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1、防溺水安全小常识防溺水安全小常识一学生游泳安全应做到“六不1.不私自下水游泳。2.不擅自与别人结伴游泳。3.不在无家长或老师带领的情况下游泳。4.不到无安全设施、无救援人员的水域游戏。5.不到不熟悉的水域游泳。6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。二游泳经过中的“四注意1.应该互相照顾、互相关心,而不应该互相嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,假如有人提早上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。2.到天然游泳场所如江河、水塘、水库游泳,应该有家长、亲人或教师的带领。十分强调初学者不要到野外去游泳。3.要注意休息,不要长时间游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳
2、,留心他们的安全。4.中小学生不游潜泳,更不能互相攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。三溺水的原因1.私自下水。未经大人允许私自到不明水域游泳,并且没有相应的防备措施。2.意外落水。在水边活动时失足落入水中。3.打捞物品。物品掉落到水中后,在对水域情况不了解的情况下进行打捞。4.盲目施救。别人落水后,在本人没有救助能力的情况下,盲目下水救人或采用手拉手救人。四溺水致死的原因缺氧是溺水死亡的原因。人淹没于水中,由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质阻塞,喉头、气管发生后射性痉挛,引起窒息和缺氧,进而导致死亡。1.水面以上及水面下面温差较大。有些水域外表以上及下面温差较大,下水
3、后忽然遭受冷水的刺激后,会在水下出现四肢痉挛、抽搐,导致失去自主能力而下沉。2.被水草缠绕、陷入淤泥。有些水域中会有很多的水草和淤泥,下水后可能会被水底的水草缠绕而导致下沉,或者陷入淤泥中而失去控制能力。并且水底乱石较多,坑洼不平,极易发生危险。3.水域底部出现断层。有些水域岸边看起来很浅,但底部呈现断层或坡状,在水中很容易忽然落入深水区,出现呛水、惊慌紧张而导致溺水。五儿童溺水防护8要点1.不要私自下水游泳,家长时刻看护。2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。3.要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象。4.在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。5.教育孩子不在水中相互嬉闹,防止呛水窒息。6.教
4、孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。7.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。8.不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。六7种迹象辨别溺水者1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救2.溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。3.溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。4.溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。5.溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。6.看起来不像溺水,只是在发愣,但假如对询问没有反响,就需要立即施出援手。7.小孩子戏水会发出很多声音,一旦平静无声要警醒。七儿童溺水后的正确施救方法1.迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起
5、其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。2.去除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指去除口腔和鼻腔内杂物。3.倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。4.人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。5.吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件缺乏的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。6.脱下外套:假如溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。八溺水时的自救方法1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧
6、失,等待救援。3.身体下沉时,可将手掌向下压。4.假如在水中忽然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。九发现有人溺水时的救护方法1.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。2.若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本人然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。3.十分强调:未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。十同伴溺水后怎样急救1.万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。2.将溺水者搭救上岸后,立即撬开牙齿,去除口
7、腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅。3.抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏推拿和人工呼吸,同时急速送医院抢救。十一岸上急救溺水者方法1.迅速去除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。2.将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于呛水而耽搁了进行心肺复苏的时间。3.进行口对口人工呼吸及心脏推拿,并尽快联络急救中心或送去医院。十二防溺水安全三字经防溺水,六不准,牢遵守,定牢固。看小河,多秀美,私下水,危险随。水泥岸,
8、直且立,力不支,无处栖。黑淤泥,藏水底,如陷入,难逃离。大河流,轮船行,水流急,波涛滚,漩涡多,暗潮行,被卷入,危险多。不会游,远离水,同学邀,立拒绝。会游泳,莫逞能,下水前,想亲人。学救助,提技能,遵规章,享太平。光阴无涯的荒原,于一段温顺往事里,沉默不语。一幕风雪中捧花的馈赠,默记下一种花的笺语,深情,香软。韶华匆促,握不住指缝穿行的流风,那一程隔山隔水的约定,又岂是惧怕了沿途相迎的风雨?!又岂是今生能够翻越的遥迢?!旷寂无声的世界,将本人放逐流年深处,循着隐约悠扬的琴声,那一片花叶缤纷的伏途迷津,终有个人来牵手引路,引入一处雪月圆满的幸福。盈盈冬情开一朵风花,落雪凝香的清冷,蛰伏在月光中
9、,如鳞带殇的剥落,是谁,在用心珍藏。思绪冉冉,挽起云影风歌的手,冬雪藏不住的风情,露出一角红藕的娇俏。那年,那月的情话,是经年凉不透的月色,任光阴陷落,沧桑了容颜,仍然,无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一个让人看到圆满,一个让人目击残缺。铺一宣花的颜色,写一首泪水研墨的诗,托风,寄给远走的背影,不需要任何人读懂。我写的新词,你却讲,是旧人的言语。换一张面孔相见,为何?仍然恍若故人。人世半生,紫梦一卷。过多难舍的眷恋,沦为荒凉的记忆,又仿似格外的平宁与稳妥;过多未尽的情意,缀成一个个封尘的故事,染了风月的沉香与古意。一纸淡描浅画的书写,将饮露陈年珍藏,雨水洗过的亮堂,花吹雪
10、落的清隽。看惯岁月中的风云变幻,才明白,有些人,不必太用心,有些事,不可太执意。嗔痴,虚妄,穿过迢迢千里的冷冽,相遇了内心的寂静山河。尘光潋滟的心畔,遗忘了彼岸花繁的邀约,徐徐千帆落影,无言,亦厚重。岁月无声流转,年年温馨刻画的印记,风物明净一般,润一份清浅心境。花凝朝露,不染风尘,光阴永久的底色,一如初遇的白。一座灵魂安闲的神秘园中,执爱柔软的触碰,不曾有丝缕的伤害,默然陪伴的温顺,恰如一抹轻暖坐拥春懿。一朵心花,为一人绽放,一种情怀,为一人开启。风浅唱,水清吟,一起挽手走过的山山水水,织锦一袭素艳的罗衣光阴。生命的恒长里,凭本人的能力去背负。那些情深意重,那些被本人宽宥的爱,深沉于打捞不起
11、的海洋。那个桃红李白的春天,结出一季丰富的秋情,一片贫瘠的旧年往事,开一朵雪花的芬芳与感动。感谢岁月恩慈,曾以为的奢侈,无需卑微地祈求,都已意外地拥有。感谢光阴成全,曾用心许下的承诺,都能够不失信地准时兑现。光阴无涯的荒原,于一段温顺往事里,沉默不语。一幕风雪中捧花的馈赠,默记下一种花的笺语,深情,香软。韶华匆促,握不住指缝穿行的流风,那一程隔山隔水的约定,又岂是惧怕了沿途相迎的风雨?!又岂是今生能够翻越的遥迢?!旷寂无声的世界,将本人放逐流年深处,循着隐约悠扬的琴声,那一片花叶缤纷的伏途迷津,终有个人来牵手引路,引入一处雪月圆满的幸福。盈盈冬情开一朵风花,落雪凝香的清冷,蛰伏在月光中,如鳞带
12、殇的剥落,是谁,在用心珍藏。思绪冉冉,挽起云影风歌的手,冬雪藏不住的风情,露出一角红藕的娇俏。那年,那月的情话,是经年凉不透的月色,任光阴陷落,沧桑了容颜,仍然,无约挂起。你用泪水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一个让人看到圆满,一个让人目击残缺。铺一宣花的颜色,写一首泪水研墨的诗,托风,寄给远走的背影,不需要任何人读懂。我写的新词,你却讲,是旧人的言语。换一张面孔相见,为何?仍然恍若故人。人世半生,紫梦一卷。过多难舍的眷恋,沦为荒凉的记忆,又仿似格外的平宁与稳妥;过多未尽的情意,缀成一个个封尘的故事,染了风月的沉香与古意。一纸淡描浅画的书写,将饮露陈年珍藏,雨水洗过的亮堂,花吹雪落的清隽
13、。看惯岁月中的风云变幻,才明白,有些人,不必太用心,有些事,不可太执意。嗔痴,虚妄,穿过迢迢千里的冷冽,相遇了内心的寂静山河。尘光潋滟的心畔,遗忘了彼岸花繁的邀约,徐徐千帆落影,无言,亦厚重。岁月无声流转,年年温馨刻画的印记,风物明净一般,润一份清浅心境。花凝朝露,不染风尘,光阴永久的底色,一如初遇的白。一座灵魂安闲的神秘园中,执爱柔软的触碰,不曾有丝缕的伤害,默然陪伴的温顺,恰如一抹轻暖坐拥春懿。一朵心花,为一人绽放,一种情怀,为一人开启。风浅唱,水清吟,一起挽手走过的山山水水,织锦一袭素艳的罗衣光阴。生命的恒长里,凭本人的能力去背负。那些情深意重,那些被本人宽宥的爱,深沉于打捞不起的海洋。那个桃红李白的春天,结出一季丰富的秋情,一片贫瘠的旧年往事,开一朵雪花的芬芳与感动。感谢岁月恩慈,曾以为的奢侈,无需卑微地祈求,都已意外地拥有。感谢光阴成全,曾用心许下的承诺,都能够不失信地准时兑现。
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