老师年度考核优秀申请_1.docx

《老师年度考核优秀申请_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师年度考核优秀申请_1.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师年度考核优秀申请老师年度考核优秀申请尊敬的各位领导、各位教师：大家好!今天站在这里参加“评优，在诸多优秀的同事中，本人显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀老师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对本人的教育教学要有更高的要求与目的，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得本人便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经历老师请教，通过本人的努力获得了不错的成绩，现汇报如下：在教学工作中能注意学习，学习教学教育理论，学习专业知识和技能，从无到有，从浅入深，教然后知缺乏，学然后知困

2、。在学校专业老师缺乏的情况下，本人主动承当了（汽车机械基础）和（机床电气控制与PLC）两门课的教学。在教学经过中始终贯彻职业教育的精神注重学生的实践，充分利用学校教学资源，能承当学校电气智能实验室的学生实训工作，打破了电气智能实验室多年来无人问津的僵局。屡次为学校电工技能考证进行培训和实验室整理布置工作。在理论学习的同时，注意强化技能;在理论教学的同时，经常锻炼技能。曾在学校的统一组织下利用暑假前往厦星公司进行实践，获得了更深的专业认识，锻炼了本人的实践动手能力。获得技师和高级考评员证书。本年度在县职业老师专业教学技能比赛中获得一等奖。针对教学工作中碰到的各种问题，我也虚心请教于经历丰富的老老

3、师，学习他们教学的方法技巧和课堂掌控能力，同时也向年轻老师学习，学习他们教学中的闪光点和创新观念，在实践中锻炼本人，汲取别人之长，不断积累教学经历，积极迎接课改大潮，勇于创新，参加县的优质课评选获“优秀青年老师。荣誉的获得都是对本人努力的肯定，为我的教学生涯奠定了基础，更激发了我奋勇向前、不断开拓的精神。对于教学常规不放松，能严格根据学校的相关要求进行课前准备、课堂教学和课后辅导。课前认真备课，参考各种相关书籍，通过网络和市场了解更多新知识、新技术、新理念，在课堂教学中注意捉住学生的特点和课程的特点，不断变化方式、方法，做到灵敏应变，张弛有度，调动学生积极性和学习热情，营造良好学习气氛，注重教

4、学实效。我以为老师在课堂上就象演员在舞台上，要有一定的凝聚力和号召力，要把学生调动起来，随着你一起舞动，兴奋，有激情。学生的思维也随之会在这样的气氛中活跃起来，这样的课学生自然喜欢上，有时课的内容呆板或是量过大，学生困乏，我便用一句诙谐、诙谐的语言或是一个笑话典故调节一下气氛，或多或少总是能在一定程度上凝聚注意力，进而能到达预期教学效果。在理论教学的同时负责数控机床电气控制实训，给学生教授知识和技能，成立专业学习趣小组，进一步激发了学生的专业兴趣和动手能力。学生在各部门技能比赛中均有获奖。在教育教学一线的长期实践下，我渐渐地积累了本人的教育教学方法，并获得了一些成绩。撰写并发表论文。生活中的我能严于律己，宽以待人，乐于助人。只要是用到我的地方，我都尽一切努力帮助别人。由于专业老师少，所以工作压力很大，但我会坚持去做好每一件事情。固然获得过一定的成绩，但借用别人的一句话：“这会过去，这也会过去。今后的路还很长，需要我去努力的地方还很多。思想境界要提高，知识内涵要提升，工作能力要加强，这就要求我学习再学习。我会把工作当作事业，用行动来践行誓言!以上是我的述职报告，缺乏之处请领导和同志们批评指正，请学校给我一个展示本人的舞台，相信我能胜任，为学校发展，奉献本人的气力。1/1