180)。A.0.037、右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的互相转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)()A.从NM：先向N中参加适量固体A再降温B.从NM：先将N降温再参加适量固体AC.从MN：先将M降温再将其升温D.从MN：先将M升温再将其蒸发

4、掉部分水8、质量守恒定律是帮助我们认识化学反响本质的重要理论。在化学反响aA+bB=cC+dD中，下列讲法正确的是。A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B.若取xgA和xgB反响，生成C和D的质量总和不一定是2xgC.反响物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D.若A和C都是盐，则该反响一定是复分解反响9有一在空气中暴露过的KOH固体，经分析知其内含水7.62、K2CO32.38、KOH90，若将此样品Wg参加到98g20%的稀硫酸中,过量的酸再用20g10%的KOH溶液中和，恰好完全反响。蒸干中和后的溶液可得固体质量是。A30.8gB34.8gC30.834.8之间D无法计算10

5、、有一种不纯的K2CO3固体，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种，取该样品13.8g，参加100g稀盐酸中，恰好完全反响得到无色溶液，同时产生气体4.4g。下列判定正确的是。A完全反响得到无色溶液，样品中一定没有CuSO4BNaCl不与盐酸反响，样品中一定没有NaClC所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%DNa2CO3和MgCO3都能和盐酸反响生成气体，样品中一定有Na2CO3和MgCO311、在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象判定出漏气的是()。12、下列装置能到达对应实验目的的是。弹簧夹橡胶管上下移动两端液面水平,弹簧夹液面高度不变弹簧夹水柱A

6、BCD13、如图13表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反响，下列叙述正确的是AX表示反响所用时间，Y表示生成氢气的质量BX表示生成氢气的质量，Y表示反响所用时间CX表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量DX表示参加反响的金属的质量，Y表示生成氢气的质量14、将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数一样的稀盐酸中，反响生成的H2质量与反响时间的关系如下图。根据图中的信息，作出的判定不正确的是A图线x表示镁的反响情况B铁消耗的稀盐酸质量最大C镁、锌一定过量，铁可能反响完D镁一定过量，锌、铁可能反响完15、下列图表示Fe、Zn、Mg、Al分别跟稀盐酸反响制取氢气的质

7、量m与所用的金属质量M之间的关系图，其中正确的是16、将27g铝粉、56g铁粉分别与同体积、同质量分数的稀硫酸充分反响。反响情况如图5所示。下列叙述与曲线图相符的是A铝粉、铁粉和硫酸均有剩余B铝粉、铁粉均反响完，硫酸有剩余C硫酸、铝粉均反响完，铁粉有剩余D硫酸、铁粉均反响完，铝粉有剩余17、在一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中参加铁粉，充分反响后，下列图一定不正确的是推断题1、框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是B、C、M、N，属于氧化物的是F、G；胃液中含有适量的A，可帮助消化；C是家庭中重要的调味品之；D常用于改进酸性土壤。图中“表示两端的物质间能发生化学反响：

8、“表示物质间存在转化关系；部分反响物或生成物已略去。(1)C物质是由(选填“分子、“原子或“离子)构成的。(2)A与镁条反响能(选填“放出、“吸收)热量。(3)写出D的俗名：；写出化学式：BN(4)写出GM的化学方程式：2、小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现很多不同类别的物质反响时能生产盐，于是她构建了下列图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答：(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式：。(2)请你把图中处补充完好，要求不能与图中已有信息重复。；。(3)根据网络图可制备物质。例如，某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案：写出下列步骤中的化学方程式

9、：步骤：。步骤V：。上述方案中可能造成空气污染的步骤是。3、合金A由四种单质组成，已知：合金A中不含K、Ca、Na；气体B可燃；气体G为人体新陈代谢的主要产物之一，请据图回答下面问题：1合金A由哪些单质组成用化学式表示：2写出反响的化学方程式：；3写出反响的化学方程式：4、某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过如下图装置，观察到：A装置内未见有浑浊出现；D装置内无水硫酸铜变蓝无水硫酸铜遇水变蓝；最终采集到一定量枯燥气体假设每步反响都是完全的请回答下列问题：1由可知原混合气体中肯定不含；2由可知原混合气体中一定含有；3最终采集到的气体是；4实验经过中

10、记录的实验数据如下：则该气体的成分为：5、已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A难溶于水，B是一种氧化物，可作枯燥剂。D、E、F含有同种非金属元素，E是常见的固体单质，D、F通常状况下为气体。X由两种元素组成，其中E元素的质量分数为37.5%，与另一种元素原子个数比为21。它们的转化关系如下列图部分产物已略去。1写出E、X物质的化学式：E；X。2写出CA的化学方程式：_。3实验室若分离由D和F组成的混合气体，如采用上图装置，则a中应盛有填写试剂名称，下同，b中应盛有。6、物质AJ有下列图转化关系，反响条件均略去。A、B物质的组成元素一样，C、D、G是初中化学中常见的单质，I是金属。H的相对

11、分子质量为100，组成元素的原子个数比为3:2，其中一种元素的质量分数为28%。试回答：上述转化中属于分解反响的是填序号；A、J、H的化学式为A、J、H；反响的化学方程式为；工业生产、生活应用类1、用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙能够用矿石A来制备，某化学兴趣小组设计了2种转化流程，如下列图所示。已知：a二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反响：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2；b碳酸氢钙微溶于水，微热易分解：微热Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2；c生石灰与水充分反响后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。试填空。(1)小王主张用流程、

12、和操作的设计，以为其工艺简单。请写出反响和的化学方程式：；操作包括等工序。(2)制轻质碳酸钙时，D为(选填“悬浊液或“溶液或“乳浊液)，理由是：(3)小李以为流程、和操作I比小王的主张更好，其理由是：_；操作I包括搅拌和微热等工序。2硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。下面是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。(1)B的化学式为，操作a的名称是。(2)的反响基本类型为；反响、的化学方程式分别为；。(3)已知：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2H2O。从环保和经济的角度分析，比照途径I、，途径I的优点有：不产生有害气体和。3、一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物如CO

13、、CH4等为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。CO是从煤的气化或合成气得到的。1煤的气化主要反响有：2C+O2=2COC+H2O=CO+H2CO+H2O=CO2+H2上述反响属于化合反响的是填序号，属于氧化反响的是填序号。2合成气可通过天然气的重整得到，如CH4+H2O=CO+3H2合成气可制二甲醚，二甲醚被称为21世纪的新型燃料。合成气还可用于冶炼金属，用它冶炼铁的部分生产经过示意如下：二甲醚CH3OCH3可由合成气CO和H2在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时，还产生了一种可介入大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反响的化学方程式：。合成气在冶炼铁的生产经过中所起的作用是。3化学兴

14、趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用下列图所示装置以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变化)。实验中持续通入枯燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间，其作用是。停止加热前能否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？。假如氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用氢氧化钠溶液的质最变化测定出氧化铁的质量分数将(选填“偏大、“偏小或“准确)，原因是。乙同学取矿石样品10g，参加足量稀盐酸，完全反响后，共用去稀盐酸1095g过滤得到滤渣2g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反响)。请你和乙同学起计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数和反

15、响后溶液中溶质的质量分数。请写出计算经过。4、某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品，喝茶能够溶浴解脂肪而减肥，他们设计了探究的课题是：比拟不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水能否能溶解脂肪而有减肥作用。他们的实验经过如塑下：从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A.B.C。取A、B、C三种茶叶分别在一样的条件下，用开水冲泡。用pH试纸分别到杯中蘸取A.B.C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对测得它们的pH分别为5.4、6.3、6.0。将形状、大小、质量一样的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的一样杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干外表水分并称量。根据脂肪块在茶水中浸

16、泡前后的质量变化不考虑脂肪块吸水，断定茶水能否溶解脂肪。请回答下列问题：(1)以上实验操作步骤中错误的是。(2)在第步实验操作中一样的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及应一样。(3)组内有看的同学以为，第步实验设计不严密，需要改良的是。在第步实验中，根据实验的目的，适宜的温度应控制在左右。(4)有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一下时间后振荡，发现水垢大部分消失了，产生这种现象的化学原理最可能是。5、某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如右图装置，用该装置对粗锌样品进行实验。请帮助完成下列实验报告。(一)实验目的：测定。(二)买粒用品：托盘大半、药水瓶、铜网、钢丝、饮料瓶。粗

17、锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)(三)实验步骤实验内容和步骤实验现象结论(或化学方程式)称量10Og粗锌放在铜网中，按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为120Og将铜网插入足量稀盐酸中，充分反响发生的化学方程式：反响完全后，称得装置总质量为119.8g产生的H2的质量为g，粗锌的纯度为。(四)问题探究：(讲明：不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响。)(1)该实验中碱石灰的作用是，若去掉碱石灰，则所测定的粗锌纯度(填“偏大、“偏小、“无影响)。(2)若只将粗锌换成石灰石，原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定(填“能或“不能)，理由是。(3)若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌，用

18、原方案测定锌的相对原子质量，则结果。(填“偏大、“偏小、“无影响)6下列图AF是实验室制备某些常见气体的装置示意图。 (1)实验室制备CO2的化学方程式为：可用的发生装置有：(选填上图字母序号)。(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：。(3)排水法采集与排空气法采集CO2的比拟(分别用体积一样的2个集气瓶采集) (4)块状石灰石和适量稀盐酸反响至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2。此时取适量反响后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下pH为纵坐标，时间s(秒)为横坐标：写出AB段内有关化学方程式，写出BC“平台段化学方程式。CD段上升的原因是：。7、我

19、们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如下列图装置的实验。向盛有0.5g碳酸钠的试管里参加2mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，观察现象。1通过比拟试管甲中的两次反响，填写下表：碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸实验现象反响迅速，生成大量气体。反响，生成气体更多。实验结论写出乙中反响的化学方程式：。2某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反响的快慢进一步研究。在教师的指导下，设计了下面的实验探究方案。实验用品：一样型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球2个。实验装置：如图。实验操作：在U型管中分别参加一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸。将注射器插入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中。请对上述实验方案分析评价。若取用碳酸钠0.53g，为控制实验中产生气体的量一样，应取用碳酸氢钠g；该同学设计的实验方案是运用了研究的方法；实验经过中需要观察的现象是。8、下列图1是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：