精神文明建设领导小组及工作制度1.docx

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1、精神文明建设领导小组及工作制度1精神文件建设领导小组为了进一步加强我校精神文明建设，全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立精神文明建设领导小组。领导小组成员如下：组长：古丽达娜成员：巴合提别克巴合提努尔赵权林2020年3月1日2020年喀夏加尔乡中心学校精神文明建设工作计划我校精神文明建设工作将以党的十七、十七届三中大全会精神为指导，稳固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创立活动,努力营造和谐的校园环境和精神环境。一、加强理论学

2、习，进一步提高老师文明素养1.以学习宣传十七、十七届三中大全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、（塔里哈尔报）、橱窗、园地等宣传，加大宣传力度，营造学习宣传气氛，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习（义务教育法）、（老师法）与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续稳固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明水平1.以构建“文明校园为目的，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民

3、主管理，坚持校务公开；实行人本管理，在工作中理解老师、尊重老师，构成“尊重人才，尊重知识的良好气氛；实行依法管理，深化开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创立活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把主要精神放在师生文明行为习惯的养成上。3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。4.组织学生开展“远离赌博，远离不良癖好等主题教育活动；开展“崇尚科学、反对不正当思想教育教育活动，积极介入反不正当思想教育斗争；组织开展

4、社会实践活动，加强学生社会意识。5.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。6.认真做好文明单位创立工作。根据县教体局文明学校创立活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创立工作再上台阶。三、加强老师职业道德建设，树立老师教书育人良好形象1.深化学习实践（中小学老师职业道德规范），组织形式多样的学习沟通活动。开展“立高尚师德，树教育新风和“爱教育、爱学生、爱本人主题实践活动，把职业道德规范转化为广大老师的自己行动。2.开展“好书人人读活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的

5、读书活动。3.开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一块煤活动，在学生中开展节俭节约教育，使节俭节约逐步成为师生的行为习惯。4.引导老师向科研型老师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师基本功训练。鼓励和支持老师参加各级各类培训、学习与竞赛，不断提高老师整体的教科研能力和教育教学能力。5.积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、老师论文、书法比赛等活动，提高老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建设和安全工作，确保校园安宁和谐1.加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事

6、务、财务公开，积极推行校务公开。2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办妥人民群众满意的学校。3.不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园创立活动。4.发挥校园警务室作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。五、坚持德育为首，进一步改良和加强未成年人思想道德建设。1.继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风道德实践为主要内容的社会-义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世

7、界观、人生观、价值观和道德认知标准。2.通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传教育活动，大力弘扬以爱国-为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神气力和自觉行为。组织学生深化社会开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。3.构建德育网络，构成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立班级、学校、家长、社会“四位双主体的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。4.加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。构成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节

8、俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。5.结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，开展好一年一度的艺术节和运动会，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中发挥才能，培养喜好，加强体质，建立自信心，培养团队意识。6.综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在校园无立足之地。六、加大学校宣传力度，营造良好教育发展气氛1.充分发挥校内外宣传媒体的导向作用，加大正面宣传力度。2.加强与（塔里哈尔报）等的沟通和联络，争取在县市报纸、宣传先进典型，充分展现喀夏加尔乡中心

9、学校的良好形象。喀夏加尔乡中心学校党支部2020年3月1日2020半年喀夏加尔乡中心学校精神文明建设工作总结这半年学校的工作在紧张、繁忙又轻松愉快的气氛中过去了。我校在乡政府、县教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，兢兢业业，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和依德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，获得了显着的成绩，一、加强理论学习，进一步提高老师文明素养1、结合当前形势，认真组织教职工进行政治理论学习。学校党支部组织教职工学习了（新疆维吾尔自治区法制宣传教育条

10、例），并进行了法律知识答卷活动；为了让全体教职工统一认识，积极投入到工作中，首先对教职工进行了工作发动，同时还组织学习了（中小学老师职业道德规范）、（学校三风一训）和“五观、“四个认同、“三个离不开等知识；2、认真做好教职工政治思想工作。本学期，继续开展党员“一帮一的谈心活动，每季度至少开展一次的谈心活动，并做有具体的记录；终坚持党支部谈心谈话制度，每学期共找党员、老师谈心10次以上，及时了解教职工的思想动态，针对个别老师的思想进行个别谈话，做好一人一事的思想工作，学期末，学校党支部对党员、教职工的思想动态进行了分析。3、认真贯彻执行党务工作制度。开学初，学校党支部对分管的各项工作如学校精神文

11、明建设、师德建设、德育、教职工政治思想、党支部、依法治校、综合治理、维护稳定等专项工作，都制定了书面计划以及运行安排，并根据计划认真开展各项活动；坚持“三会一课制度。按期召开支部委员会和党员大会，对党员和入党积极分子上党课，号召党员要出出起先锋模范作用，在本职岗位上树立光芒形象，勇于挑重任，吃苦在前，带领责任区的群众认真学习，全面完成教育教学工作。每位党员学期末向党组织汇报思想和工作情况，支部对一学期以来支部的工作情况进行了自检自查，并向县教育党工委汇报。另外，学期初，每位党员都与支部签定了责任书，各自有分管的责任区，带领责任区的教职工积极配合党支部开展各项活动，充分发挥“一个党员一面旗帜的先

12、锋模范作用。还在责任区开展“一帮一结对子。密切了党群关系，加强了党员的群众观念。我校党支部还积极投入到创立“无烟学校的工作中，制定创立方案，开展宣传教育，加强监督检查，做好创立申报工作，使学校被评为“无烟学校。这学期，我校被评为市局“五五普法先进单位。二、深化文明校园创立活动，提升校园文明水平1.学校党支部分三场召开家长会，对每一位家长讲明创立工作的重要意义，并对孩子的教育提出详细的要求，并发放了问卷调查表，了解家长对创立工作的思想动态。同时，还根据测评体系，对学校开展未成年人思想道德建设工作的情况进行资料的建档；对学校校园内和校园周围的环境屡次进行了整改。为更好地发挥青少年在促进全市经济社会

13、发展，推进全市精神文明建设，积极介入创立全国文明城市奠定基础。2.广泛开展了“人文校园、活力校园、和谐校园教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创立了活动，把工作重心放在育人气氛的营造上，把主要精神放在师生文明行为习惯的养成上。3.充分发挥了法制副校长或校外法制辅导员的作用，本学期举行了1次法制教育讲座。4.组织学生开展了“远离赌博，远离不良癖好等主题教育活动；开展了“崇尚科学、反对不正当思想教育教育活动，积极介入反不正当思想教育斗争；组织开展了社会实践活动，加强了学生社会意识。5.开展了争先创优活动，评选了优秀党员、优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等表彰工

14、作。6.做好了文明单位创立工作。根据县教体局文明学校创立活动要求，加强了硬软件建设，提高了办学水平。加强了校园美化、绿化、净化工作，精神文明创立工作再上台阶了。三、加强老师职业道德建设，树立老师教书育人良好形象1.学习了实践（中小学老师职业道德规范），组织了形式多样的学习沟通活动。开展了“立高尚师德，树教育新风和“爱教育、爱学生、爱本人主题实践活动。2.开展了“好书人人读活动，大兴读书学习之风。组织了师生广泛开展多种形式的读书活动。3.开展了资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展了“节约一度电、一张纸、一滴水、一块煤活动，在学生中开展了节俭节约教育，使节俭节约逐步成为师生的行为习

15、惯。4.开展了学校实际的丰富多彩的教科研活动和老师基本功训练。鼓励和支持的老师参加了各级各类培训、学习与竞赛，不断提高了老师整体的教科研能力和教育教学能力。5.积极探索了创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展的心理健康教育辅导、老师论文、书法比赛等活动后，提高了老师研究德育工作的积极性。四、加强行风建设和安全工作，确保校园安宁和谐1.加强了学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。2.做好了评优选先、年度考核、档案管理等工作，半年内没有发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受学生

16、、家长、社会的监督，创办了好人民群众满意的学校。3.做好了校园安全稳定工作，健全了学校安全管理长效机制，积极开展了“平安校园创立活动。4.发挥了校园警务室作用，推行了校园安全责任险制度。构建了平安、文明、健康、和谐校园，确保了教育稳定平安。五、坚持德育为首，进一步改良和加强未成年人思想道德建设。1.坚持对学生公民道德意识的培养为了更好发挥青少年在促进全乡经济社会发展，推进全乡精神文明建设中的作用，激发广大青少年携手家长介入创立文明乡的热情，学校大队部组织个中队开展了一系列主题活动。教育局、市文明办、市公安局、市少工委在第七小学开展克拉玛依市“小手拉大手共创文明城主题实践活动。自治乡党委宣传部的

17、领导，乡人大的领导，乡团委、乡派出所、市少工委、乡政府的领导和喀夏加尔乡中心学校领导、学生及家长一起，参加了此次主题实践活动动仪式。各中队还通过班会课形式，黑板报比赛等倡导学生从我做起，从如今做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，加强道德意识，培养高尚品质，力争做“文明有礼的喀夏加尔人的主力军。2.积极开展健康的文化体育活动，做到平常有活动，节日有比赛，丰富团员的文化生活，鼓舞士气，展示青年老师的健康蓬勃的良好风貌，加强的集体荣誉感和凝聚力。开展了以“创立文明学校为主题的基本功比赛。组织团员、老师在“六一儿童节前进行爱心募集，将募集的全新日用品捐赠于喀夏加尔乡中心学校慈善协会。3

18、.根据上级的要求，结合各种节日、纪念日开展了各种系列化活动，获得了良好的效果。4.加强了学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。构成了讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、节俭节约、艰辛奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。5.配合第十六个“全国中小学生安全教育日出一期主题为“强化安全教育，提高避险能力黑板报。为了切实提高了师生安全意识、应急反响能力和自救互救能力，学校进行了突发事件疏散演习活动。各班在班主任的组织下，观看了（蟾童），防震减灾科普动画片。为了大力营造“创立平安校园、争创全国文明学校的气氛，学校特邀法制副校长努尔开力德，利用校园广播，重点

19、为全校学生进行“安全出行专题讲座。6.加强经过管理，规范常规教学。学校严格执行教学“六认真，老师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学经过每个环节的实效。本学期学校设计了电子备课模板，强化老师的二次备课与反思。教务处三次检查备课教案，做到有分工，有记载，有反应，有整改，有复查。杜绝无教案上课，无人上课。强化课堂教学质量的监控，运用定期和不定期，全体和抽样的灵敏方式检查，采用开掘老师闪光点的方式公示检查结果，让个别优秀老师介绍经历；个别问题严重的领导谈心的方式进行。教务处加大了平常教学秩序检查度，发现无人上课、迟到等现象，进行严肃处理。保证学校的教育教学扎实高效。在校园特色文化开放日活动中，我们的课堂教学和常规工作得到与会领导、老师的高度赞誉。今后努力的方向1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。2、学校特色文化建设要有机浸透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目的。3、进一步创新工作，激活机制，提高全体老师教科研工作的积极性。喀夏加尔乡中心学校党支部2020年7月10日精神文明建设领导小组主要职责