专题二:地图三要素 (2).ppt
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1、 高考第一轮复习高考第一轮复习 第一部分第一部分 地球地图地球地图地地图图一、地图三要素一、地图三要素二、地形图二、地形图比例尺比例尺方向方向图例和注记图例和注记等高线地形图等高线地形图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图例:例:如果地图上如果地图上1 1厘米表示实地距离厘米表示实地距离100100千米,则千米,则 该图比例尺为多少?该图比例尺为多少?比例尺比例尺= =图上距离图上距离/ /实地距离实地距离=1=1厘米:厘米:100100千米千米=1=1:10 000 00010 000 000注意单位换算:注意单位换算:1千米千米=105厘米厘米一、地图三要素一、地图三要素比例尺
2、比例尺1 1、比例尺概念、表示方法、比例尺概念、表示方法 (1 1)数字式:)数字式:1 1:10 000 000 10 000 000 或或 1/10 000 0001/10 000 000 (2 2)文字式:图上)文字式:图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离100100千米千米 (3 3)直线式:)直线式: 0 100 2000 100 200(千米)(千米) 练习练习: :若图中若图中A A、B B两点的图上距离为两点的图上距离为2.22cm2.22cm,则该图的比例尺为则该图的比例尺为 。AB1 1:5000000050000000比例尺的计算比例尺的计算170180170506
3、02 2、比例尺大小的比较:、比例尺大小的比较:a、分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大、分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大即:比值大,比例尺就大。即:比值大,比例尺就大。练习练习2、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是:、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是: ( ) A、1:4000000 B、图上距离、图上距离1厘米表示实地距离厘米表示实地距离30千米千米 C、 50 0 50千米千米 D、1:2000000C一、地图三要素一、地图三要素比例尺比例尺262625253 34 4A A11112626C C111125252525303025252929252520200 0
4、5 5D D练习练习3 3、下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:(下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是:( ) )10105 51010B B1515C方法:方法:经纬度间隔相同经纬度间隔相同的网格,间隔的网格,间隔所所跨跨经纬度越多,经纬度越多,表示表示的范围越大,比例的范围越大,比例尺越小。尺越小。b b、根据经纬网比较比例尺大小、根据经纬网比较比例尺大小练习练习4 4、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:、下列四幅地图中,比例尺最大的一幅是:A方法:方法:取取1 1厘米厘米线段,测量四幅线段,测量四幅图,在图,在1 1厘米线段厘米线段内跨纬度少者为内跨纬度少者为大比例尺
5、。大比例尺。42423030414130309 91010242420201616727268688080828210108 86 634343333132132134134133133135135A ADDC CB B读图读图1.1.7经纬网示意图,据此回答题目经纬网示意图,据此回答题目 图中甲、乙、丙三个阴影区图中甲、乙、丙三个阴影区 A. 面积相同,比例尺不同面积相同,比例尺不同 B. 比例尺相同,面积不同比例尺相同,面积不同C. 面积:甲面积:甲乙乙丙丙 D. 比例尺:甲比例尺:甲乙乙丙丙D 练习练习5 5:下面三幅图,比例尺最大的是:下面三幅图,比例尺最大的是 ,最小的是,最小的是
6、。实地范。实地范围最大的是围最大的是 ,最小的是,最小的是 。内容最详细是。内容最详细是 ,最简略的,最简略的是是 。 3 3、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系 思考:思考:1 1、哪些地图需要用较小的比例尺?、哪些地图需要用较小的比例尺? 2 2、哪些地图需要用较大的比例尺?、哪些地图需要用较大的比例尺?练习练习6 6:徒步做一日往返的野外地理考察,下列比例尺地:徒步做一日往返的野外地理考察,下列比例尺地 图最不适用的是:(图最不适用的是:( ) A A、1 1:5000 B5000 B、1 1:10000 10000 C C、1 1:250
7、00 D25000 D、 1 1:100000100000世界地图、国家地图等世界地图、国家地图等平面图、军事地图等平面图、军事地图等D比例尺放大:比例尺放大: 用原比例尺放大到的倍数。例如1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大 比例尺缩小:比例尺缩小: 用原比例尺缩小到的倍数。(分数倍)。例如1/50000的比例尺缩小1/4,即缩小到原来的3/4,缩小后的比例尺为:1/66500。 4、比例尺的放大和缩小、比例尺的放大和缩小一、地图三要素一、地图三要素比例尺比例尺比例尺放大后的图幅面积比例尺放大后的图幅面积= =放大到的倍数之平方放大到的
8、倍数之平方如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积比例尺缩小后的图幅面积= =缩小到的倍数之平方缩小到的倍数之平方如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/95、比例尺缩放后图幅面积的变化、比例尺缩放后图幅面积的变化练习练习7 7:一张:一张1 1:12 000 00012 000 000的地图的地图若将该图比例尺若将该图比例尺放大放大3 3倍,倍,放大后的地图比例尺是放大后的地图比例尺是( ) A A、1 1:48 000 000 B48 000 000 B、图上、图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离400400千米千米 CC、1 1
9、:3 000 000 D3 000 000 D、1 1:4 000 0004 000 000CC1 1、一般情况下:上北下南,左西右东、一般情况下:上北下南,左西右东一、地图三要素一、地图三要素方向方向3 3、在有指向标的图上判读:、在有指向标的图上判读:练习练习8 8:(1 1)图中村庄)图中村庄A A大致在大致在村庄村庄B B的的 方向。方向。(2 2)图中河流的流)图中河流的流向是:向是:正北正北CDAB2 2、在有经纬网的地图上判读:、在有经纬网的地图上判读: 下列四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是()下列四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是() 一、地图三要素一、地
10、图三要素图例和注记图例和注记如:“泰山、1 532.7”中“”属于 ,“泰山、1 532.7”为。二、等高线地形图二、等高线地形图1 1、地面高度的表示方法:、地面高度的表示方法:绝对高度(海拔)绝对高度(海拔) 相对高度相对高度读图,说出读图,说出500500米、米、10001000米、米、15001500米所表达的意思?米所表达的意思?等高线等高线海拔高度相同的点的连线海拔高度相同的点的连线1001001001001001001001002002002002002 2、等高线的定义、等高线的定义3 3、等高线地形图的绘制方法、等高线地形图的绘制方法把立体图形平面化把立体图形平面化5、坡度的
11、比较、坡度的比较同一幅等高线图中,等高线越同一幅等高线图中,等高线越密密,坡度越,坡度越陡陡。不同等高线图中,不同等高线图中,图幅图幅大小相同,等高大小相同,等高线线疏密疏密相同。相同。若若等高距相同等高距相同,则,则比例尺比例尺大大的的坡度大坡度大。若若比例尺相同比例尺相同,则,则等高距等高距大大的的坡度大坡度大。例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同,坡度最陡的应例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同,坡度最陡的应 是是 。200220A280200D260200C240200B(1)各种地形(小地形)的等高线形态:)各种地形(小地形)的等高线形态:山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
12、山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、凹坡、凸坡、峡谷等凹坡、凸坡、峡谷等各种大地形类型的等高线形态:各种大地形类型的等高线形态:平原、高原、山地、盆地、丘陵平原、高原、山地、盆地、丘陵山顶山顶山顶山顶鞍部鞍部陡崖陡崖山顶山顶山谷山谷山谷山谷山脊山脊鞍部鞍部山顶山顶盆地(洼地)盆地(洼地)等高线数值内大外小等高线数值内大外小等高线数值内小外大等高线数值内小外大山山 顶顶洼洼 地地山山 脊脊山山 谷谷等高线数值凸向低值等高线数值凸向低值等高线数值凸向高值等高线数值凸向高值山山脊脊山山脊脊山山谷谷400C500600600D500400山谷山谷山脊山脊DDCCABAB鞍鞍 部部一组等高线的中间部分一
13、组等高线的中间部分鞍部鞍部有一对山谷线和山脊线相交,是山谷线的最高处有一对山谷线和山脊线相交,是山谷线的最高处,山脊线的最低处。山脊线的最低处。凹坡和凸坡凹坡和凸坡从山顶向四周,等高线从山顶向四周,等高线先密后疏先密后疏,为,为“凹凹形形坡坡”;等高线;等高线先疏后密先疏后密,为,为“凸凸形坡形坡”,“凸形坡凸形坡”容易挡住人们的视线。容易挡住人们的视线。读图,从山峰向下望,将不能看见的点是读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( ) AA点点 BB点点 CC点点 DD点点 A陡崖(悬崖)陡崖(悬崖)等高线相互重叠的地方等高线相互重叠的地方陡崖陡崖峡谷峡谷H H300300400400河流10
14、0400300200陡崖陡崖峡谷峡谷各种大地形类型的等高线形态:各种大地形类型的等高线形态:(1)平原:海拔低于)平原:海拔低于200m,等高线分布稀疏。,等高线分布稀疏。(2)山地:海拔)山地:海拔500m以上,区内高差大,等高线分布以上,区内高差大,等高线分布密集。密集。A、5001000m,低山,低山B、10002000m,中山,中山C、2000m以上,高山以上,高山(3)丘陵:海拔)丘陵:海拔500m以下以下200m以上,区内高差相对较以上,区内高差相对较小。小。(4)高原:海拔高度相对较大,区内高差小,边缘等高)高原:海拔高度相对较大,区内高差小,边缘等高线密集线密集(5)盆地:中间
15、低四周高,等高线闭合状。)盆地:中间低四周高,等高线闭合状。0海拔(米)海拔(米)1000200500高原高原平原平原丘陵丘陵山地山地面平边陡面平边陡低而平低而平低而缓低而缓高而陡高而陡图解五种地形图解五种地形盆地:中低周高盆地:中低周高指出指出山地山地、高原高原、盆地盆地、丘陵和平原丘陵和平原的位置。的位置。 山地高 原丘 陵盆地平 原7、等高线地形图的有关计算、等高线地形图的有关计算1)高度的推算、相对高度的计算)高度的推算、相对高度的计算2)崖顶、崖底、陡崖高度的计算)崖顶、崖底、陡崖高度的计算3)气温的比较与计算)气温的比较与计算【练习练习1 1】读右边等高线图,回答:读右边等高线图,
16、回答:1 1)P P、M M两点的高度各为多少米?两点的高度各为多少米?2 2)P P与与Q Q、M M与与R R的相对高度各为多少米?的相对高度各为多少米?1 1)P P点高度点高度400400米,米,400400米米M M点高度点高度 500 500米米2 2)P P与与Q Q高差高差300300米米M M与与R R的相对高差的相对高差h h为为: 200: 200米米h h500500米米判断局部小范围闭合等高线的高低,如不在正常范围判断局部小范围闭合等高线的高低,如不在正常范围内,则判别规律为:内,则判别规律为:大于大的,小于小的。大于大的,小于小的。思考图中思考图中A A、B B、C
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