第17章第一节.ppt

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1、第一节 绿色植物与生物圈中的水循环镇江实验初中赵义芳有些资料让你知道 一株向日葵一个夏季要 吸收水200-300公斤.植物吸收的水分只有总量的10%会留在体内.一亩地的小麦，耗水50万公斤;结出1公斤果实要消耗300-400公斤.请提出你的问题 植物吸收的水到哪儿去了?植物能不能少吸些?吸收那么多是不是浪费?植物体内的水是如何跑到体外的?请说说你的看法（作出假设） 植物吸收的水到 。 植物 （能/不能）少吸些。 吸收那么多 （是/不是）浪费。植物体内的水是通过 跑掉的。请想想该如何检验你的答案示例一请你参考细节至观重要你注意到哪些你注意到哪些?说说理由。说说理由。看看植物叶表皮示例二请你参考叶

2、表皮上的气孔 保卫细胞保卫细胞（半月形）（半月形）你现在的答案（得出结论） 植物吸收的水到 了。 植物 （能/不能）少吸些。 吸收那么多 （是/不是）浪费。植物体内的水是以 （液态/气态），主要通过 （通道）跑到 。 蒸腾作用体外气态气孔大气中？小提示阅读P73第二段植物 （能/不能）少吸些。 吸收那么多 （是/不是）浪费。不能不是蒸腾作用对植物体有重要作用：（1）帮助吸收溶解在水中的无机盐；（2）促使水和无机盐在植物体内的运输；（3）降低叶表面的温度，防止叶片灼伤；看图：植物蒸腾作用对生物圈水循环的作用深入思考参 与促 进 改善大气湿度、调节气候； 涵养水源、保持水土； 植物蒸腾作用对人们的生产、生活的意义深入思考 移栽植物时常剪去一些叶片，为什么？ P74讨论2。 P75DIY 答疑解惑