勤奋学习的故事10个完整版.docx
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1、勤奋学习的故事10个完整版(勤奋学习的故事)勤奋学习的故事一:凿壁偷光汉朝时,少年时的匡衡,特别勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天务必干很多活,挣钱糊口。只要晚上,他才能坐下来放心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心特别痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居讲:我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦讲:既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!匡衡听后特别愤慨,但是他更下定决心,必需要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光
2、就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感本人所把握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望愈加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。他对主人讲:请您收容我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就能够了。主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的,之后他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。勤奋学习的故事二:司马光读书司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就能够了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看
3、书经常看到深夜,但是由于白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。之后,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就立即会清醒,又能够起来继续看书了。他把圆木头叫警枕。勤奋学习的故事三:映雪囊萤晋朝时候,有一个人名叫孙康,特别好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他经常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤,也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了很多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。勤奋学习的故事四:负薪挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为
4、了维持生活,他每一天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,经常背着柴一边走,一边看书。隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每一天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。勤奋学习的故事五:诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,擅长用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,碰到阴雨天没有太阳。时间就不好把握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间
5、延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤萤入疏囊是勤奋;孙康雪映窗纱是勤奋;匡衡凿壁偷学是勤奋;苏秦悬梁刺股是勤奋;祖逖闻鸡起舞也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,擅长用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,碰到阴雨天没有太阳。时间就不好把握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。
6、为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开场很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。透过诸葛亮本人的努力,他最后成为了一个上知天文,下识地理的一带饱学之人。牛顿十六岁时数学知识还很浅薄,对高深的数学知识甚至能够讲是不懂。知识于积累,聪
7、明来自学习。牛顿下决心靠本人的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下,牛顿能正确认识本人,知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起,扎扎实实、步步推进,直到把握要领、融会贯穿。遂之发明了代数二项式定理。传讲中牛顿大暴风中算风力的佳话,可为牛顿身体力学的佐证。有一天,天刮着大风暴。风撒野地呼号着,尘土飞扬,迷迷漫漫,使人难以睁眼。牛顿以为这是个准确地研究和计算风力的好时机。于是,便拿着用具,单独在暴风中来回奔波。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍,最后求得了正确的数据。他快乐极了,急忙跑回家去,继续进行
8、研究。有志者事竟成。经过勤奋学习,牛顿为本人的科学高塔打下了深厚的基础。不久,牛顿的数学高塔就建成了,二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了宏大奉献。中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:少壮不努力,老大徒伤悲、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、活到老,学到老等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。孔子一生勤奋学习,到子晚年,他个性喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一向到弄懂为止。由于
9、孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把很多竹简用皮条编穿在一齐,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数过多了,竟使皮条断了三次。之后,人们便创造出了韦编三绝这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把本人的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上刺股悬梁的故事。晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反
10、光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,偷邻居家的一点灯光读书。成语囊萤映雪和凿壁偷光所讲的就是这几个故事。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。之后,人们就把这个池塘称为墨池。王羲之透过勤学苦练,最后成为着名的书法家,被人们称为书圣。明朝着名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为开国文臣之首。宋濂很爱读书,碰到不明白的地方总要刨根问底。有一次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉教师,但教师并不在家。宋濂并不泄气,而是在几天后再次拜访教师,但教师并没有接见他。由
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