初三上学期历史复习.ppt
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1、初三上学期历史复习写出上面两个头像的名称:南方古猿头像和猿人头像 A B C D填出世界文明古国图上英文字母代表的文明古国A:古代埃及 B:古巴比伦 C:古代印度 D:古代中国上图的名称是什么?图B的用途是什么?其建筑说明了什么?AB 金字塔是埃及国王残酷奴役广大劳动人民的历史见证,又是埃及人民智慧和力量的结晶,是古代世界奇迹之一。金字塔是埃及国王为自己建造的陵墓。A:狮身人面像 B:金字塔左图是哪一文明古国的疆域?建在什么大河流域?它定都何处?古巴比伦王国底格里斯河、幼发拉底河。巴比伦左图的名称是什么?是谁制定的?制定它的目的是什么?有何重要价值?汉谟拉比法典汉谟拉比目的:维护奴隶主贵族的利
2、益,巩固奴隶主阶级的统治。价值:是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。左图的历史人物是谁?用一句话概括他的贡献。伯里克利伯里克利当政期间,雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。上图是哪一帝国的版图?它的疆域有何特点?罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,地中海成为它的内海。左图的历史人物是谁?并介绍他们的主要贡献?亚里士多德创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。阿基米德发现了比重原理和杠杆原理,发展了机械学,确定了许多数学方面的计算方法。材料1:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。材料2:“救世主”叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。材料3
3、:号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。(1)上述三则材料的观点分别属于哪种宗教? (2)对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教?(3)4世纪时,被罗马帝国定为国教的是什么宗教? (1)佛教、基督教、伊斯兰教(2)伊斯兰教(3)基督教左图的历史人物是谁?用一句话概括他的历史地位。但丁文艺复兴运动的先驱右图的历史人物是谁?用一句话概括他的历史贡献。麦哲伦实现了环球航行CABD在新航路开辟图中,填出英文字母A、B、C、D代表的航线名称。A:迪亚士 B:达C:哥伦布 D:麦哲伦有人说,14至16世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。根据你的理解,这两个发现是指什么?为什么说14至16世纪
4、是人和世界被发现的时代?指的是文艺复兴和新航路的开辟。14至16世纪,新兴的资产阶级文化兴起,他们以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等,所以14至16世纪是“人”被发现的时代。14至16世纪,随着新航路的开辟,促使世界各地区、各民族之间扩大了交往,西欧向海外进行大规模的扩张。对亚、非、美洲进行殖民掠夺。所以说14至16世纪又是“世界”被发现的时代。材料一:恩格斯对十四世纪开始于意大利的一场大运动做出了这样的评价:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二
5、:恩格斯又在具体评价这运动的一个人物时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。”(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件?这场运动产生了什么重大的影响? (2)材料二中恩格斯评价的诗人是谁?他在这场运动中具有什么样的地位? (3)结合所学知识,再列举两位材料一中恩格斯指出“一个需要巨人而且产生了巨人”所产生的巨人(第2问中的诗人除外)。并列举他们各自的成就一例。(1)事件:文艺复兴或文艺复兴运动 重大影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(2)诗人:但丁 文艺复兴的先驱(3)达芬奇蒙娜丽莎(或最后的晚餐) 莎
6、士比亚 哈姆雷特(或罗密欧和朱丽叶等)材料一:有人这样评价1640至1689年的英国资产阶级革命:“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。” 材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣布:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 独立宣言材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的第六条 法律是公共意志的表现。法律对所有的人,无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利,任何人的财产不得受到剥夺。人权
7、宣言(1)材料一反映了英国资产阶级通过资产阶级革命建立了什么样的政治统治?这一统治是通过什么法律文件确立的?试以该法律文件中的一条具体内容来说明英国“革命后是议会的国王”。(2)材料二的文件是何时发表的?发表的机构是什么?它的发表有什么重要意义? (3)材料三的文件是在哪国的革命进程中颁布的?这场革命爆发的标志是什么? (4)以上三国在资产阶级革命中颁布的这些法律文件都对近代的民主进程具有积极的推动作用。但材料三的文件与其他两国的文件相比,又具有什么特点?(1)君主立宪制 法律文件:权利法案 内容:法律一旦制定,国王就不能中止(或不经议会批准,国王不能征税等)(2)时间:1776年7月4日 机
8、构:大陆会议 意义:它是美国诞生的标志,也是世界上第一个资产阶级人权宣言。(3)法国大革命 标志:攻占巴士底狱(4)强调私有财产神圣不可侵犯左图的历史人物是谁?说出他担任过的两种职务?华盛顿大陆军总司令;第一届美国总统上图所反映的历史事件是什么?独立宣言的签署“人生来是自由的,在权力上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为。” 摘自世界历史九年级上册(1)、上述材料是哪个国家的什么历史文件?(2)、该文件是什么性质的文件?其核心内容是什么?该文件的发表有何历史作用?(3)、根据材料回答,作为中学生如何来正确认识学生拥有的自由。法国;人权宣言是法国大革命的纲领性文件;核心内容是人权与法治
9、;它否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的意义。右图的历史人物是谁?你认为他最大的历史贡献在什么方面?拿破仑颁布法典;促进资本主义发展;打击欧洲封建势力。对于拿破仑对外战争的评价,有不同的看法:(1)进步作用是主要的,但也有消极作用。(2)消极作用是主要的,但也有进步作用。请按照自己的理解,说明你同意哪种观点并阐述理由。进步作用:打败反法同盟,巩固法国资产阶级革命成果,推动了法国资本主义经济发展。把大革命的思想、精神带到所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治。消极作用:具有争霸性、侵略性,对当地民族带来了灾难。左图的历史人物是谁?用一句话概括他的主要贡献。瓦特制成改良的蒸汽机,使人类进入“蒸汽时
10、代”。材料一 “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多”材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?(2)根据材料二,列举出两例英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。(3)材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明。(4)你如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话?(5)从以上两则材料中,你得到的启示是什么?(1)工业革命(
11、2)美国独立战争、法国大革命(3)出门坐火车或蒸汽动力轮船等(4)使资本主义最终战胜了封建主义;资本主义确立对世界的统治,西方先进、东方落后的局面形成了。(5)科学技术是第一生产力。(重视科学技术) 材料一:恩格斯说: “当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革” A.珍妮纺织机珍妮纺织机 B.改良的蒸汽机改良的蒸汽机 c.火车机车火车机车 材料三:材料三:“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多” 共产党宣言(1)材料一中恩格斯所说的“英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”指的是什么历史事件?这场“变
12、革”开始于什么时间? (2)材料二中所示均这场“变革”中发明的机器。A图所示机器发明者是谁?它的发明在这场变革中具有什么意义? B图所示机器发明者又是谁?它的发明使人类进入了什么时代? B图所示机器与c图所示机器之间有什么内在联系?(3)根据材料三,结合所学知识,简述这场“变革”的重大影响。(1)工业革命 18世纪60年代(2)a图:哈格里夫斯 标志着工业革命的开始 b图:瓦特 蒸汽时代 b图与c图的联系:蒸汽机为火车机车提供动力(3)工业革命创造力巨大的生产力;工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义;率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面
13、。思考题:近代英国历史上在政治经济领域发生了哪两次重要革命?它们之间有什么联系?对英国社会产生了什么积极影响?(1)两次革命:英国资产阶级革命和工业革命。(2)英国资产阶级革命确立了资产阶级统治,为工业革命提供了前提。(3)积极影响:为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展。思考题:英、法、美都在大西洋沿岸。讲一讲,18世纪下半期到19世纪前期,环大西洋沿岸国家发生的重大历史事件。(1)英国工业革命; (2)美国独立战争; (3)法国大革命和拿破仑帝国。思考题:归纳世纪发生的与英国有关的重大历史事件。一方面,英国国内发生了资产阶级革命,确立了资产阶级统治;另
14、一方面,英国加紧对外殖民扩张,它打败荷兰,夺取了荷兰在北美的殖民地,同时开始与法国展开激烈的殖民争霸战争。资产阶级革命、工业革命对欧美国家的崛起产生了巨大的作用。根据所学知识回答下列问题: (1)在1718世纪进行资产阶级革命的英法美国家中,最早进行革命的国家是哪一个?资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么? (2)第一次工业革命对英法美国家产生什么重大影响? (3)通过对欧美国家崛起历程的了解,你得到了什么启示? (1)英国;都促进了资本主义经济的发展。(2)工业革命创造了巨大生产力,人类进入了“蒸汽时代”使社会面貌发生了翻天覆地的变化;工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主
15、义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。(3)革命是人类历史发展和进步的主要推动力。科学技术是第一生产力。比较英、美、法三国资产阶级革命的相似点和相异之处。相同点:相同点:1、革命爆发的原因相同。、革命爆发的原因相同。2、领导、领导阶级和革命的主力相同,都是资产阶级领导阶级和革命的主力相同,都是资产阶级领导的。的。3、革命的任务相同。、革命的任务相同。4、革命的进程和、革命的进程和结果大致相同。结果大致相同。5、革命的性质相同。、革命的性质相同。相异点:相异点:1、革命对象不同。、革命对象不同。2、革命程度不、革命程度不同。同。3、革命
16、建立后的政权形式不同。、革命建立后的政权形式不同。建立法治社会是近代历史发展的重要趋势,符合现代社会政治民主化的要求,各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间,资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍,而且还颁布了一系列法律文献,用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。请结合所学知识,回答下列问题。(1)英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度?为该政治制度提供法律保障的文献是什么? (2)法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么?简述其核心内容。 (3)18世纪末到19世纪初,美、法资产阶级革命高潮过去后,分别制定了什么文献来巩固自己的政权? (4)以上问题中所涉及的一系列法
17、律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义?(1)君主立宪制资产阶级专政,)君主立宪制资产阶级专政,权利法案权利法案(2)人权宣言人权宣言,人们生来自由,权利平等,人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。私有财产神圣不可侵犯。(3)美国:)美国:1787年美国宪法;法国:年美国宪法;法国:法典法典(4)为资本主义制度的建立,确立了法律依据。)为资本主义制度的建立,确立了法律依据。材料一 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的
18、材料三 痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(1)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?从材料分析判断,英国确立了怎样的政治体制?(2)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件,符合上述哪一材料内容?该文件的名称是什么? (3)材料一颁布于哪次资产阶级革命中?请举出革命中的一件大事。(4)三则材料所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求? (1)材料二)材料二 君主立宪制君主立宪
19、制(2)材料三)材料三 独立宣言独立宣言(3)法国大革命)法国大革命 巴黎人民攻占巴士底监狱(处死路易巴黎人民攻占巴士底监狱(处死路易十六、发表十六、发表人权宣言人权宣言等)等)(4)资产阶级有自由、民主、平等)资产阶级有自由、民主、平等 发展资本主义发展资本主义 写出左图中的历史人物获得的“称号”,举出他解放的国家名称。“南美解放者”委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、厄瓜多尔。左图的历史人物是谁?1861年,该国发生了什么历史事件?沙皇亚历山大二世1861年俄国农奴制改革。右图的历史人物是谁?他在位期间,该国发生了什么重大的历史事件?日本明治天皇进行资产阶级性质的改革明治维新阅读下列材料:
20、材料一:打破藩界,重划全国行政区。全国划为3府72县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。 摘自初中世界历史教学用书资料材料二:明治时期日本学校课堂(图略)(1)上述材料反映了哪一重大历史事件?请根据两则材料分别概括其主要内容。(2)这一事件对日本的发展有什么影响?从促进国家发展来看,它对中国的现代化建设有什么启示?(1)日本的明治维新。材料一是废藩置县,)日本的明治维新。材料一是废藩置县,加强中央集权。材料二是实行义务教育。加强中央集权。材料二是实行义务教育。(2)影响:日本走上了发展资本主义的道路;)影响:日本走上了发展资本主义的
21、道路;同时也走上了对外侵略扩张道路(或改革不彻同时也走上了对外侵略扩张道路(或改革不彻底,保留了封建残余)。底,保留了封建残余)。启示:要实行改革开放;向先进国家学习;要启示:要实行改革开放;向先进国家学习;要重视教育;要引进外国先进技术,走和平发展重视教育;要引进外国先进技术,走和平发展之路等。之路等。汉唐时期,日本曾倾心学习中国先进文化,促进了日本社会进步;19世纪后半期,日本又通过学习西方,摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了资本主义道路。根据所学知识完成下列问题:(1)、唐朝时,日本在国内掀起了学习中国政治制度的政治变革,这次政治变革是指什么历史事件?它有何作用?(2)、19世纪后半期,日
22、本又是怎样向西方学习的?(3)、从日本历史上的两次学习中,你能悟出什么道理? 大化改新大化改新 作用:使日本由奴隶社会向封作用:使日本由奴隶社会向封建社会过渡。建社会过渡。创办近代企业,引进西方技术;改革封建军创办近代企业,引进西方技术;改革封建军制,建立近代化军队;提倡文明开化,大力发制,建立近代化军队;提倡文明开化,大力发展教育。展教育。 思考题: 俄国1861年改革和日本明治维新有何相同之处?相同之处:都是在本国封建统治危机严重相同之处:都是在本国封建统治危机严重的情况下,由沙皇或天皇政府实行的自上的情况下,由沙皇或天皇政府实行的自上而下的资产阶级性质的改革;而下的资产阶级性质的改革;都
23、促进了本国资本主义的发展,成为重要都促进了本国资本主义的发展,成为重要的历史转折点;的历史转折点;都改革不彻底,保留了大量封建残余。都改革不彻底,保留了大量封建残余。思考题:为什么同是在遭受外国侵略的情况下,中国戊戌变法失败了,而日本明治维新却成功了?(1)中国封建社会的时间长,旧势力强大,而且有一整套完善的统治制度;而日本封建社会相对时间短,统治阶级内部矛盾重重。(2)中国的戊戌变法是软弱的民族资产阶级在不触动清朝反动统治的前提下,脱离广大人民群众,依靠一个没有实权的皇帝来推行的;而日本的倒幕派是地方的实力派大名、中下级武士,拥有自己的武装力量,建立自己的政权后,进行了确实有效的社会改革,从
24、各个方面推行新制度。()中国的戊戌变法正处在资本主义进入帝国主义阶段,西方帝国主义国家不会允许中国进行资产阶级的改革,成为资本主义国家。而日本明治维新时,外国侵略势力忙于镇压亚洲其他各国人民的反抗,没有进行武装干涉。左图的历史人物是谁?指出他在美国历史上的两项重大贡献。林肯领导南北战争,废除黑人奴隶制;维护了国家的统一。材料一:1858年,他发表了一篇题为裂开的房子的演说,他把南北两种经济制度并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”。他说:“一幢裂开的房子是站立不住的我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说语言生动深入浅出,表达了了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而他赢得
25、了很高的声誉。1860年,他当选为美国总统。材料二:“从1863年1月1 日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都庄在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”(1)材料一判断,文中的演说者是谁?他提到的南北两种经济制度各是什么?(2)材料二选自美国内战中颁布的一部文献,文献的名称是什么?颁布时的战争形势如何?(1)林肯,)林肯, 南方是奴隶主大种植园经济南方是奴隶主大种植园经济 北方是资本主义经济北方是资本主义经济 (2)解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言;当时北方军;当时北方军队连连战败,人民
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