苏教版六年级语文《詹天佑》课件.ppt

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1、20.詹天佑词语:杰出 嘲笑 藐视 恶劣 悬崖峭壁 要挟 阻挠 勘测 竣工 攀山越岭1.这篇课文主要写了什么?你能用上其中的一些词语来说说吗?2.詹天佑给你留下了什么样的印象?文中哪句话高度评价了詹天佑?中心句:詹天佑是我国杰出的爱国工程师.为什么说“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”?课文选取了哪些典型事例来说明的呢?1.勘测线路2.开凿隧道3.设计“人”字形线路学习第4自然段(说一说)n思考:从这一自然段哪些句子中可以看出詹天佑是一个杰出的爱国工程师?用横线划出句子并说明理由.n小结:詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受任务,一丝不苟,认真负责,既见杰出才能,更见爱国精神.学习第5自然段(画一画

2、) 铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道.詹天佑根据实际情况采用了不同的开凿方法.其中最艰巨的是居庸关和八达岭两个隧道开凿工程.1.他采用什么方法攻克居庸关和八达岭两个隧道开凿工程难关呢?(两端开凿法竖井开凿法)2.小组合作画出两种开凿法的示意图.学习第6自然段(演一演)n詹天佑创造了开凿隧道的新方法,提高了工作效率,缩短了工期,这是他才华的表现,但他还有更杰出的表现呢.我们一起来齐读第6自然段.n问:他更杰出的表现体现在哪?n (设计“人”字形路线)n问:火车是怎样爬上这样的陡坡呢?学习第7自然段n外国人曾扬言说:不依靠外国,中国至少用五十年时间才能修筑好京张铁路,而事实呢?齐读第7自然段.n京张铁路提早竣工了,咱中国人可以扬眉吐气了!为什么说这条铁路的修筑成功是给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击?作业n搜查资料,写一段詹天佑的人物传记.