年上海市虹口区初三中考一模语文试卷及答案.docx

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1、年上海市虹口区初三中考一模语文试卷及答案虹口区2020学年度第一学期初三年级语文学科期终教学质量监控测试题(满分150分，考试时间100分钟)2021.1考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。第一部分阅读(90分)一、文言文(42分)(一)默写(18分)1、可怜身上衣正单，。（卖炭翁）2、，往来无白丁。（陋室铭）3、，禅房花木深。（题破山寺后禅院）4、向来枉费推移力，。（观书有感）5、去年元月时，。（生查子?元夕）6、，气象万千。（岳阳楼记）)(二)阅读下面一首诗，完成7-8题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到

2、乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7、诗中“长精神的“长意思是(2分)8、下面对这首诗理解有误的一项是()(2分)A首联写了作者被贬滴的地点和时间，突出了经历坎坷。B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。C.颈联采用对偶句，表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后，对生活愈加乐观。(三)阅读下文，完成9-11题(8分)书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，

3、而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。9、选文的作者是(朝代)的文学家(人名)。(2分)10、用当代汉语翻译文中画线句。(3分)往借，不与，归而形诸梦。11.下面讲法有误的一项是()3分)A、“书非借不能读是本文的

4、观点，意思是：书不是借来的就不会认真地读。B、“今日存明日去，吾不得而见之矣表明了借书者想把书据为己有的心理。C、全文主要运用举例论证的论证方法，如作者少年借书的经历等就是事例。D、选文主要的写作意图是告诫黄生要懂得珍惜机遇、读书要专心致志。四阅读下文，完成1215题12分张孝基仁爱许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人唯一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？答曰：如得灌园以就食，甚幸！孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。【注释】许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里也是地名。驯谨：顺进而慎重。1

5、2、解释下列句子中加点词。(4分)1尽以家财付孝基()2孝基博使灌园()13、下面句子翻译正确的一项是()(2分)如得灌园以就食，甚幸!A.假如得到灌园来获得食物，就很幸福了!B.假如能够灌园来获得饮食，就很幸福了!C.假如能够灌园来获得食物，就很幸运了!D.假如得到灌园来获得饮食，就很幸运了!I4、文中“其子丐于途的原因是(2分)15、从文中看，张孝基的仁爱详细表如今(1)24分二、当代文阅读48分)(一)阅读下文，完成16-20题(20分)动物导航之谜世界上很多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时2个多月，行程2000多千米，到达大西

6、洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一chu()。身长仅4厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。令人感兴趣的是很多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识道路的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的机密。着名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜

7、蜂的基本导航能力，证实了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈告诉其他蜜蜂怎样到达它发现的花源地。通过信鸽的实验，进一步证实了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回本人的家园。因而能够揣测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科

8、学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，能够准确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；假如产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证实鸽子是利用磁北极导航的。科学家们的实验，固然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的机密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即便是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是如何根据变化而调整本人的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回到本人的老家的，这些机密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。16.根据段的拼音写出汉字(2分)更胜一chu()17.第段画线句主

9、要采用了的_讲明方法，意在讲明_5分18.阅读第段，完成下面两题：(6分)(1)蜜蜂、鸽子是依靠_、_导航的。4分(2)这四段内容的讲明顺序是由_到_的逻辑顺序。2分19.第段加点词“初步不能删去的理由是_3分20.下面对文意理解正确一项是()(4分)A.第段用南美洲的绿海龟的例子，讲明海龟生儿育女非常辛苦。B第段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米，强调飞行距离长。C第段介绍了蜜蜂通过“舞蹈告诉同伴怎样到达它发现的花源地。D.第段用科学家的实验证实鸽子在阴天利用磁场来判定家的方向。二阅读下文，完成21-26题28分被窝赞美诗诗人们不写诗赞美一下被窝，是奇怪的事。有一阵儿，报上讲诗人们由于缺

10、少题材在苦恼。一窝蜂地写过麦子，又写土地与河流。我不知写诗是如何一回事，也不知诗人那边有什么讲道。要是有人请我写诗，我会毫不犹豫地提笔写一首赞美被窝的诗。为何不呢？我在童年最迷恋的就是被窝，它既是寒夜中暖和所在，又是酝酿童话自娱之所在。北国太冷了，从雪地里回来的孩子，连汤带饭吞咽一通，然后把浸透了汗水的毡鞋垫拽出来在火炉上烤。那时没有电视、吃过饭在十五瓦的电灯泡底下看几页书，便是小孩子的夜生活。母亲早早把被子焐好了。像口袋状的被子吸吮着火炕的热气，这样钻进去时就不冰人肌肤。在北方，掌灯时分，常见到这样的情景：进了谁家的门，炕上早焐好一排排被子，五色纷呈。炕头一般是爹的，然后是娘，第三必是最小的

11、孩子，其余不管，而炕梢归长男或长女。炕头不光热，又是尊位。老乡恭请客人“上炕上炕，上的也是炕头。满炕的被子，可一观贫富。数量多少是一回事，有的人家六七个孩子，不过三四床被，小崽子伙一条盖。粗精又是一回事，我小时住的盟公署家属院，户主都是干部，但盖缎子被的人家寥寥无几。而我母亲有一床色调温馨的浅粉色的缎子被。用手一摸，光滑沁凉无比，在冬夏都是一样的。多数人家的被面为一袭花布，图案色彩千篇一律为红绿相间、龙凤盘绕、牡丹芍药。几年前，我又在辽东乡间农舍仔细看过这种被面，感到这情调很美。巴黎有些当代派画家如芒罗西亦喜用红绿比照来渲染情欲。对被子的第三项观察是脏净。被子焐好了，被头就显在枕头上面。也看出

12、这家的境况。当我钻进暖和的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到了一种知足，这是在童年。风雪在屋外的树梢上辗转啸号，我为何不知足呢？玻璃窗上的霜已遮住了窗花，像一层簇密的白毛。用指甲一划，雪粉簌簌而落。若屋子里烧得够热，玻璃中央会晕染般现出一个黑圆。一次，我突然想起静夜里的麻雀，这长长的夜，麻雀一定在冻脚。当屋檐之冰可垂一尺的冬天，麻雀成心蓬松毛羽，缩得尽量圆，如一个土豆。而眼睛仍乌溜溜的。太可怜了，它们冷。我不知麻雀的妈妈们知道不知道它们的孩子要冻死了。想着，我哭起来，在炉旁缝袜子的妈妈问：“原儿，你怎么了？我无法回答，闭着眼睛任泪水顺眼角往下流。在屋舍、火炉、父母和被窝构成的静谧暖和中，我

13、独钟被窝。它时时是我的朋友。我使劲嗅着被头的气息，这是老朋友的味道。后来在我下乡插队之时，劳累一天钻进了被窝，被里和棉花的气息扑鼻而来时，也流着泪忆念母亲和家。如今童年远去，但读书与写作疲惫之极时，净去衣物而入被窝，棉布会轻抚你的脖颈，心里也涌起一份感谢。在所有的老朋友中，被窝是最忠实的老朋友。固然它足不出户，也没见过世面，勤恳可也，如老仆然。21、第段中加点词“寥寥无几在文中的意思是(2分)22、第段划线句运用了的修辞手法，其表达效果是(4分)23、下列理解正确的一项是()(3分)A.作者以为诗人不写诗赞美被窝是由于诗人喜欢“麦子、“土地和河流。B.文中讲被窝“是酝酿童话自娱之所在这是由于在

14、北方孩子几乎没有夜生活。C.作者以为辽东地区的被窝图案色彩很美，由于和西方当代画家风格相近。D.本文采用散文的形式，托物言志，赞美了被窝在“我生活中的重要性。24、文章是赞美被窝的，讲讲你对第段的理解。(4分)答:_25、品味语言7分1第段中加点词非常有特点，选择一处作分析。4分)答：_2比拟下列句子的表达效果。3分A、当我钻进暖和的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到一种知足，这是在童年。B、在童年，当我钻进暖和的被窝后，对一天甚至有生以来的情形都感到一种知足。答：_26、第段中记叙了想到麻雀受严寒而流泪的事，结合你的生活体验，谈谈感想。(用80字左右，8分)第二部分作文(60分)27、生

15、活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识；家庭中感受亲情;社会中奉献真爱经历，使我们的大脑愈加睿智;经历，使我们的情感愈加丰富；经历，使我们的视野愈加开阔因而，有人讲经历就是一种财富。请以“经历就是财富为题，写一篇文章。要求:1.不能透露个人信息。2.600字左右。虹口区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案一、一1心忧炭贱愿天寒2谈笑有鸿儒3竹径通幽处4此日中流自在行5花市灯如昼6朝晖夕阴二7振作8D三9清袁枚10我前去借书，他不借给我，回来后我在梦中还出现了向他借书的情形。11B四12(1)全部(2)让，叫，令13C14不肖，被斥逐l5(1)有恻隐之心，让他来家里灌园(2)考察富家子能改

16、正自新之后，把其父财产给了他。二、一16筹l7举例子鸟类的远航本领更为高强18(1)太阳磁场(2)由现象到本质19“初步讲明尚未完全揭开机密1分，假如去掉，就成了完全揭开了机密，这与第段内容不符1分。体现了讲明语言的准确性1分。20D二21寥寥：很少。非常稀少，没有几个。22反问拟人强调对被窝的感情深厚，对生活状态以致一生都感到知足23B24作者对被窝数量、质地、脏净做了介绍2分，都是为了表达被窝给人带来家的温馨，进而突出被窝在我生活中的作用(2分)25(1)“吸吮一词用拟人化的写法，很生动的表现了被窝能够给人带来暖和。“冰是名词作动词用写被窝没有经过“焐的环节而给人十分严寒的感觉，非常贴切。分析词义1分，讲清特点1分，分析作用2分(2)A句是倒装句，重点是强调钻进被窝感到知足1分；B句描写童年生活情景，重点是突出时间“童年1分。A句在文中更适宜。1分26略提示：感点：孩的天真和慈祥之心2分，分析4分，语言2分三、作文评分标准等第综合评分中心与材料25分语言25分思路与结构10分评分细则A6053分切合题意中心突出选材恰当，有新意感情真诚内容充实语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力思路通畅层次明晰构造完好详略得当A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其分项得分2522分2522分109分