陕西省2021年中考语文试题(word版,含答案).docx
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1、陕西省2021年中考语文试题(word版,含答案)2021陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用共6小题,计17分1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是2分A.花蕾li伎俩ling栈桥zn舐犊情深shB.召唤zho归省xng别墅sh冥思苦想mnC.瑰丽gu角逐jio星宿xi秩序井然chD.翌日y氛围fn犷野gung风尘仆仆p2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是2分A.编撰丰谀不能自已一拍即和B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D.穷匮落第万事具备今非昔比3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。21阳光柔媚,微风拂面,我闲坐于兰苑窗
2、前,思绪如白云仿徨彷徨徜徉于蓝天。21教育网2培育“工匠精神,需要全社会弘扬精打细算精益求精精巧绝伦,一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。4.经典诗文默写在第17题中,任选五题;在第8-10题中,任选一题6分1此中有真意,。陶渊明(饮酒)其五2醉里挑灯看剑,。辛弃疾(破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之)3虽有至道,弗学,。(虽有佳肴)4,关山度若飞。(木兰诗)5,千嶂里,长烟落日孤城闭。范仲淹(渔家傲?秋思)6,神弗福也。(曹刿论战)7孤山寺北贾亭西,。白居易(钱塘湖春行)8满载一船星辉,。徐志摩(再别康桥)9,不要悲戚,不要心急!普希金(假设生活欺骗了你)10,欣欣然张开了眼。朱自清(春)5.阅读
3、语段,按要求完成下面的题目。3分节制是一种良好的品德。节制不是束缚、遏制个性。相反,懂节制、能节制,能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。“随心所欲,不逾矩是一个懂节制、能节制的人所能够到达的最高境界。【来源:21世纪教育网】1第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。1分2请给第句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。1分3请提取第句的主干,并写在下面的横线上。1分21世纪教育网6.阅读下面的文字,完成后面的题目。2分【甲】青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇摆晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里
4、走动了。21*cnjy*com【乙】“把她泼醒!再钉!徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐一个女共产党员的身上,同样得不到一根,两根竹签深深地撕裂着血肉左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签【版权所有:21教育】1【甲】文选自(钢铁是如何炼成的),作者是。1分2【甲】【乙】两段文字能够看出,保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时,都表现出的性格特点。1分二、综合性学习7分7.请你参加“我们毕业了为主题的综合性学习活动。7分【活动一:书心声】请把画横线的文字,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。1分我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是欢聚在一堂,明天要掀起民族自救的巨
5、浪!【活动二:话恩情】请从教师、父母中任选一个对象,讲一段感恩的话。2分要求:至少使用一种修辞手法;不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;50字左右。【出处:21教育名师】我想对讲【活动三:知回报】下面的调查统计图反映了什么情况?请扼要概括。2分【活动四:表期盼】下面是同学改写的(送别)。根据活动内容补全诗歌。2分长亭外古道边;芳草碧连天风轻轻,柳依依,今宵诉别离;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。经年此去杳无音,。天之涯海之角,知交半零落;同窗谊,恩师情,天涯若比邻;一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。他年此地重相逢,。李叔同(送别)同学改写三、阅读共15小题,计46分【当代文阅读】共9小题
6、,计30分一阅读下面的文字,完成811题。12分动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。动漫文化也是时下青少年文化的代名词。?科学家研究表明,动漫与儿童之间存在某种天然的联络。当代儿童心理学家皮亚杰以为,儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性,而动漫最大的特点就在于它能够把任何非人类的东西人格化,赋予它们情感、语言、思维和行动。所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫,都能够知足儿童的无穷想象力。动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象,固然必未符合成人的思维逻辑,但却遵循儿童的逻辑和情感体验的特殊方式,容易引起他们情感上的共鸣。21世纪教育网版权所有儿童和成人在看卡通片时到底有何
7、生理差异?科学家研究发现,成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时,大脑活动有显著的差异,即成人的大脑内侧前额叶自动介入加工现实生活中人物的心理活动,对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工。当儿童观看动画片表现的虚拟场景中的非人物角色时,他们的大脑内侧前额叶能否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢?科学家通过磁共振成像技术测量10岁儿童观看电影和卡通片段时候的大脑激活情况,其中电影和卡通片分别代表真实和虚拟生活场景。实验结果发现,儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时候都会被激活,这与成人的神经活动方式不同。儿童直到10岁
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