北京市 中考语文一模试卷-(含答案).docx
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1、北京市中考语文一模试卷-(含答案)中考语文一模试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、其他本大题共1小题,共15.0分1.新年伊始,(见字如面)(中国诗词大会)(朗读者)荧屏热播,获得收视和口碑双丰收,也引发学校师生的极大关注。请你根据要求,完成下列各题。1阅读下面的文字,完成下列各题。一人、一桌、一信。在如今xunxio嘈杂的综艺节目盛行的大环境之下,(见字如面),用最简单的方式展现了文化类节目应有的模样。与群众出版物相比,书信的私人性质使其兼具个人情感和时代印记,富有独特mil家书、情书、友人书,带领观众走进历史风云深处,去感受其中深切的情感之美、哲思之美、信仰之美,重新领会中国人的精神情
2、怀与生活智慧。“用书信打开历史,这档节目以最朴素真诚的方式直抵人心,展现了群众传媒的本职-传承本国文化,讲好本国故事。对文中加点字注音和画线字笔顺的判定,全都正确的一项是_A模m档dn“比字的笔顺是:横、竖提、撇、竖弯钩B模m档dn“比字的笔顺是:横、竖提、撇、竖弯钩C模m档dn“比字的笔顺是:竖提、横、竖弯钩、撇D模m档dn“比字的笔顺是:竖提、横、竖弯钩、撇请根据文中的汉语拼音,将词语写在编辑框里。_2书法课上,老师设计了“见字如面的主题活动,和同学们共同欣赏名家书法。请你根据下面语段的内容,从下面三幅书法作品中任选一幅,与语段中的一个画线词语相对应,并用规范的正楷字,将所选作品的名称写在
3、答题卡的田字格内。看从前的书信,落笔轻重,用墨浓淡,行文起伏变化间饱含眷眷爱恋和依依离情,可谓“见字如面。书法,是汉字书写最诗意的表达。纤纤一管,无筋无骨,挥毫之间,诗意漫天。经几千年沉淀,中国书法浩如烟海,蔚为壮观,有的【甲】典雅飘逸,有的【乙】庄严大气,有的【丙】自由随意。字如其人,人如其字。这,才是真正意义上的“见字如面。在一笔一画的轻重起伏间,世界越发平静了。3根据语境,在文中横线处依次填入语句,最恰当的一项是_(朗读者)的制片人表示:“我想用朗读唤起大家对文学的温顺记忆。其实对于父辈们而言,文学不仅是记忆,文学曾_。一本外国名著在当年会引发如今天iphone发售时的排队热潮;_;“校
4、园诗人的光环也许是如今理智世俗的父亲曾经孜孜以求的文学让他们找到了“美的感染力,找到了治愈伤痕的灵药。如今(朗读者)重新唤醒了他们已经快忘却的“文学梦。A是梦想,是流行雪花一样的信件天天都会涌向编辑部B是梦想,是流行编辑部天天都会涌来雪花一样的信件C是流行,是梦想雪花一样的信件天天都会涌向编辑部D是流行,是梦想编辑部天天都会涌来雪花一样的信件4阅读下面的文字,从两个画线词语中任选一个,讲讲它在文中详细指什么。被誉为“综艺界一股清流的(中国诗词大会)刷爆了春节的朋友圈。节目有不尽如人意的地方,但很多批评显然有【甲】深文周纳原意是苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪之嫌。比方“死记硬背算
5、什么真本事,又如“背再多也不见得能写出好诗。诚然,背下来不是万能的,可背不下来是万万不能的。记忆力是其他一切能力的基础,古往今来,很多大师和学者都有记诵的童子功。再者,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。能作诗自然好,可诗人到底是少数;只会吟也不错,那经典仍然可润心。当然,一些文化类节目乃至当下的“国学热,免不了泥沙俱下,鱼龙混杂。这需要辨析,也需要批判,可是,不能【乙】把孩子和洗澡水一起倒掉。(中国诗词大会)点起了一把火,在传统文化长期式微指事物由兴盛到衰落的背景下,这把火值得珍惜,需要呵护。毕竟,传承也好,复兴也罢,要补的课过多,第一步应该先是传,把祖先的经典传下去,把文化的精神传下去。5“校
6、园诗词大会中,“飞花令环节最为紧张刺激。飞花令是古人“行酒令的一种游戏。请你按照下面的活动规则和相关要求任选一题,完成填空。活动规则:根据出题人设置的关键字,介入者背诵出诗、词或古文中的相关句子,并从诗意、画面、情感、道理任一方面加以讲解。大家轮流背诵诗文,不得重复。【甲】关键字是“云,选择的诗文必须含有关键字。下面是其他选手已经背诵出的诗文,请你接着讲出含有“云字的诗文并进行讲解。只在此山中,云深不知处。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。远上寒山石径斜,白云生处有人家。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。你的诗文:_,_。你的讲解:_【乙】关键字是“水,选择的诗文必须以关键字为描写对象,且不得出现
7、该字。下面是其他选手已经背诵出的诗文,请你接着讲出描写水但不出现“水字的诗文并进行讲解。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。你的诗文:_,_。你的讲解:_。二、名著导读本大题共3小题,共10.0分2.学习了(鱼我所欲也)之后,同学们找到了下面两组材料,比拟探究“孟子对孔子思想的发展。请你从中任选一组材料,讲讲你的理解。【材料一】道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。-(论语?学而)民为贵,社稷次之,君为轻。-(孟子?尽心章句下)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。-(孟子?公孙丑下
8、)【材料二】君子喻于义,小人喻于利。-(论语?里仁)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。-(孟子?告子上)3.有专家以为,(鲁滨逊漂流记)不宜作为学生课外阅读推荐作品,主人公鲁滨逊身上有着浓重的殖民主义思想、种族歧视倾向和宗教色彩。在该书的续集中,从未到过中国的丹尼尔?笛福描绘鲁滨逊在中国的见闻时,对处于康乾盛世的中国进行刻意的歪曲和丑化,书中充斥着傲慢和对中国的偏见。请结合小讲的阅读,谈谈你对此观点的看法。4.下面是不同时期的文学评论名家对(骆驼祥子)的评论,你最认同哪一种评价?请结合你的阅读体验讲明理由。洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的,他们出没
9、的场景是大杂院、小茶馆和街边巷口。在老舍的笔下,他们都有了生命,有了灵魂,使我们透解他们也有梦想,也有奋斗,也都活鲜鲜的惹人爱、惹人愁,可歌和可泣。-司马长风1976老舍在祥子所代表的下层城市贫民身上所发现的人与人之间的冷漠、个人奋斗道路破灭以后的苟且忍让,在一定程度上反映了中国国民性格中的某些弱点。-钱理群1998三、文言文阅读本大题共1小题,共11.0分5.阅读下面的文字,完成下列各题。其年九月,曹公入荆州,吴将士闻之皆恐。时周瑜受使至鄱阳,肃劝追召瑜还,助画方略权延见群下,问以计谋。议者咸谓大计不如迎之。瑜曰:“不然。今北土既未平安,加马超、韩遂尚在关西,为操后患。且舍鞍马,仗舟楫,与吴
10、越争衡,本非中国所长,又今盛寒,马无藁草,驱中国士众远涉江湖之间,不习水土,必生疾病。此数四者,用兵之患也,而操皆冒行之。将军擒操,宜在今日。权曰:“君言当击,甚与孤合,此天以君授孤也。时刘备为曹公所破,欲引南渡江,与鲁肃遇于当阳,遂共图计,遣诸葛亮诣权。亮备言利害,权大悦,遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇于赤壁。瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。瑜命盖取艨艟斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,裹以帷幕,上建牙旗,先书报曹公,欺以欲降。又豫备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎
11、张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退。曹公留曹仁等守江陵城,径自北归。选自陈寿(三国志),有删改注:曹公:指曹操。肃:指鲁肃。方略:策略,方法。权:指孙权。藁:多年生草本植物。牙旗:旗竿上饰有象牙的大旗。豫备:同“预备。1下面是“延字的四个解释,文中“权延见群下“延颈观望“悉延烧岸上营落中的“延字的意思依次是_伸长召见迎接蔓延ABCD2用当代汉语翻译文中画线语句。亮备言利害翻译:_3请用本人的话简述吴、蜀在赤壁之战中取胜的经过。限60字以内4罗贯中在史书基础上,创作出长篇小讲(三国演义),其中很多精彩情节是虚构的。请比照上文(三国志)中的记载,简述(三国演义)关于赤壁之战的一个虚构的故事。四、当代
12、文阅读本大题共3小题,共34.0分6.阅读下面材料,完成下列各题。【材料一】汉字的显著特点是字形和字义的联络非常密切,能很直观地看出它的意思。比方“瓜,两撇表示藤,中间竖钩表示瓜,捺表示叶,“葫芦科植物的统称就是“瓜的本义。后来我们也用它来形容形状像瓜的事物,如瓜皮帽、瓜皮船等。瓜的命运是要被切分的,由此引申出“像切瓜一样,人们又用“瓜分表示分割或分配。 “傻瓜,表示不聪明,这一词来自春秋时期的“瓜子族生活在甘肃敦煌一带的姜姓人,他们特别勤劳,受人雇佣时总是一刻不停地干活,可是有些人把他们这种老实的风俗看作“傻,于是就有了“傻瓜了。有些字是两个或几个同样的字重叠组成的,看起来像体操活动中的叠罗
13、汉,如三个“人组成“众,三个“木组成“森,三个“水组成“淼。有些字由于字形的变化太大,已经不那么直观了,如妇女的“妇字,为何在“女旁加个“歪山呢?这得从繁体字“婦中才能看出本来面目。这个“婦字左边的“女旁指妇女,右边的“帚是扫帚,合在一起的意思是妇女拿着扫帚在家里劳动。“女、帚为妇和“力、田为男是符合当时的“女内男外、“男耕女织的社会情况的。汉字的这种特点使汉字成为世界上单位字符信息量最大的文字,容易辨识,利于联想,为加快阅读速度带来极大的便利。【材料二】部首是汉字独有的,每个部首都有其奥秘,假如对部首的文化内涵不够了解,就会出现理解偏差。一般而言,以“山为部首的字,这些字的字义都与山有关,如
14、“峻、“巍和“崇都以“山为部首,表明这些字的字义都与山有关,只不过是“高而陡、“高而险和“高而大的区别罢了。以“礻为部首的字一般与神有关,由于“礻是“示的变形。(讲文解字)中这样解释:“天垂象,见吉凶,所以示人也。凡以“礻为部首的汉字,往往与天地祖宗鬼神有关,如“神,从示,申声,天神也;“祇,从示,氏声,地神也。日常生活中,很多人容易将“礻与“衤混淆。其实,“衤是“衣的变形,那么以“衤为部首的字自然与衣服有密切的关系。“彳与“人无关,读作ch,甲骨文为“,像十字街形。十字街行人来往,因而,“彳有小步缓行、走走停停的意思。以“彳为部首的字,基本表示行走、行为、行动、出行或往、去之意。比方“彷徨,
15、意思为游移不定,不知道往哪里走;再如“徐,本义是缓慢地走。部首是汉字中很有特色的构字部件,因其有明显的意义,能够帮助大家了解字义、记忆字形。1两则材料共同讲明了汉字具有_的特点。2可能你见过人和人“撞脸,“撞脸的汉字你见过吗?比方“祇和“袛,请运用【材料二】的知识,在下面语句横线处填入正确的汉字,并讲出推断的理由。祷尔于上下神_祇袛-(论语?述而)理由:_3下面是学生完成的“每日一字的作业。请结合作业和材料的内容,联络自己的学习实际,揣测这位同学探究的内容和意义。4阅读下面链接材料,将【链接材料二】中的横线处补充完好。【链接材料一】人们利用部首一样的汉字组成对联,叫作“联边联。联边联精巧新奇,
16、饶有趣味,深受人们喜欢。【链接材料二】传讲明熹宗时,宰相叶向高微服出访,借宿在新科状元翁正春的府第,翁正春特设酒宴欢迎叶向高。席间,翁正春讲:“宠宰宿寒家,穷窗寂寞。叶向高听出这是一副对子的上联,立即对曰:“客官_宦室,富宇宽容。7.阅读(宫锁匠心),完成下列各题。宫锁匠心“沙沙沙沙沙沙故宫西三所,文保科技部漆器组工作室内,闵俊嵘用右手拇指和食指捏着一条约两厘米宽的砂纸,有节拍地摩擦一件金漆彩绘瑟的漆皮。他的眼神专注于砂纸和古瑟漆面的摩擦处,身边的空气也随之平静了。他的工作台就在瑟的左边,桌面上放着一本白色封面的(考工记)假如坐下来,与视线几乎平行的架子上,放着一小碗生漆和各种工具。在故宫里的
17、光阴已有12年了。2004年,闵俊嵘从清华工艺美院漆艺专业毕业,进入了专业对口的故宫文保科技部漆器组,按着当年“一对一的师徒制,成为教师傅张克学的徒弟。当年漆器组只要他和师傅以及师兄三人,那时他对故宫了解不多,带着读书时打下的漆器工艺底子,开场给师傅打下手。从除尘起步,他在修复不同的漆器文物中,逐一把握了漆皮加固、灰胎补全、贴金箔、罩漆等手艺。“用什么浓度的胶,选什么样的填充材料,在师傅的言传身教中,他逐步领会着文物修复要“修旧如旧,最小干涉。比方罩在金箔上的漆,太深会和颜色不统一,浅了又没有效果这些经历随着12年来经手的100多件漆器,逐步累积。过去12年,他修漆器时经历过两次“忐忑。第一次
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