高考语文常见易混成语辨析知识清单(含答案).docx

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1、高考语文常见易混成语辨析知识清单(含答案)知识清单常见易混成语辨析A按部就班/循序渐进同：都有按一定的顺序、步骤进行之意。异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作根据一定的步骤逐步深化或提高。爱财如命/一毛不拔同：都形容极其吝啬。异：前者侧重于性格上的吝啬，语义重；后者侧重于行为上的自私吝啬，语义轻。爱憎分明/泾渭分明同：都有界线清楚之意。异：前者指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。安分守己/循规蹈矩同：都有规矩老实之意。异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。安之若素/随遇而安同：都有对环境遭遇不在意之意。异：前者多指面对不顺利的境况

2、，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到知足，也有安于现状，得过且过之意。冷箭伤人/含沙射影同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。异：使用的手段有差异，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。B不求甚解/囫囵吞枣同：都有把握知识不透彻，或对情况不够了解之意。异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加考虑地笼统接受，重在方法上，是贬义词。别具一格/别开生面同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。异：前者重在“格，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后

3、者侧重在“生面上，表示新的局面或形式，适用范围较广。病入膏肓/病入膏肓同：都表病情严重，无法医治。异：前者重在“病，比喻病情严重到了不可拯救的地步；后者侧重于“救药，强调无法拯救。捕风捉影/无中生有同：都有凭空捏造之意。异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。不刊之论/不易之论同：都有不能改变之意。异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。不识好歹/不识抬举同：都表示不理解别人对本人的好意。异：前者含有不珍视别人对本人的器重、称赞、提携；后者表示不懂得别人对本人的好意。鞭长莫及/望尘莫及异：前者比喻气力达不到；后者指赶不上。彬彬有礼/温文尔雅同：都可形容人态度温

4、和，举动斯文。异：前者侧重对人有礼貌；后者能够形容人的举止、气质等。半途而废/浅尝辄止同：都有没有完成之意。异：前者侧重在中途停止，有可惜之意；后者侧重浅，没有深化。本末倒置/舍本逐末同：都有主次关系处理不当之意。异：前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。不胫而走/不翼而飞异：前者指没有腿却能跑，形容事物不等推行，就迅速传播，风行一时；后者指没有翅膀却能飞，比喻东西忽然不见了，或形容言论、消息流传得极快。不闻不问/漠不关心同：都有冷漠、不关心之意。异：前者重在行动；后者重在态度。不堪设想/不可思议同：都有不能想象之意。异：前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于巧妙的、

5、深奥的、不可理解的事情或道理。C参差不齐/良莠不齐同：都有不整洁的意思。异：指人时，前者侧重指水平，后者指好人、坏人本质有区别；指物时，前者指高低长短大小不一，后者指好事坏事混在一起。惨绝人寰/惨无人道同：都有狠毒残暴之意。异：前者语义重，强调人世间从没有见过的惨痛，不能用来形容人；后者强调无人性，不讲理，常用来形容人。畅所欲言/各持己见/推心置腹同：都表示讲出本人心里想讲的话。异：前者重在讲话人的心情；中者重在发表己见；后者重在待人真诚，且所涉及的对象一般是个人或较少的人。乘人之危/落井下石同：都表趁人危难之时去损害人家。异：前者重在别人遭遇苦难时用要挟、引诱等手段去害别人；后者重在要置遇难者于死地。出尔反尔/反复无常同：都表经常变卦。异：前者侧重语言上的前后矛盾；后者侧重表现上的变化无常。出神入化/炉火纯青同：都表到达的境界很高。异：前者只能形容技艺高超、神妙；后者还能够用于学术、修养等方面。穿凿附会/牵强附会同：都表生拉硬扯。异：前者指硬把讲不通的道理牵强解释；后者是把不相关的事硬拉在一起。唇齿相依/唇亡齿寒同：都比喻关系密切，相互依存。异：前者强调相互依存；后者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难。陈词滥调/老生常谈同：都指听惯了、听厌了的话。异：前者谈的内容既陈旧，又空泛；后者重在指很平常的老话。D