江西省2021年中考语文真题试题(含答案).docx

《江西省2021年中考语文真题试题(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2021年中考语文真题试题(含答案).docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江西省2021年中考语文真题试题(含答案)江西省2021年中等学校招生考试语文试题卷一、语言知识及其运用10分1下列字形和加点字注音全部正确的一项是2分A确凿zo告磬如法炮制po物竞天择B归咎ji馈赠风雪载途zi通宵达旦C殷红yn销蚀恪尽职守k珠丝马迹D狡黠xi绰号叱咤风云zh略胜一筹2下列句子加点词语使用不正确的一项是2分A“正确的答案只要一个这种思维形式，在我们头脑中已经根深蒂固。B那些对本人的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C谈起围棋，这孩子讲得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。D邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋，是当之无愧的。3下列句子没有语病的一项是2分A由于超采

2、地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是2分一部好小讲或是一步好戏都要当作一首诗看。一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？由于一切纯文学都要有诗的特质。不喜好诗而喜好小讲喜剧的人们大半在小讲和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以它们看小讲和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。假如对于诗没有兴趣，对于小讲喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。ABCD5下列句子变换后意

3、思发生变化的一项是2分A原句：假如宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：假如宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。B原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。C原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。D原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。二、古诗文阅读与积累24分一阅读下面这首词，完成第6-7题。4分浣溪沙宋张孝祥霜日明霄水蘸

4、空，鸣鞘声里绣旗红。澹烟衰草有无中。万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。【注】张孝祥1132-1169：字安国，号于湖居士，著有（于湖居士文集）、（于湖词）。此词调名下，乾道本（于湖先生长短句）有小题“荆州约马举先登城楼观塞。鞘sho：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。澹dn：恬静安然的样子。6下列对词的内容理解不正确的一项是2分A词的上阕写边塞平原辽阔之景，还表明了此人对收复中原的自信心。B上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。C“澹烟衰草有无中不仅描写了极目远望之景，还表明了词人对收复中原的自信心。D词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲

5、凉心绪。7下列对词的赏析不正确的一向是2分A词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩明丽。B“一尊浊酒戍楼东一句在下阙中起到了承上启下的作用。C词的下阙抒发感慨，仿佛可见一位爱国志士的形象。D这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。二阅读下面三则文言文短文，完成第8-11题。12分王蓝田性急，尝食鸡子，以筯刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。好久，转头问左右小吏曰：“去未？答曰：“已去。然后复坐，时人叹其性急而能有所容。王述转尚书令

6、，事行便拜。文度曰：“故应让杜、许。蓝田云：“你谓我堪此否？文度曰：“何为不堪？但克让自是美事，恐不可阙。蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。【注】王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度为其子。鸡子：鸡蛋。筯zh：筷子。内：通“纳。啮ni：咬。事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。故，或许。杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。堪：能够胜任。定：到底。8下列句子朗读节拍划分不正确的一项是2分A复于地取内/口中B啮破/即吐之C谢无奕/性粗强D事行/便拜9解释文中加点的词。3分1瞋2数3阙10翻译文中画线句子。4分1鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。2既云堪，何为复让？

7、人言汝胜我，定不如我。11结合三则短文内容，讲讲王蓝田是一个如何的人。3分三古诗文积累。8分12填补下列句子的空缺处。每空一分1子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。2黄发垂髫，并怡然自乐。3可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。4雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。5海内存知己，天涯若比邻。6感时花溅泪，恨别鸟惊心。7四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。8富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。三、当代文阅读30分一阅读下面文字，完成第13-16题。17分从田湖出发去找李白阎连科出走和背叛，是少年时代楔进我脑里永远也拔不出来的一根桩。成长是由无数、无数次想要出走，而又不得不留下的经过叠加

8、起来的；而成熟，是人生历练的静默不言的一种光。然而一次一次地想要离家和出走，想要把本人放逐到哪儿，也许正是长大、成熟的一种准备呢。在那偌大的田湖村，父母交给我们的爱，多得经常从小院漫出来。然而这种爱，还总是不能化去一个男孩想要离家出走的念想和理愿。有一天，我决定出走了。想到我决定要出走，有一种兴奋在我身上鼓荡着，仿fo不立即离开那个家、那院子，我会窒息在那家那院的暖和里。也就讲走就走，把作业课本收起扔在窗台上；把屋门、大门锁起来；把家里钥匙塞进家人能够找到的门脑上方的一个小墙洞儿里，就这么匆匆离家上路了。我不知道我要去哪儿，又好似早就计划好了要去哪儿样，直到沿着大堤走离村庄，东山渐近，田湖渐远

9、，一片柳林外的伊河，白花花地泻在我面前，我才知道我要离家去哪儿我要单独蹚过伊河水，爬到对面伏牛山的九皋主峰上。教师讲过，九皋是伏牛山余脉东延的主峰，海拔九百多米，中国第一本诗集（诗经）上的“鹤鸣九皋，声闻于天，讲的就是那山和那峰。讲唐朝的李白，曾单独从龙门走来，上过那山峰。还在那儿留过一首名为（鹤鸣九皋）的诗：昭化呈仙质，长鸣在九皋。这首诗，有啥儿意味和蕴藏，那时我是完全不懂的如今也不懂，但却觉得不懂反而好写了，如“窗前明月光那样的（静夜思），由于人人都懂反而写不得。我总以为本人能写出那种人人都不懂的诗，也就蓄意要爬到那山上，和李白一样坐在山顶，诗兴大发，写出一首好到别人都看不懂的诗。当然呢，

10、写不写诗不重要，重要的是我终于离家出走、单独走了很远的路，经过了很多事，遇上了很多的艰苦和奇遇，它们都被我逐一征服后，我成了站在山顶上的一个大人物。浪漫和草率，在我幼稚的胸膛发酵鼓胀着，使我有了一种从未有过的离家出走的英雄气。走小路，过村庄；在村头碰到了土狗追着我跑叫和撕咬；碰到了哪村的一匹惊马从我身边飞过去，弹起的灰尘落在我脸上，我都没有丝毫的恐惧和惊异。我是要离家出走的人。我要和李白一样子容貌，单独登上那很少有人爬到山顶的九皋峰一定要写诗，我当然不能有任何的惊惧和担忧。我就那么单独沿着东山下的村庄走，不和人讲话，不和人来往，旁若无顾，视若无人，就到了九皋山下那条“牛瞪眼的小路上。山在头顶，

11、我在山下，正南的太阳烧在我的发梢上。我知道我不久就要登上九皋山，爬上主峰振臂高呼了。我要站在峰顶上，让风吹着我的头发和衣服，环顾四周，略思片刻，最后把我的胳膊高高举起挥动着，用我最大的嗓子对着天下唤：“有一天我要吃得好也要穿得好！“有一天我要吃得好也要穿得好！为了不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，我走过了两个村庄后，到了第三个我三姑家住的梁疙瘩村这村名，烦，就有意绕过村庄，从村旁一片庄稼地里穿过去，沿着沟崖小道，攀着荆棵野榆走了很远的路，到了终于能够看清山顶时，以为峰顶到来了，诗可以能到来时，我能够站下回望，首先振臂高呼口号那一刻时，却从不远处的山崖边，蠕蠕动动爬上来一个人，拾掇捆绑他在崖头

12、砍拾的柴火又是柴火，我们相互一望，都怔着惊着了。他竟是我要躲要闪的三姑夫。三姑夫就那么如在那专门等我一样出现了。我呆在崖头边儿上，三姑夫看着极吃惊的我，很快安静冷静僻静下来连问了我三句话：“你怎么在这儿？“是你三姑让你来这儿找我的？“走，我们回家吃饭去。午饭都错过时辰了。我就这样莫名其妙、前功尽弃地被我姑夫强拉硬拽着回他家里了。匆匆吃了饭，赶着日落和黄昏，就带着我下山和过河，又把我送回田湖了。21浩大、庄重的离家出走，就这么草草地收兵结了尾。一场人生庄严的梦愿与宣誓，还未及最后登上宣誓台，就被人从梦中叫醒了。现实总是比梦想和理愿有气力，少年亮堂美妙的梦，被现实一碰即破后，我这一生，再也没有时机

13、登上那座山，再也没有可能在那山顶李白待过的地方坐坐与站站，高举着胳膊大唤了。22我的少年就这样了，还是那时候的李白好。23可我连李白的影子都没找到，就那样在历史与现实的错口和李白分手了。文章节选自（从田湖出发去找李白），较原文有删改13文章记叙了少年时代的“我一次出走经历。请在下面横线上补充恰当的内容，概述“我出走的经过。6分“我不愿窒息在家庭的暖和里，决定离家出走_14欣赏文中两处画线句子，分析人物性格特点。4分15文章屡次写“我欲站在峰顶“振臂高呼的愿望，有什么表达效果？3分16“我渴望和李白一样坐在山顶写一首好诗，但最终“连李白的影子都没找到，你以为“我的成长与李白有如何的联络？请扼要谈

14、谈。4分二阅读下面的文字，完成第17-19题。13分瓷板上的中国字画李慧占古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开场了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法与立体的“瓷器书法之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画的出现，从清中期开场，瓷板画的发展走向了兴盛。由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经过笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂的中国字画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。瓷与

15、纸有众多类似，又大不一样。同样清白素净的基调，由于材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷字画创作之前，书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。以瓷板作字画，纸能够吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背之讲；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形，因此更胜“力透纸背，而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和

16、书写功力，也很容易“现丑，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。好的瓷板字画作品，非手功精湛、经历丰富、悟性超凡又学养丰厚的字画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友瓷板画为藏家竟相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性相貌的文人画色彩。八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵敏，有唐寅之

17、气韵晚清“浅绛彩瓷四大家之一的王凤池，有传世瓷板画作品（昌江日对黄山图），画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布局和结字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人以一种沉着超逸的视觉美感。古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，一见倾心镌画台。在英文里，“中国和“瓷器是同一个单词china。瓷，连接着中国人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板字画，将字画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了字画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机

18、组合，为瓷器脱去“匠气“与烟火气，萃取出凝重质朴的魅力。文章原标题为（远尘淡墨调烟雨），较原文有删改【注】淬cu铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。遑hung论：不必谈及。17根据文章内容填空。6分1瓷板上的中国字画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字、“_、“_到“清中期瓷板画的兴盛的演变经过。2分2文章介绍“珠山八友瓷板画是从“画与“两方面详细讲明的，而介绍（昌江日对黄山图）则从“画、“与“书法三方面详细讲明的。2分3文中最能概括瓷板字画特点的语句是“_。2分18文章第四自然段运用了作比拟的讲明方法，详细分析其作用。4分19你以为瓷板字画对创作者有哪些要求？请概括。3分四、综合性学习

19、与写作56分20一综合性学习6分1想象你将学校的“谈读书主题活动上发言，请参考下列材料，结合本人的认识，写发言稿。要求：1自选一个角度；2运用举例论证或道理论证的方法；3不超过150字。【材料一】据统计，2021年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为477本，韩国为11本，以色列为64本。2021年我国成年国民对个人阅读数量进行评价，20%的国民以为本人的阅读数量很多，441%的国民以为本人的阅读数量很少或比拟少。【材料二】经典是指“传统的、具有权威性的著作。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫托尔斯泰讲：“理想的书籍是智慧的钥匙。周国平讲，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大能够到达何

20、种高度。【材料三】古代教育家董逼擅长利用“三余时间来读书，他讲：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。20二写作50分请以“那个影响了我的人为题写一篇文章。要求：1文体不限诗歌除外；2文中不得出现真实的人名、校名、地名；3不少于600字。那个影响了我的人在人世间，最不可或缺的就是真情。其中包括着父母对我的爱，也有教师对我的教诲，还有同学对我的照顾可那件事情却像树根一样深深地扎在我的心里，使我至今都难以忘怀。那也是我第一次感遭到了陌生人之间的真情。记得那一天放学，天气特别晴朗，我像往常一样来到站台，准备坐公交车回家。一到车站便有一辆公交车飞快地从我眼前驶过，我看了看车牌：对，没错，那就是我要

21、坐的车。接着，我便上了车，找了个位置坐下来。一路上我都在左顾右盼，盼望车子能够快一点到家。过了一会儿，公交车开到了一个我不太熟悉的地方：咦？车子怎么开到这儿来了？是改了道路吗？当时，我什么也没有想，于是就火急火燎地“跳下了车。这时，风呼呼地刮了起来。正当我准备换一辆公交车回家时，一摸口袋便愣住了：我身上一分钱也没有，公交卡也没带，我该如何回家呢？这时的我如同一只热锅上的蚂蚁，不知该怎样是好。我越想越难过，眼泪也情不自禁的从眼眶里流出来。天气也似乎要和我作对：天色已渐渐变暗，肆虐的风越刮越猛，竟然还下起了毛毛细雨。路灯越来越亮，街上的行人却越来越少，这使我愈加惊惶。我再也忍不住了，哭出声来。这时

22、，从我的身后出现了一个人影，我抬头一看，是一位长发披肩、手提挎包的阿姨。她一看见我就关切的问我：“小朋友，你怎么了，是迷路了吗？我摇摇头，带着哭腔讲道：“我坐的公交车改道路了，如今钱和公交卡都没有，我回不了家了还没等我讲完，阿姨就从包里递给我一元钱，讲：“小朋友，快回家吧！不要让你的爸爸妈妈担忧你！还没等我对她讲一声“谢谢，她便消失不见了。这时，风也没有之前那样猛了，雨也停了，我惊惶的心也顿时安静冷静僻静了下来。随后我乘坐公交车回了家。这件事固然过去很多年了，那位阿姨的面容我也记不清了，但是她对我做的一切我都将永远铭刻在心。机密2021年6月19日江西省2021年中等学校招生考试语文试题卷答案

23、一、语言知识及其运用10分1【答案】B2【答案】C3【答案】D4【答案】B5【答案】D二、古诗文阅读与积累24分一6【答案】C7【答案】A二8【答案】A9解释文中加点的词。3分1瞋同“嗔，发怒意思2数诘责，数落3阙缺少10翻译文中画线句子。4分1【答案】鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。2【答案】既然讲能胜任，为何又要辞让呢？人家讲你胜过我，据我看终究不如我。11【答案】王蓝田性格急躁，但懂得忍让宽容别人，为人坦率。三古诗文积累。8分12填补下列句子的空缺处。每空一分1子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。2黄发垂髫，并怡然自乐。3可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天

24、寒。4雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。5海内存知己，天涯若比邻。6感时花溅泪，恨别鸟惊心。7四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。8富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。【参考译文】王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便特别生气，把鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用木屐踩，又没有踩到。愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。谢无奕性情粗暴固执。由于一件事相互不合，亲身前去数落蓝田侯王述，肆意攻击咒骂。王述表情严肃地转身对着墙，不敢动。过了半天，谢无奕已经走了很久，他才回过头问身旁的小官吏讲：“走了没有？小官吏回答讲：“已经走了。然后才转过身

25、又坐回原处。当时的人赞扬他固然性情急躁，可是能宽容别人。王述升任尚书令时，诏命下达了就去受职。他儿子王文度讲：“本来应该让给杜许。王述讲：“你以为我能否胜任这个职务？文度讲：“怎么不胜任!不过能辞让一下总是好事，礼节上恐怕不可缺少。王述感慨地讲：“既然讲能胜任，为何又要辞让呢？人家讲你胜过我，据我看终究不如我。三、当代文阅读30分一【答案】“我不愿窒息在家庭的暖和里，决定离家出走“我匆匆离家上路，想要单独蹚过伊河水，爬到对面伏牛山的九皋主峰上为了离家出走不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，“我特意绕过三姑住的村庄“我被三姑夫半路强拉硬拽着回他家里了，匆匆吃了饭后被送回了田湖。14【答案】文中画

26、线的两句话都运用了细腻的心理描写，表现了“我是一个渴望长大，渴望成熟，想要有本人的生活理想与“自由的叛逆少年。15【答案】内容上：突现出“我想要离家出走，以进行“我一场人生庄严的梦愿与宣誓，以此来证实“我的成长。构造上：照应标题；突显文章主题，立意深远；引起读者的共鸣，唤起读者内心深处有关成长的记忆，以及懵懂少年时代的情感与成长的历程。16【答案】文中讲“我离家出走，想去的地方是“伏牛山的九皋主峰，而李白上过那座山，并留过一首名为（鹤鸣九皋）的诗，而“我觉得本人和李白一样，也能够在那山上诗兴大发，作一首那样的诗，同时，最重要的是显示“我离家出走的成功，但最后却被三姑夫半路拦截送回了家，宣告了离家出走的失败，及想要登到山顶作诗与宣誓成长梦想的愿望的破灭。文中将我的成长与李白联络起来，暗示“我的潜意识里学识想要有李白那样的才情，个性要有李白那样的洒脱等。此题意对言之成理即可。二17【答案】六朝时以刻印模印等表现形式存在于陶瓷上的文字、长沙窑以书写的的文字装饰瓷器的陶瓷书法