那倾斜的伞阅读答案.docx
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1、那倾斜的伞阅读答案那倾斜的伞阅读答案那倾斜的伞很小的时候,我特别喜欢下雨。每逢“淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽隹外公的胳膊。于是,我们便走进了这片雨的世界中。抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。外公抬头望了望,笑眯眯地讲:“没歪呀。我困惑了,“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!外公笑而不语。回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!你有没有被淋着呀外
2、公问啊那把大伞把我整个儿都包住了外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半是干的,一半是湿的。不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公一样的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家里,我接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开场浑浊的双眼泪光点点。那是把倾斜的伞,是把充满了的伞,我会永远它,爱护它。从此,我总盼着下雨。1、画去文中括号里不恰当的词语。2、
3、给第四自然段的空白处加上标点。3、在第三自然段中找出下列词语的近义词。不解惊奇4、请用“将文章分为四段,并写出段意。5、联络课文内容,在文中村有序号了地方补上“我当时的心理活动。6、读了这篇短文,你明白了什么,用本人的话写在下面。7、我为何喜欢下雨?8、为何我发现头顶的天空是墨蓝色?扣人心弦是什么意思这么为何要这样写?答案:1、温情珍惜2、“你有没有被淋着呀?外公问。“啊!那把大伞把我整个儿都包住了。外公开心地笑了起来。3、困惑惊讶4、小时候,我特别喜欢下雨。每次下雨,外公总是打着倾斜的伞,背我回家。我长大了,开场打着倾斜的伞送外公回家。那把倾斜的伞,我永远珍惜它。5、小时候,外公给我撑伞,都
4、是倾斜的,我如今能照顾外公了,把伞倾斜一下,别让外公淋雨。下雨时,能够使我想起我与外公之间的亲情。6、人间充满着很多温情,爱是互相的,有回报的。7、由于我喜欢和外公在一起,打一把伞在雨天,我们两个能够相互关爱8、由于那把墨绿色的大伞在我的头顶上,以致于我看不到天,只看到那把伞的墨绿色扣人心弦形容言论或表演深深地感动人心。由于外公在下雨天的行为,为了让我打伞而淋湿了肩膀,我很感动,很温馨。体现了外公对我的爱。20XX019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同
5、时,以新课程理念为指导,在全面施行新课程经过中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自若化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深化学习课改理论,积极施行课改实践。、以七年级新教材为“切入点,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学经过管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关。备课关。要请教龄五年下面的老师备详案,提倡其他老师备详案。要请教师的教案能体现课改
6、理念。上课关。作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内教师的团结合作精神,做好新老师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研气氛。十分要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法讨论疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位老师听课不少于20节
7、,青年老师不少于节,兴“听课,评课之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的沟通。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经历教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划2
8、0X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深化学习和研究新课程标准,积极、稳妥地施行和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程施行经过出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升老师的研究水安然平静研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语老师的英语
9、教研、教学水安然平静教学质量,为我校争创“三星级高中而发挥我组的气力。二主要工作及活动:加强理论学习,推进新课程改革。组织本组老师学习(普通高中英语课程标准)及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组老师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学形式,组织好新教材的研究课活动,为全组老师提供沟通、学习的平台和时机。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,进而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导老师改良教学方法的同时,引导学
10、生改良学习方法和学习策略。加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升老师的教学能力。组织老师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三详细安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语白话测试。、高三英语温习研讨会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好
11、我校的区级公开课。六月份:、组织好高考的温习迎考工作。、采集课题活动材料。2022学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以(基础教育课程改革纲要)为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻施行基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进老师队伍建设为根本,以提高教学质量为目的,全面施行素质教育。本学期教研组重点加强对老师评课的指导,使老师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究,促进新老师的成长,加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工
12、作目的、以课改为中心,组织老师学习语文课程标准,转变教学观念,深化课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。、进一步加强语文老师队伍建设,让“语文研究小组,充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用,重视团队合作智慧、气力。开展“师徒结对活动,以老带新,不断提高老师的业务素质。、组织老师开展切实有效的讲课沙龙、评课沙龙,提高老师讲课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,沟通教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实
13、实为提高课堂效率服务,提高老师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细措施一骨干老师示范、把关,当好“领头羊。、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用,重视团队合作智慧、气力。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学形式这个主题,深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段1-2年级则继续进行识字教学的有效性的讨论。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效
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