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1、2012年高考满分作文作文作文(60分):审题立意:从背景语入手,审清思路形式;从话题语入手,审清话题主旨;从启发语入手,审清写作重点;从强调语入手,审清写作要求。打开思路:联想(类似、相关、相对),添加(1、时间、地点题目;2、态度题目;3、动词题目;4、题目是什么;5、为什么题目会如何;6、或事题目。)拟好题目:1、揭示主题;2、反映内容;3、巧用修辞;4、化用名句;5、借用歌曲;6、妙用符号;7、呼告汗情。构思耐心:不假思考就能想到的东西绝对不能写;稍加思考想到的也不要写。花上几分钟,想别人想不到的内容写,严禁胡编乱造。即便编写故事也要做到“大胆想象,自圆其讲。中心一个要紧紧围绕。谋篇出
2、彩:开始要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;讲明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开始;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)文体固定:文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。强烈建议写记叙文,且最好将主人公设定为本人,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。少写深奥的科幻小讲,写童话、寓言不要过于含蓄,严禁照搬照抄别人的范文。内容限制:不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。想想阅卷教师的爱好,讲他们想听的话。语言优美:严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂
3、的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣。(但取向一定要积极向上)细节生动:一定要有细节描写。推己及人,以情动人。小处留心:题目不要忘记写(2分);字数要到达(50字1分);字迹要工整(3个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分),使用修改符号。历届高考满分作文亮点聚焦:/docsj/doc/82bb84df360cba1aa811dad0.html/来源:2021-11-05字体:大中小?高中生怎样学好各学科?高三生物重要基础知识?高中生学习方法指导?学好历史的三大法则?高三地理重要基础知识?高三数学重要基础
4、知识精描细绘现美景叠泉飞瀑,绿潭清溪;山青水秀,鸟语花香;淡烟芳草地,微雨燕子斜人们经常沉醉于优美的景物描写中,或心驰神往,兴奋不已,或徜徉其间,欲罢不能。满分作文中就有很多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可感;或捉住特征,精心描绘,让景随情出,情因景生;或运用多种修辞手法,让景物摇曳多姿。下面这些精彩的片段,就是满分作文中的一串串耀眼的明珠,请认真品味吧!一、直接描写型1.秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉快。早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉快的秋风之中,秋意显得愈加优美、深沉。2.四周宁静,只要大自然的声音,
5、放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!(江苏淮安卷(梦中的和谐))3.满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚毅之中又显些柔娟。花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。(湖北宜昌卷(我的梦中小屋))4.秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花过后,远山是一道优美的银色曲线,是那样的清远高洁。春光明丽中,远山充满生机,
6、若有若无的,在暖和的春风里晒太阳。如火的夏季里,它的影像似乎饱满了很多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。(山东临沂卷(读远山))5.风徐徐,将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启。粼粼的水波荡漾开去,揉成一道道金边,与延伸的青石小道浑然一体。(浙江宁波卷(沟通))6.烟波浩淼,水天相接,蔚蓝色的海面上,白帆点点,波翻浪涌;几只觅食的海鸥不时擦过海面,微风中隐约传来悦耳的鸽哨声。海,辽阔深邃的大海以它磅礴的气势,喧嚣着将层层海浪推向岸边。沙滩,就像裸露着的少女的胴体,承受着海浪一次次轻柔的爱抚,每一次海潮退去,都留下一道道白色湿润的吻痕。(广西百色卷(迷人的海滨))二、情景交融型1.白云悠
7、悠的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾画出了我去远方放牧青春的风景线。(上海卷(充满活力的岁月))2.晨曦初露,村内四处飘飘渺渺,覆盖着一层轻轻的薄雾,如同羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕,流淌着淡淡的碧光。我如同进入了蓬莱仙境,一天的开场由大自然的美景拉开了序幕。(山东高青卷(大自然的声音))3.温暖的阳光擦过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽
8、。我小心翼翼地掬起它,那么柔软、脆弱,心中惟恐它会忽然坠落,化为云烟。透过它亮堂的身躯,我清楚地看到了我本人。于是,我迷茫了:我是水,还是水的我?(湖北武汉卷(水))4.窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着细雨扑窗而来,拂过我的脸上。那是如何一种享受,如何的一种惬意,坚硬之中透着一丝温顺,微痛之间夹杂丝丝舒坦。(四川南充卷(窗外,那雨))5.你能想像,站在街口,望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树,那是如何的撩人心魄的美丽!我喜欢摸它盘虬卧龙的树干,聆听着树叶沙沙的耳语,透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。(湖北宜昌卷(小街真美丽))三、巧用修辞型1.他独坐窗前,深黑色的天空被窗棱划成几块。颗颗繁星散落
9、在那皎洁的上弦月的周围,仿fo夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉,夜很美,很静,几乎棱人不忍呼吸。(河南卷(最美丽的心灵))2.西沉的红日,把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下,沧桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。(山东高青卷(琴声感动我心))3.黄龙洞的水,或漫不经心地凝聚,或丝帘般地垂落,或琴弦般地涌流。点点成趣,丝丝流情。正是这秀色和餐的水,千回百次地浇注、滴落,使得黄龙洞内参过失落的钟乳石千奇百怪,像玉笋顶埂,像利剑,像猛兽,像飞禽。有的如少女沉思,有的如fo祖落尘。这像与不像之间,便留给我们很多想像的空间。(湖南
10、益阳卷(走进神奇的地下魔宫))4.已是深秋了,岸上,金黄的落叶仿fo是枯干的蝴蝶,无力地在风中打着卷儿,怅然地被卷入江水,江水载着满满一河的叶,好像载着愁思,滔滔地向着漫漫长夜进军。夜,静谧极了,幽幽的江水似乎在向人们诉讲着什么(广东卷(我看见了长江))5.太阳已经接近山顶,满山满坡白晃晃的阳光渐渐变成微黄的颜色,但空气还是热烘烘的,夹杂着稻谷、干草和泥土的气息,像一条毛茸茸的大毛巾将人裹住,不痛快不舒适。(广西百色卷(乡村的黄昏))高考作文7大布局谋篇技巧:/docsj/doc/82bb84df360cba1aa811dad0.html/来源:2021-11-05字体:大中小?高中生怎样学好
11、各学科?高三生物重要基础知识?高中生学习方法指导?学好历史的三大法则?高三地理重要基础知识?高三数学重要基础知识有些考生在谋篇布局时,记叙是“三段叙:开场怎样经过怎样结果怎样;议论则是“三段论:应该怎样那些人怎样所以怎样。如此千篇一律,令人乏味。清代曾国藩讲得好:“谋篇布势,是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观,不可一览而尽。高考作文,理应在谋篇上创新求异。详细讲来,有这么七种形式能够为你迅速布好考场作文之局:一、关键词式下笔之前选取一系列关键词,围绕关键词逐一述讲,便可铺展开整篇文章的局势,既简洁明了又全面周致,是不错的方法。比方2020年河北考生的高考作文(大爱无声),开篇表明中心
12、论点“地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声,然后以三个关键词领起文章的三个部分:A.师魂;B.责任;C.无私。文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民老师,“用铁的脊梁擎起了学生希望的天空,用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命,用爱心重建了一个个完好的家庭,展现伟大的“师魂;第二部分感慨“再多的语言也无法形容您对百姓的关心,歌颂爱民如子、昼夜劳碌在救灾第一线的国家总理;第三部分写道“于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃,感遭到了那一片片热诚的爱国之心,赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词,在展示灾区典型事件的同时,对“大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局,
13、既展示现象,又抒写感悟,事例充实,感情充沛。运用指南以“关键词谋篇布局,重在把握概念分析法。这里的“概念,指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生,不妨尝试选择一些社会热门关键词,如“和谐“爱心“创新“进取等。像这样一些社会热门,想必大家都不会陌生。只要在详细文章中,将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈,就能够写出立意高远又有真情实感的好文章。此外,考生还能够考虑结合个人的兴趣点来提取关键词,如“叛逆“友谊“成长等。对本人一直关注的东西提取一二,接着再对其加以论讲,一篇完好的文章很容易就出来。二、条件式
14、条件式布局,即以若干简洁的条件句将题意拓展开来,构成分论点以构成全篇轮廓。比方2020年全国卷乙卷满分作文(等待),先顺着材料入题“被游客赶走的老鹰,并没有立即飞去其他地方寻找新的食物,而是耐心等待下一次时机的到来。它成功了,它用等待换来了成功,由此可见等待也是一种成功。接着进入正文部分,作者把本人的看法分解成四个分论点:A.等待需要耐心;B.等待也需要自信;C.等待更需要勇气;D.等待还需要付出不懈的努力。以上句子各领起一段阐述,四个段落间构成排比段。这样的构造整体性很强,议论性散文的文体特征非常鲜明。运用指南在“条件式构造中,中心论点是“结果,而分论点是知足结果的“条件。考生在采用这种方法
15、时,不妨围绕中心论点多问本人几个“为什么,用来铺开文章的“条件自然能够生成。就以上面所举作文为例,能够在设定“等待也是一种成功的中心论点之后,反问本人“为什么讲等待也是一种成功呢,甚至能够把这个问句直接写进作文中,以引领本人的思路。反问之后,你为了证实这一论点的正确性,自然会寻求“条件来“自圆其讲这些条件也就是“耐心、“自信、“勇气、“努力。在你想不出条件的情况下,不妨“逼问本人一下。三、诗句式这一式对记叙、议论两种文体都适用。它指的是用若干有针对性的诗句或名言,支撑起整篇文章的框架。比方2020年安徽卷满分作文(带着感动出发(忘不了)),作者选取海峡两岸的华夏儿女作为抒写对象,深切表达了因感
16、念大陆、思恋故土、心怀感动而出发的美妙情怀。在“我要回家,越过浅浅的海峡,带着感动出发一语的统领下,分写的内容都以诗句发端:A.“听讲北方有民歌,只要黄河的肺活量才能将他唱响,从青海到黄海,风也听见,沙也听见B.“掉头一去是风吹黑发,回头一望已雪染白头。C.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。如此处理,整篇文章扣题严密、脉络明晰,而且底蕴丰富,容易获得阅卷老师的好评。运用指南“诗句式方法更适用于有一定文学积淀的考生。在详细的运用中,所选用的诗句要切合文章的详细内容,或是要巧妙过渡以使诗句与文意相关联,决不能使二者相割裂。比方上
17、面的例文,在写思恋故土的游子时,引用余光中(乡愁)中的诗句(“后来啊,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头)就非常贴切,尽管只是一句诗,已画龙点睛地提升了整篇作文的档次。例子有很多,比方可用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲写思亲主题的文章,用“天生我材必有用,千金散尽还复来写自信主题的文章,用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情写友谊主题的文章,等等。考生可在日常的温习中多做归纳,以备考场之需。也要注意,用得烂熟的诗句尽量少用,由于它可能会导致文意陈旧,不易生新。四、比喻式这一方法很简单,就是将题目拓展为若干个比喻句,以这些提纲挈领的比喻作为通篇骨架,再充实成文。比方2007年江西卷满分作文
18、(语文,心中的一泓清泉),开篇扣题,亮出观点:“寒窗十载,从小至今,语文一直是我最喜欢的一门学科,接着主体部分则巧妙地将主旨句一分为三:A.语文是一本日记,记载着我的成长经历;B.语文是一部交通工具,载着我领略祖国的大好河山;C.语文是一部历史片,带着我穿越时空,驰骋古今。三个比喻深化浅出,生动形象地透露出语文对作者的熏陶与感染,表达出对语文的热爱之情,条分缕析而不失轻松地诠释了“语文,心中的一泓清泉这一题旨。运用指南假如想采用这种方法,动用你以前做造句练习时所构成的储备就已经足够。这里再介绍一个拟出比喻句的好方法:先抛开本体(如“语文),设定几个本人熟悉的喻体(比方球赛、电影、流行歌等),再
19、把喻体与本体相钩连比方,“语文是一场精彩的足球赛,让我在做完枯燥的数理化后得到全然的放松;“语文是一场经典的电影,美伦美奂,意味幽长,让我品味不尽;“语文是一曲曲动听的流行歌,永远流淌在我心中如此等等,不一而足。假如一开场硬想“语文像什么,可能绞尽脑汁也无所得,不妨逆向思维,尝试一下上述技巧。考生能够在闲暇时间里多观察,多考虑,试直接援引生活中的物象做比喻,在考场上自然而然能顺利造出比喻句。会写比喻句,“比喻式作文自然不难了。五、倾诉式这一式适用于以叙事、抒情为主的作文。根据题目限制和表达需要,选取特定的对象进行倾诉,读来往往能感动人心。比方2007年江苏卷有篇满分作文(怀想天空),很有代表性
20、。文章深化分析“民族魂鲁迅的“天空,所写材料分别由深情的呼告句领起:A.先生,你的天空充满热血,让人向往;B.先生,你的天空充满愤慨,让人深思;C.先生,你的天空充满爱国的热情,让人仰望,让人敬畏。由“充满热血到“充满愤慨再到“充满爱国的热情,作者步步紧逼,激情弥漫,由此我们对鲁迅“天空的理解渐趋深化,对其精神与思想的把握更为准确。读者从作者的倾诉中,不仅能看到那位瘦弱的老人执著前行的背影,还可看到苍茫天地间一根挺立不倒的脊梁对后来者的深远影响。运用指南只要做到两个点,“倾诉式也特别容易。这两个点是:一要设定一个详细的“倾诉对象,让感情的抒发有突破口,而不是东一榔头西一锤子,漫无目的。二要学会
21、“设境在某种情境中触发情绪。详细讲,是要让本人在想象的特定的情境中触发情绪,在一种亢奋的状态中抒情作文,力求收到震撼人心的表达效果。运用“倾诉式,就权当本人平常跟别人讲话一样,文思极易如泉源只要注意将其润色为书面语言,这种方法对你来讲就没有什么攻而不克的了。六、纵向式这一式适用于记叙文或夹叙夹议的作文。它的特点在于:捉住客观事物的内在联络,由此及彼,由表及里,一层深化一层地表现中心,构成纵向的层进关系。2020年上海卷优秀作文(他们(他们是一群理性的考虑者))就是如此:A.人类历史是由理性的他们推动;B.然而,时代回敬了他们什么;C.其实,理性并非只是圣人的特权。在作者看来,正是由于“他们的理
22、性,才推动历史向前发展,然而“他们却承受着时代种种非理性的不公。这种关注就不是停留在一般层面,而是对时代理性的深沉呼唤。文中的“他们均以“理性冠之,主题集中;主体部分层层推进,渐入佳境,将“理性地想、理性地做,人们相信,这是一条没有灰尘的路,相信所有愉快的梦都会通过,相信终有一日我们会与他们相认的主旨拓展到了极致。运用指南简单地讲,采用“纵向式写法,就是从“原因“经过“结果几个环节分析主题,体现一种纵向的发展,求出最终的结论。就以上面例子来讲,作者是围绕“理性的考虑者何去何从展开阐述的:即“理性考虑者从哪里来(因推进人类历史而被赋予“理性考虑者称号),“理性考虑者走在了什么样的道路上(遭受着历
23、史的不公正待遇),“理性考虑者通往何方(我们会与他们相认),对“理性考虑者的阐述全面而充分,让读者透彻地认识到“他们这一群“理性的考虑者。“纵向式写法看似不好握,其实只要捉住“原因“经过“结果几个环节,逐一写清,就能自圆其讲,成一家之言。七、反复式详细是指,把体现作者重要观点或深挚情感的语句在关键位置反复出现,以显示行文脉络,能产生回环往复、一唱三叹之妙。比方2020年全国卷甲卷河南考生的(拿什么赞美您,人民的总理),聚焦共和国总理在抗震救灾中的表现,紧扣“赞美行文,内容集中;记叙、议论、抒情有机结合,叙事中融入了浓浓的感情,描写时带出感人的细节,令人不能不动容。作者以“拿什么赞美您,人民的总
24、理作为议论中心和行文线索,这一感慨前后复沓五次,有效加强了文章的表现力。另一位河南考生的(孩子,别哭),同样构造严谨。在文中,“孩子,别哭共出现八次,或拟为标题,树旗明旨;或置于段首,概括要义;或用于结尾,总括全文它好像思想的红线,有机组合了各部分材料,进而使文章一气呵成,使情感抒发淋漓尽致。运用指南以“反复式布局,前提条件是寻找到一个“动情点(即最能冲动情感的那一“点)。它能够是一句话、一个细节,或者是一片风景这个“点当然是在题目所限定的范围内找到的,它既是题意的最好体现,又是情感的最好浓缩。“动情点有时是“心痛的感觉,由于我们情感中最能留下痕迹的就是“创伤记忆。另外,“痛与“爱是严密相连的
25、,在寻找“动情点时,我们应从“痛与“爱两方面着眼,在自己的生命中追寻最珍贵的情感。找到这个点是最为关键的,接下来,就只是将其反复使用和展开阐述的问题了。需要注意的是,由于“反复式的写法都只是在重复一句话,不能点出明确的分论点,所以各段的阐述一定要避免重复。否则,就是通篇冗言赘语,一点价值也没有了。少,于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官,但这文武百官只是调料,怎样放置这些调料,怎样使它们的作用恰到好处,那就要看水刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料,那么一道好汤很自然地就做成了刘邦夺得了江山。相反由于不能包容其它“调料,最终决定了项羽的失败,决定了项羽的“无颜再见江东父老,也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川方能成“大海,水能纳“百味方能成“靓汤。王立群教授亦以为水是大度的,它能包容“百味。我们都讲“女人如水,其实,不但女人要像水一样,男人也应该像水一样,当然不是讲女人、男人都要像水一样温顺,而是讲女人、男人都要像水一样大度。
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