最新企业培训师一级真题及答案.docx

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1、最新企业培训师一级真题及答案2021年5月企业培训师一级试题一、单项选择题(第120题。每题1分，共20分。l、遵守职业道德守则，能够加强培训师的(C)和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责上.14(A)责任心(B)觉悟修养(C)事业心(D)道德品质2、道德是人们对于本身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、舆论和人们之间互相关系的观念、原则、(A)、准则等的总和。上p.4(A)规范(B)规则(C)思想(D)信念3、(D)应成为积极的就业政策的核心要素。上63(A)职业教育(B)学历教育(C)证书培训(D)职业培训4、下面哪项不属于人力资源预测方面的指标B。上83(A)员工发展潜力指标(

2、B)市场价格变动趋势指标(C)人才素质与企业需求的吻合程度指标(D)将来人才需求的规格指标5、人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发(C)，促其自我价值实现。上102(A)职业时机(B)职业认知(C)职业潜能(D)职业能力6、招聘人才、合理使用、(A)、考核鼓励等是当代人力资源管理的详细工作.上109(A)培训提高(B)妥善安置(C)衡量能力(D)安全保障7、工作中人际交往的基本原则有从工作需要出发原则、宽宏豁达原则、诚实守信原则和D上135(A)尊重原则(B)信任原则(C)友好原则(D)平等原则8、落实培训项目实旋计划时，培训资源的组织和准各工作有培

3、训对象、培训老师的落实、培训场所的选择与布置和(C)的准备。下269(A).培训经费(B)培训要求(C)应用工具(D)培训计划9、培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、(C各部分之间的衔接性以及课程内容的可信性高145(A)适用性(B)先进性(C)严密性(D)连续性10、为开发示范性培训教材，要了解相关新技术、新职业的D特点和新能力技能要求。高181A职业标准B职业分类C职业资格D职业活动11、常用的课程要素有目的、内容、教材、形式、策略、B、组织、时间和空间。下335A考核B评价C方法D工具12、下面属于备课基本原则的是A下346A教学方法的适应性B教学方法的可受性C教学方法的决定性

4、D教学方法的规定性13、调查教学工作情况的基本方法有A、座谈法和谈话法。高195A问卷法B考核法C调查法D听课法14、“把握学习教学形式的实现条件为：师生双方对“把握学习都要抱有自信心，确定所教学科的内容、目的和测量手段，为把握B。高210A确立目的B制定计划C制定方法D确立形式15、下面不属于企业培训教学原则的是D。下P340A个性化原则B尊重成人教学规律原则C教学互动原则D系统化原则16、对培训教学的评估根据内容和时间能够分为C评估方案、构成性评估方案和终结性评估方案。下P387A经过性B效能性C诊断性D前测性17、培训评估报告主要由导言、概述评估施行经过、说明评估结果、A和附录组成。下4

5、00A分析与建议B数据与统计C评价与分析D总结与建议18、D不属于培训教材开发的新趋势。高186A多媒体化B网络化C无纸化D系统化19、下面不属于质量管理工作指导原则的是C。高256A针对性原则B科学性原则C协调性原则D简明化原则20、下面不属于企业培训师实际工作技能的是B。高269A沟通B审计C从事商务D把握职业界线二、多项选择题第2140题，每题1.5分，共30分。每题有多个答案正确。错选、少选、多项选择，均不得分21、对于职业道德与职业培训工作的关系，下列表述正确的有ACD。上5A促进职业培训事业的发展B提高培训师的职业道德和修养C调节人际关系和行为D博得职业声誉E提高管理水平22、为培

6、养职业态度，培训师应当BDE。上P9A刻苦钻研B加强自我修养意识C遵纪守法D树立团队精神E树立终身学习意识23、职业资格证书制度是反映劳动者职业技能状况的一整套ACE。上P45A方针政策B考核指标C法规体系D培训素材E管理方式24、决定消费者个人需求的客观条件有ABCDE。上49A价格因素B相关物品的价格C收入因素D个人癖好E消费者的将来预期25、受培训者的数量和质量指标有BCD。上P96A报名率B参培率C参培人数D培训后合理使用率E培训后晋升率26、学习型组织的基本特征有ABCDE。上164A工作与学习不再分离B强调团队学习和组织学习C强调组织构造精简、扁平化D强调终身学习E强调学习内容的创

7、新性和学习方法的多元化27、培训需求分析预测的层次有ABC。高86A个体层次B组织层次C战略层次D群体层次E宏观层次28、下面属于培训项目审定的内容有ABCDE。高P105A项目的目的、目的B项目的必要性C项目的费用估算D项目的效益预期E项目的任务讲明29、确立培训课程体系的原则有ABDE。下301六个原则，目的性原则，灵敏性原则A实践性原则B超前性原则C必要性原则D多元性原则E基础性原则30、示范性培训课程涉及的内容有CDE。高P156A课程标准B课程设施C课程策略D课程评价E课程形式31、选用培训教材时，应根据ABCDE确定培训教材下234A岗位培训目的B培训层次水平C行业标准规范D国家有

8、关法律法规E国家职业资格标准32、教材审核的内容有BCE高P173A教材定价B教材构造C教材界定范围D教材编写人员E技能与知识比重33、企业培训教学设计的基本原则有ACE下340A系统综合原则B职业活动导向原则C针对性原则D个性化原则E最优化原则34、下面属于业务评价方法的有ABCD下352A听讲日志法B清单法C业务日志法D会见、面谈法E实际操作法35、“发现学习的操作程序有ACDE高207A提出假设B确定步调C带着问题观察详细事实D构成抽象概念E把学到的知识转化为能力36、下面属于课程设置要素的有BCDE下337A选择企业培训师B顺序C培训技法D时间分配E指导方案37、正确的评估施行方法有A

9、CE下P385A无前测，有后测，无对照组B有前测，无后测，无对照组C有前测，有后测，无对照组D有前测，无后测，有对照组E无前测，有后测，有对照组38、开展培训质量管理工作的基本原则有BDE下419A有效性原则B协作性原则C可操作性原则D预防性原则E全程控制、全员介入原则39、评估方案的审定方法有CDE高227A加权分析法B指标测试法C关键技术试评估检测法D逻辑分析法E关键要素审定法40、属于契约式学习的阶段有ABCD下P279A构造B学习C资源D设计E预测三、判定分析题15*2=301、家务劳动者属于劳动人口上册P63错误。家务劳动者属于非劳动人口。2、“要实现教育的一体化从纵的方面寻请教育的

10、连续性从横的方面寻请教育的统合沟通融合是终身教育培训的基本理念。上册P80正确。纵的方面，活到老学到老；横的方面，如企校合作培训。3、培训规划实际包含了战略和规划两层含义，战略是指导全局工作的策略，规划指比拟全面、长远的发展计划3、高师P132正确。培训规划是指导企业将来3-5年培训发展全局的计划和策略。4、培训课程教学大纲的编制为培训课程开发提供了根据和前提。下册P309错误。培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了根据和前提。5、能力本位，群集概念、生计课程均以职业的活动顺序为其排序的主要根据。高师P167正确。这类课程根据职业活动分析而构成，在课程内容的组织上均以职业活动顺序为序。6、

11、培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。下册P316错误。除此之外，还有确定教材开发组织工作的基本任务，编写人员提出编写计划等内容。7、当代培训周期短、见效快、效率高、针对性强、方式灵敏.()高师P176准确。当代培训追求高效益，具有以上特点。8、教学经过的环节包括导入新课、讲授新课、稳固新课和布置课后练习。()下册P349错误。教学经过的环节还包括组织教学。9、通i孑弩4度能够直接了解企业培训师的语言运用情况，课堂组织能力和应变能力(下册P366正确。通过听课制度，能够使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平，主要了解企业培训师的以上三种能力

12、。10、培训教学咨询指导的范围不包括对教学前期组织方案的审查()高师P198错误。培训教学咨询指导的范围包括对教学前期组织方案的审查、方案执行经过中的详细问题及企业培训师授课等。1l、模拟练习教学经过形式是对示范指导教学经过形式修正后建立起来的。高师P203错误。示范指导教学经过形式是对模拟练习教学经过形式修正后建立起来的。12、“把握学习教学是根据卡罗尔“学校学习形式的基本观点提出的。高师P209正确。卡罗尔以为，绝大多数的学生都能学到学校所教的一切东西。13、远程教育培训网络系统能对主观性试题自动评阅。下册P453错误。远程教育培训网络系统能对客观性试题自动评阅。14、培训质量管理体系的1

13、6个详细控制环节，不包括培训成本的预算。下册P409错误。培训质量管理体系的16个详细控制环节中，包括培训监控，也包括培训成本的预算。15、企业培训业务指导包括指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描绘等方面的基础工作高师P290正确。企业培训业务指导涉及培训业务工作的各个方面，当然也包括上述基础工作。四、简答题第一题8分，第二题7分，第三题5分，共计20分1、制定培训总体培训计划的原则有哪些？高师P119制定培训总体计划的原则有：一、以培训需求预测为根据；二、以行业、企业培训规划为根据；三、以企业发展目的为根据；四、以各部门的工作计划为根据；五、以能够把握的培训资源为根据。2、请讲明备课的基本要领有哪些？下册P346备课的基本要领有：一、领会大纲；二、吃透教材；三、了解学员、实习场地及训练设备等。3、请讲明对培训师教学效果评估能够从哪几方面分析？高师P239对培训师的教学效果评估能够从下面方面分析一、知识信息传递状况；二、思维方式、方法启迪状况；三、非智力因素影响；四、操作与动手能力。卷册二专业能力一、阐述题共2道小题，其中第1题10分，第2题15分，共25分l、请结合实际，分析培训质量管理体系主要由哪些要素构成。10分1.高师P248