学法守法心得体会范文6篇.docx

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1、学法守法心得体会范文6篇学法守法心得体会范文6篇学法守法心得体会范文一：法律，一个有些严肃的词语。常人总觉得法律是一个离本人遥远的词，其实，法律一直在伴随我们生活中的任何一个举动，一件小事上。人们时时刻在和法律打交道，无论生活，学习，还是工作中都是如此。法律对我们每一个人来讲都是神圣的，谁都是不能触犯的，不管是学生、大人、国家的领导人，他们都必须遵守国家的法律，我们每一个人在碰到种种危险时或其它事情时，都要用法律维护本人的合法利益不受伤害。学法用法之责任：作为一位公民，我们应经常为本人增加法律知识，不要由于对法律的无知而走上歧途。可能会有人讲你多虑了，我们是未成年人，只要不杀人放火，法律就约束

2、不了我们。这是多么的无知啊!我想那些轻视法律的人是没有认识到法律的重要性，有一句法律格言：正义不仅应得到实现，而且要以人们看的见的方式家以实现。法律就是实现正义，体现公平，正确规范人们的社会准则。当今社会人们在不断淡化法律意识，甚至有人在讨论一些传统美德能否已经过时的问题，着不得不是我们呼唤法律来维护我们的社会秩序。所以，我们在吸收法律知识的同时还要懂得有自制力。在面对冲突的时候，要懂得抑制住本人的脾气;在面对金钱诱-惑的时候，要懂得抑制住本身的贪念。只要这样，学习法律才有真正的意义。我坚信法律永远维护正义，当然就我国先阶段的法律体制而言，确实存在着一些洞漏，也有一些人为了金钱为了一个利字背离

3、任业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍然要讲我们的法律正在不断健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性并保卫法律!在遵守法律的同时，我们还要努力争取本人的权利。当别人侵犯到本人的利益时，我们要拿起法律的武器来维护本人的利益。法律会伴随着一个人的一生，约束着我们的行为，而我们要时时刻刻遵守法律，法规，做一名合格守法公民。为认真贯彻执行全国人大制订通过的（中华人民共和国教育法）、（中华人民共和国老师法）、（中华人民共和国未成年人保护-法）、（中华人民共和国未成年人犯罪法）等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高老师、学

4、生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护本身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工遭到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。在这次活动中，我们学习了（宪法）、（教育法）、（义务教育法）、（职业教育法）、（老师法）、（未成年人保护-法）、（预防未成年人犯罪法）、（治安管理处罚法）、（道路交通安全法）、（消防法）、（环境保护-法）、（中小学幼儿园安全管理办法）等法律法规等。通过学习，使学校老师进一步提高了本人的法律意识，加强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、

5、老师要爱国守法，我们老师是教育经过中的主导气力，更应学法、知法、守法、用法，不断提高本人的综合素质，不断加强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到本人的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面，而为人师表则对教师提出了更高的人格上的要求。老师职业最大的特点是培养塑造下一代，因而在教育教学经过中老师老师应重视本身的道德形象，重视老师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求本人，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形

6、象。三、老师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学经过中，老师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用老师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平常的教育教学中，老师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。学法守法心得体会范文二：学校对小学生进行法制教育学，使他们学法、懂法，构成认知基础，这虽然是必要的，但学法只要与守法相结合，法制教育工作才能落到实处，否则只能流于形式。小学生认知水平相对低下，非常容易受外界环

7、境的影响，甚至有可能因遭到不法分子的迷惑走上犯罪的道路。小学生权利意识、自己保护能力很差，不懂得用正确合法的方法保护本人的权利免受不法损害。因而，在法制教育学经过中，学校要积极引导小学生自觉运用法律武器来解决详细问题。例如，学校通过学习（治安管理处罚条例）、（刑法），观看（小小律师），灌输基本法律规范，让小学生初步认识和区分什么是违法行为，什么是合法行为，哪些行为是法律、法规禁止的，哪些行为又是法律、法规准许乃至鼓励的，帮助小学生初步构成守法观念和法律信仰。教学时不但要灌输理论知识，而且应从身边人、身边事上着手分析，针对小学生的年龄、特点，从鲜活的日常生活中总结、提炼典型案例，让其自己教育，明

8、辩是非，理论密切联络实际，有的放矢地预防和减少小学生违法、犯罪，教育小学生如合应对处理别人的违法、犯罪行为，避免和减少不必要的伤害，如何更好地保护本人和别人的合法权益，到达一般预防和维护小学生权利的双重目的。学法守法心得体会范文三：随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比方网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因而而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了很多恶习。走出校园，或

9、早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，遭到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开场一步一步不听教育，渐渐变坏的。因而，这确实应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此时机，我十分向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识当代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为

10、。二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。干净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神相貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。干净的环境不能仅依靠清扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。三、不讲谎、小偷小摸、义气用事。在这些不起眼的不良行为逐步滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上相互攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生坐享其成的寄生虫思想，得不到知足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉本人的一生。四、不要由于互相之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生很多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中由于讲义气出手帮助的同学，同样遭到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚刚所讲的义气用事，没有约束好本人的行为，导致发生如此后果。总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自己约束和外力强迫作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，进而平安、健康、茁壮地成长。