2020版高考语文大一轮温习专项对点练1近义成语辨析.docx
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1、2020版高考语文大一轮温习专项对点练1近义成语辨析1(2022山东济南模拟改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()正是对整体人生的空幻、悔悟、冷淡感,求超脱而未能,欲排遣反戏谑,使苏轼奉儒家而出入fo老,谈世事而颇作玄思;于是,_,初无定质,嬉笑怒骂,皆成文章;这里没有屈原、阮籍的忧愤,没有李白、杜甫的豪诚,不似白居易的明朗,不似柳宗元的孤峭,当然更不像韩愈那样盛气凌人_。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味,一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度,反对_和装饰雕琢,并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中,就只要陶潜最合苏轼的标准了。只要“
2、采菊东篱下,悠然见南山,“此中有真味,欲辨已忘言的陶渊明,才是苏轼所愿_的对象。终唐之世,陶诗并不显赫,甚至也未遭李、杜重视。直到苏轼这里,才被抬高到唯一无二的地步。并从此之后,地位便稳固下来。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中所表达出来的美,把它看作人生的真理,艺术的极峰。千年以来,陶诗就一直以这种苏化的面目流传着。(节选自李泽厚(美的历程))A行云流水烜赫一时沽名钓誉奉为圭臬B闲云野鹤不可一世沽名钓誉顶礼膜拜C行云流水不可一世装腔作势顶礼膜拜D闲云野鹤烜赫一时装腔作势奉为圭臬C此题考察的是根据文本意思准确选择成语类试题,考生要注意结合对语境的分析准确断定成语的意思。第一处根据对文意的把
3、握用“行云流水符合文意。“行云流水比喻诗文纯任自然,毫无拘执;“闲云野鹤旧指生活闲散、脱离世事的人。“不可一世以为现代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。符合第二处文意。“烜赫一时在一个时期内名声威势很盛。“装腔作势比喻成心做作,不自然。符合句子的语境。“沽名钓誉比喻骗取。用某种不正当的手段捞取声誉。“顶礼膜拜忠诚地跪拜。符合所给空的语言环境。“奉为圭臬比喻把某些言论或事当成本人的准则。2(2022山东潍坊检测改编)依次填入文中横线上的成语,全都正确的一项是()就是在这一天,我在梦中迈开步子走向故土张村,也走向记忆深处的童年初夏时分在村子里闲逛,逮一种叫“苞米虫的昆虫,用秸秆插进它肩胛
4、骨的位置,就得到了一只生物电扇。小伙伴们会_地用它吹去额头上的汗珠。跑去菜园看浇水,抽水机嗡嗡作响,清冽的地下水便喷涌而出,不疾不徐地跳过垄沟。正式的夏天是从吃豆角的那天开场的。豆角炖猪肉,由于用铁锅,汤会发黑,却也吃得_。盛夏,烈日当空,黄瓜不那么好吃了,可是西红柿却正好,它的藤枝用布条绑在架子上,西红柿裂开了,就像花朵。秋天,它们悄悄地把籽洒落在地上,以为自然界无为而治,大有来年生根发芽的时机。白菜长成比拟大棵的时候,热力减弱,宇宙间满是浓白的秋光,云朵淡淡,霜雪已在孕育梦醒了,可梦境的一切仍_,耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声,_。有着悠久岁月的张村,就是座纪念馆,充满
5、了无穷魅力。A不胜其烦津津有味栩栩如生绵延不绝B不厌其烦大快朵颐栩栩如生绵延不绝C不厌其烦津津有味记忆犹新不绝如缕D不胜其烦大快朵颐记忆犹新不绝如缕C不胜其烦:意思是烦琐得使人受不了。不厌其烦:不嫌烦琐与费事,形容耐心。根据语境,选“不厌其烦。大快朵颐:形容大饱口福,痛快淋漓地大吃一通,非常快活的享受美食。一般作谓语或定语,文中作补语,所以用“津津有味。第三空讲的是梦中的境况,所以应选“记忆犹新。不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。绵延不绝:连续不断,一直延续,形容一样的自然景观一个接一个不间断地出现。文中指的是“歌声,所以选“不绝如缕。3(2022山东淄博检测改编)依次填入文中横线上的成语
6、,全都恰当的一项是()清代的学者积累知识是明代人无法_的。很多传统的学问在清代复兴了,发展了,甚至构成_的局面,但这是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代,_即能招致飞来横祸。清代历朝禁毁之书达数千种之多,少数民族对多数人的统治压迫总是不自信的,因而就愈加大暴力压迫的力度,制造出一种非常恐惧的气氛,文人士大夫_,他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。A望其项背蒸蒸日上吉光片羽动辄得咎B望尘莫及欣欣向荣只言片语人人自危C望其项背欣欣向荣只言片语人人自危D望尘莫及蒸蒸日上吉光片羽动辄得咎C“望其项背一般用于否认句。第二个空后面的词是“局面,前面是定语,一般用“
7、欣欣向荣。吉光片羽:比喻残存的极其珍贵的文物。所以要选“只言片语。动辄得咎:动不动就遭到责备或处分。人人自危:每个人都感到危险,不安全。第四个空前面有主语“文人士大夫,所以选“人人自危。4(2022湖南岳阳诊断改编)依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是()从2022年6月19日开场,世界卫生组织公布将游戏成瘾正式列入精神疾病,网络游戏带来的“数字健康问题需要我们共同应对。怎样防止游戏介入者从“着迷走向“沉迷,是破解这一公共卫生课题的_。不少互联网公司通过主动作为,由“娱乐游戏向有益于技能成长的“功能游戏转型,呈现了建构行业伦理的积极态度。然而,市场如马,脱缰则野,游戏市场的乱象仅靠市场自
8、我调节难以消除,必须善用法律与制度。比方加强源头评估与管控,建立游戏分级制度,强化监管,创新手段。这既是引导游戏产业健康发展的现实需要,也是共建清朗网络空间的必然要求。不少研究表明,青少年走上网游成瘾之路,也与其成长环境_。与其一味苛责、视游戏为_,不如一点一滴改善家庭教育,通过增亲子之情、添假日之乐、促健康之趣,在_中为孩子培养多元喜好,提升自控能力,进而摆脱“数字健康问题,更好地拥抱数字生活。(有改编)A燃眉之急休戚相关洪水猛兽耳濡目染B当务之急息息相关洪水猛兽潜移默化C当务之急休戚相关毒蛇猛兽潜移默化D燃眉之急息息相关毒蛇猛兽耳濡目染B燃眉之急:意思是迫在眉睫那样紧急,形容事情非常急迫,
9、紧急的程度超过当务之急。当务之急:指当前急迫应办的要事。结合“破解这一公共卫生课题的分析,用“当务之急。休戚相关:忧喜、祸福相互相关联,形容关系密切,利害相关,一般不用于福祸可言的事物。息息相关:意思是呼吸也互相关联,形容相互的关系非常密切,能够指人,能够指物。结合“也与其成长环境分析,用“息息相关。洪水猛兽:比喻极大的祸患。毒蛇猛兽:泛指对人类生命有威胁的动物,比喻贪暴者。结合语境内容分析,用“洪水猛兽适宜。耳濡目染:指经常听到看到,在不知不觉中遭到影响,一般用来指技能方面。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉遭到感染、影响而发生了变化,多指性格、习惯等方面。结合语境内容分析,“潜移默化正确。
10、5(2022安徽皖中名校联盟改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()在自媒体时代,每个人都有可能成为信息的发布者,因此都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒,激活普通群众的话语热情,也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上,“微批评因其微小而更易于回到对象本身,回到批评的初心。它_,无所旁骛,能够在简短的文字中直抵根本,而无需漫无边际的铺陈和_的延展,更没有_的枯燥和_的迂腐。A危言危行喧宾夺主要言不烦食言而肥B仗义执言虚张声势长篇累牍食古不化C仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化D危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥B仗义执言:主持正义,讲公正话。符合语境。危言危行:
11、正直的言行。虚张声势:假装出强大的气势。符合语境。喧宾夺主:比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。长篇累牍:指著作篇幅很长,内容很多。符合语境。要言不烦:指讲话或写文章简单扼要,不烦琐。食古不化:指学了古代的文化知识不擅长理解和应用,跟吃了东西不能消化一样。符合语境。食言而肥:指为了本人占便宜而讲话不算数,不守信誉。6(2022河北保定统考改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样讲时,我已经成认对待历史进程还能够有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如讲,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上_,
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