高考生物-植物的激素调节-专题练习有答案_1.docx

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1、高考生物-植物的激素调节-专题练习有答案高考生物专题练习植物的激素调节、选择题1.2017河北邯郸四区县联考，8下列有关生长素的叙述，正确的是A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥C.植物向光生长能够讲明生长素作用的两重性D?生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用2?黑暗环境中的一直立生长的植株横放一段时间后，根与茎的生长变化情况如下列图所示。下列相关叙述错误的是A.图A中主根生长相对较快，存在主根优先生长而侧根生长受抑制的现象B?该植株体内含有多种激素，且不同激素均由不同腺体所分泌C.图B中该植物根的生长情况，可反映出生长素的作用具有两重性D?图

2、AT图B不能反映植株茎的生长具有向光性的特点3.2017安徽师大附中期末，15用燕麦胚芽鞘及幼苗进行下列图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A.B.C.D.4.下列图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判定错误的是A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性B.植株倒伏一段时间后，根尖近地侧生长素浓度应大于C点所示浓度C.若植物茎向光一侧生长素浓度为B点所示浓度，则背光一侧浓度一定在DE所示浓度范围D.该植物茎对生长素的敏感性小于根5.色氨酸在植物体内经过一系列反响可转变成吲哚乙酸。某研究小组研究了哚乙酸含量的影响，实验结果如下列图所示，下列有关分析错误的是A?据实验结果可揣测Zn

3、能促进色氨酸和吲哚乙酸合成B.培养幼苗的培养液中应该定时通入空气C.实验组在加Zn的前后也构成了对照D.色氨酸转变成吲哚乙酸的经过发生在核糖体6.2017河北衡水冀州中学月考，4下列关于生长素及其类似物的叙述，正确的是A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草B.用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中，且作用表现出两重性7.2017河北石家庄冲刺模考，4下列关于植物激素、植物生长调节剂的叙述，不合理的是A.植物激素不直接介入细胞代谢，只传递调节代谢的信息B.用一定浓度的

4、赤霉素处理种子能够促进其萌发C.高浓度的生长素及生长素类似物可除去小麦田间的双子叶杂草D.生长素、脱落酸和乙烯在促进植株生长方面存在协同关系8.2017湖南长沙长郡中学二模，4植物的休眠和生长是由脱落酸和赤霉素这两种激素调节的，其合成途径如下列图所示。下列有关叙述正确的是屮瓦龙槪一异戊烯曲璘醴一Zn对玉米幼苗中色氨酸和吲團1oJQJOHEfiJ欤岂捱E1文档视界高考生物-植物的激素调节-专题练习有答案高考生物-植物的激素调节-专题练习有答案B.夏天，在光敏色素的作用下可合成赤霉素，这属于化学信息对植物激素的调控C.冬天，休眠时，脱落酸的含量增加，而赤霉素的含量减少D?上述途径体现了不同激素对基

5、因组在不同空间上程序性表达的调节9?为提高棉花纤维的长度，研究者取开花前2天未受精的棉花胚珠细胞A和开花当天受精的棉花胚珠细胞B在体外培养，于不同时间分别给予不同的激素。实验结果见下表：第1组第2组第3组第4组ABABABAB在培养液中添加的激素培养于含生长素的培养液中培养于含赤霉素的培养液中培养于含生长素+赤霉素的培养液中后期再添加生长素和赤霉素培养结果均产生了纤维细胞并使之伸长均产生了纤维细胞并使之伸长均产生了纤维细胞并使之伸长均没有纤维细胞产生A?两种激素均能引起棉花胚珠细胞分化和伸长B.受精与否决定了棉花胚珠细胞的分化和伸长C.只要添加两种激素棉花细胞就能分化和伸长D?两种激素共同使用

6、和单独使用的结果不同10?下列图所示为去除顶芽前后侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧芽长度的变化情况。已知激素甲是由B?激素乙应为细胞分裂素，该激素对侧芽的生长具有促进作用C.去顶芽前，侧芽部位的激素甲均来自顶芽，运输经过消耗ATPD.去顶芽后，激素甲和激素乙在侧芽的生长方面具有拮抗关系11.2017北京海淀5月二模，5为研究赤霉素和光敏色素接受光信号的蛋白质在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑8天后测量地上部分和主根长度，得到下列图所示结果。下列对实验结果的分析，不正确的是制剂PAC的培养基中，在光照条件下培养A

7、?激素甲应为生长素，该激素具有两重性且只进行极性运输A.三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而遭到抑制B.浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用C.适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用D?光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱二、非选择题12?下列图为横放、萌发后的玉米种子。请据图回答下列问题。2在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性。此时，生长遭到抑制的是字母侧。3玉米种子萌发初期，_填激素增加，促进了淀粉的水解。然后_填激素增加，细胞的分裂加快；_填激素增加，细胞的体积增大。4研究发现，根冠分泌物X可能影响根的生长。为探究其

8、影响状况，某同学设计的实验如下列图所示。置于黑暗中，一段时间后观察根尖的生长状况。13.2017山东济宁一模，31下列图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答下列问题。水孺素忆型E_1皿千如*L抑制4*时T裂索脱和覚尹%翊优第邮细M裂索-矗霍索、生丘戴促进畜评度生快貞、空1萌发玉米中的生长素主要来自茎的_填图中若，讲明分泌物X对根生长有促进作用。若，讲明分泌物X对根生长有抑制作用。若，讲明分泌物X对根生长无影响。尸生極薙即世L乙烯f姐朧分聂索、亦轉章FW滋関(incM)图i2DO0S06O40加OO1在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与_激素相关性最大。(2在果实生长的调节中起协同作用的激素有_，在器官脱落的调节中，生长素作用的特性是具有_。(3若解除植物的顶端优势可采用的措施有：_，_。(4)图中结果讲明植物的正常生长发育经过是_的结果。高考生物专题练习植物的激素调节答案15.ABDCD610.CDCAB11.B12.答案(1)顶端(分生组织尖端(生长点或分生区)(2)D(3)赤霉素细胞分裂素生长素(4)根尖向左弯曲生长根尖向右弯曲生长根尖不弯曲生长13.答案(1)脱落酸(2)生长素、细胞分裂素、赤霉素两重性(3)去除顶芽施用一定浓度的细胞分裂素(4)多种(不同)激素共同调节