劝学练习题.docx

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1、劝学练习题劝学练习题1.“而字主要有下列用法，后边句中的“而属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系b.连词，表递进关系c.连词，表转折关系d.连词，表假设关系e.连词，表顺承关系f.连词，表修饰关系g.代词，同“尔，你，你的(1)青，取之于蓝而青于蓝_2)顺风而呼，声非加疾也_(3)蟹六跪而二螯_(4)积善成德，而神明自得_(5)吾尝终日而思矣_(6)君子博学而日参省乎己_2.从下面的比喻句中找出正面设喻的一项(1)青出于蓝(2)冰寒于水(3)骐骥一跃，不能十步(4)驽马十驾，功在不舍(5)车柔以为轮(6)金就砺则利(7)锲而舍之，朽木不折(8)蚓无爪牙之利，筋

2、骨之强A.(1)(3)(5)(7)B.(1)(2)(5)(6)C.(2)(4)(7)(8)D.(3)(5)(6)(8)3.对下列句中加点词的解释错误的一项是A.学不能够已已：停止。B.假舆马者假：借助。C.臂非加长也加：增加。D.虽有槁暴槁暴：风吹日晒而枯槁。4.下列句中的加点词，和当代汉语的意义相近的一项是A.君子博学而日参省乎己B.圣心备焉C.不如须臾之所学也D.非蛇鳝之穴无可寄托者5.下面对文段的分析理解不正确的一项是A.文章先以“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水，来举例讲明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我能够胜过昨日之我，学生可以以超过教师。B.荀子发展了儒家的“劝学传统，

3、以为礼义道德和系统知识，只要靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。C.文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物、逐步积累、持之以恒等见解，对今天的我们来讲，有一定的启发作用和借鉴意义。D.随着作者设喻的连续和手法的变换，文章构成整洁而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节拍，表现出荀子谆谆劝学的激情。6.在古代汉语中，有些词语从形式上讲，同当代汉语的某个词语一样，但含义却大不一样，对于这种词法现象，我们称之为“古今异义，请解释下列各句中加点词语的古义和今义。輮以为轮古义：君子博学而日参省乎己古义：蚓无爪牙之利古义：非蛇鳝之穴无可寄托者古义：7.将下列句子翻译成当代汉语。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。8.本文题目“劝学的含义是什么?请结合对文章的理解，谈谈你的看法。9.阅读本文后，你遭到了哪些启发?请就其中一点谈谈认识或体会。