天津市2020年中考语文必刷模拟试题(含答案).docx

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1、天津市2020年中考语文必刷模拟试题(含答案)天津市2020年中考语文必刷模拟试题含答案第一卷一、选择题本大题共11小题，共30分。13小题，每题2分；411小题，每题3分1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.匀称(chn)干涸(g)吹毛求疵(c)B.归省(shng)娴熟(xin)义愤填膺(yng)C.伫立(zh)眷念(jun)相得益彰(zhng)D.阴霾(mi)拮据(j)忍俊不禁(jn)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到光阴逐步流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。光阴虽缓，渐渐也

2、远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。A.可惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.可惜闪耀悔恨3.下面句子没有语病的一项是A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美妙。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.深受人们喜欢的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。B.“假设回到童年话题征集活动，意在让人们回首童年，真实感受时代的进步。C

3、.长篇报告文学（大美昆曲）是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。D.是让你的生命愈加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。5.下面情境中，小晨表达得体的一项是【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。A.我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。B.您是谁啊？小鹏在家吗？我和找他有事。C.您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？。D.您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。曹操（观沧海）诗人运用夸大的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创

4、造了开阔的意境。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍（己亥杂诗）诗人从落花、春泥展开联想，表达了本人变革现实的理想无法实现的伤感与失望。C.江塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹（渔家傲秋思）这两句描写极其严寒的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不一样。D.由于只要那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死那里，永久的中国！戴望舒（我用残损的手掌）诗句中两个比喻用陷落区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真诚情感。阅读（看云识天气）的节选文字，回答78题。我们还能够根据云上的光彩现象，揣测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色

5、的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕经常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风的讲法。讲明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华。颜色的排列是里紫外红，跟晕恰好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常讲：“东虹轰隆西虹雨。意思是讲，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出如今清晨或黄昏。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向

6、我们进袭；晚霞在东，表示近期几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里的谚语。7.下面对选文讲明的主要内容，概括正确的一项是A.云的光彩与天气的关系。B.云的形态与天气的关系。C.晴天的云光彩富于变化。D.雨雪天气的云出现的位置较高。8.下面对选文的理解分析，不正确的一项是A.日晕和月晕颜色非常美丽，假如出如今卷层云上，往往带来风雨天气。B.日华与月华大多产生在高积云边缘部分，颜色的排列是里红外紫。C.作者将晕、华、虹、霞进行了比拟讲明，突出了各自的特点。D.选文根据总分的逻辑顺序，分类依次介绍，层次明晰。阅读（生于忧患，死于安泰），回答911题。舜发于畎亩之中，傅讲举于版筑之间，胶鬲举于

7、鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安泰也。9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.傅讲举于版筑之间举：发动B.故天将降大任于是人也任：责任，责任C.人恒过然后能改正：犯错误D.出则无敌国外患者出：指在国外10.下面句子中加点字的词语，不是通假字的一项是A.曾益其所不能B.困于心衡于虑而后作C.入则无法家拂士D.征于色发于声而后喻11.下面对选文

8、的分析，不正确的一项是A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，讲明有成就的人必先经历苦难的磨练。B.选文第二自然段先提出中心论点，再阐述一个国家假如没有内忧外患将导致灭亡。C.从选文能够看出，“困于心衡于虑而后作是造就人才的主观因素。D.选文善用排比，而且句式灵敏，既增添了气势，也给人以美感。第二卷二、本大题共1小题，共8分12.请将下面古诗文语句补充完好8分1感时花溅泪，。杜甫（春望）2夕阳西下，。马致远（天净沙秋思）3大漠孤烟直，。王维（使至塞上）4只恐双溪舴艋舟，。李清照（武陵春）5？留取丹心照汗青。文天祥（过零丁洋）6山随平野尽，。李白（渡荆门送别）7，无文案之劳形。刘禹锡（陋室铭）8人

9、有悲欢离合，。此事古难全。苏轼（水调歌头明月几时有）三、本大题共3小题，共7分阅读下面文言文，回答1315题。楚庄王问詹何曰：“治国奈何？詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷，愿学所以守之。詹何对曰：“臣未尝闻身治而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末。楚王曰：“善。选自（列子讲符篇）【注释】詹何：古代哲学家。社稷：指国家。身治：本身修养好。末：末节，次要的事情。13.解释文中加点词语的含义。2分1詹何对曰对：2故本在身本：14.请将文中画线的句子翻译成当代汉语。2分臣明于治身而不明于治国也。15.楚庄王在与詹何的对话中得到了如何的启示？请用本人

10、的话概括。3分四、本大题共4小题，共15分阅读（几生修得到梅花），回答1619题。几生修得到梅花李榕桦在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽放一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。怒号的狂风不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想霜斗雪中愈加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心

11、头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立即想到“幽香浮动。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人讲“梅以形势为第一。最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的比照给你以心灵的

12、撞击，无法用语言描绘。仿fo眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，幽香浮动月黄昏；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过很多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只要梅花是知己的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感慨“几生修得到梅花那一树。特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的纯洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的

13、心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达本人的心境，还是陆游讲的好啊，“何方化身千亿？一树梅花一放翁。选自（青海湖）2021年第2期，原文有删改【注释】林和靖：林逋968-1028。字君复，谥号和靖先生。16.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第段概括。4分17.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。3分她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。18.下面对文章的理解和分析，不正确的两项是4分A.文章第段中“有道的君子是指哪些仰慕梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视梅花为修养的典范。

14、B.文章第段连用两个“不是不想，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。D.文章第段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的比照，突出了梅花与众不同的美妙，也流露出作者对哪些“俗常之花的厌恶。E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。19.文章第段在全文有如何的作用？请分别从构造和内容角度详细分析。4分五、本大题共4小题，共10分一综合性学习4分某班开展了“美丽天津综合性学习活动，请你根据要求，回答2021题。【材料一】蓟北雄关黄崖关长城，自古为

15、兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后照应，置身其间，仿fo又回到了那战火纷飞的年代。【材料二】将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，打扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。【材料四】高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，如同一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草茂盛，湖光塔影，相映生辉。【材料五】“美丽天津一号工程，内容包括清新大气、清水河

16、道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化行动，市民将享遭到更多的碧水蓝天。【材料五】“美丽天津一号工程，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化行动，市民将享遭到更多的碧水蓝天。20.上面是某同学以“寻找津城最美风景为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则材料是、。2分21.请你仿照加点部分的句式，将后面的句子补充完好。2分天津，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道；，萦绕着质朴的乡音，；，。二名著阅读6分请根据你的阅读积累，回答2223题。22.请在横线处填写对应的人物。3分阅读名著能启迪思想，引领人生。读施耐庵的（水浒传），能让我们

17、深切地感遭到“景阳冈打虎的等梁山好汉的英雄气概；读鲁迅的（朝花夕拾），能让我们从身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质；读罗曼罗兰的（名人传），能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、三位伟人身上，体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；读（傅雷家书），能让我们领悟到遇困难不泄气，要有国家民族荣誉感的人生道理。23.（钢铁是如何炼成的）是一部影响了几代人的史诗性长篇小讲，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上据有如何的精神品质。3分六、本大题共1小题，共50分24.作文。50分生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还

18、是刻骨铭心的故事，冲动人心的场面，怦然心动的霎时；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神点点滴滴，都好像清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露为题目，写一篇文章。要求：1内容详细，有真情实感；2文体不限诗歌、戏剧除外；3字数不少于600字；4文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.A8.B9.A10.D11.B12.1恨别鸟惊心2断肠人在天涯3长河落日圆4载不动很多愁5人生自古谁无死6江入大荒流7无丝竹之乱耳8月有阴晴圆缺13.1回答2根本，基础14.我明白修养本身的道理却不明白治理国家的道理。15.

19、修养本身是是治理好国家的根本。16.梅花颜色缤纷多彩；梅花气质超凡脱俗；梅花香气清逸幽雅、婉约内敛；梅花枝干姿态极美。17.这句话运用了拟人的修辞方法，写出了梅花不畏严寒，单独开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜欢、仰慕和赞美之情。3分18.BD19.构造上，照应开始，总结全文，再次点明梅花特立独行的风骨；内容上，深化主题，将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。4分20.材料二材料五21.示例：那轻轻的河水，流淌着欢乐的歌谣；那富饶的田野，飘荡着醉人的芳香。22.武松藤野先生列夫托尔斯泰23.示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈从，克制种种苦难，拿起创作这个“新的武器。重新回到战斗的行列，开场了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。24.略