浅谈家长家庭教育,心得体会.docx

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1、浅谈家长家庭教育,心得体会浅谈家长家庭教育,心得体会各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，谢谢家庭的教育对孩子起着非常重要的作用，下面是为您带来的“家庭教育心得希望能给您带来帮助!更多心得体会范文请关注心得体会栏目!【家庭教育心得一】孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了遭到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。假如家长不让孩子认识到做出奉献需要付出宏大努力，孩子在努力学习经过中碰到很多困难的时候，孩子会以为本人成不了家长讲的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的自信心。因而家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从本人的一些家庭教育心得体会中，共享一些

2、树立孩子正确价值观的方法!1.创造逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，能够制造一些挫折，考验孩子的毅力。2.让孩子从克制小困难开场对孩子的要求要严，让孩子克制困难，逐步加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。3.发挥典范的作用，启发自己锻炼根据孩子的特点，父母能够通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自己教育，培养坚忍不拔的毅力。4.爱和严结合正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任

3、性、依靠性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。5.帮助孩子树立远大的理想理想是人格的核心。理想是通过父母、教师、社会的启发引导，在孩子的内心逐步构成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目的，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们经常会由于读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，可以能由于碰到一个可亲可爱的教师，便立志本人长大以后也要当教师。对孩子这些想法不要轻易否认，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。6.注意从日常小事培养滴水见太阳。培

4、养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。【家庭教育心得二】作为一名母亲，我最大的愿望就是希望女儿快乐生活，健康成长!女儿从小到大，在教师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑过多，自自信心缺乏。法国教育家卢梭曾经讲过：“自自信心对于事业几乎是一种奇迹，有了它，他的才干便能够取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会捉住一个时机。所以讲，自信，是人生最珍贵的财富。国内外有专家对才干突出的人也曾经做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。针对女儿的实际表现，我想，自自信心的培养在她的成长经过中，应该尤为重要。

5、就孩子自自信心的培养，我主要采取了下面几种方法：一、父母的关爱是孩子自信的基石父母应该把对孩子的爱讲出来，让他时时刻刻感遭到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不管做什么事情都会愈加自信。我的女儿经常扮出各种各样的怪相，并问我：假如她长成这样，我爱不爱她。或者讲她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈讲，我有一份礼物，我想请你帮助，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈能否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈讲，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送

6、给我的孩子了。通过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂亮的。女儿上学后，又开场担忧要是学习成绩不好怎么办?经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了、尽力了，不管考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩!二、自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子创造一些展示自己的时机女儿从小就喜欢唱歌，记性也非常好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开场边唱边跳了。有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲（隐形的翅膀

7、）还未结束就博得了大家的阵阵掌声。我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉OK电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个喜好一发不可拾掇，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还讲非常想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘教师的一句评语“你多才多艺更是让她美了好长时间，她充满自信的对我讲，以后不仅要多才多艺，还要像教师讲的那样帮助教师管理班级。孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自己还不太了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的喜好变成特长，这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候教师和家

8、长要对她骄傲的讲一声：“你真棒!三、捉住细小环节，提高孩子学习的自自信心女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我讲：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣只要西瓜那么大。有一天，她回来后喜形于色的对我讲：“妈妈，今天丁教师让我当第一大组的数学委员了!我问：“为什么?她讲：“我也不知道，可能是我上课认真吧。我赶紧讲：“数学学习委员可一定要数学学的好才行。她紧张的问我：“那丁教师知不知道我对学数学的兴趣不大。我讲：“丁教师不但不知道，肯定觉得你对数学的兴趣还非常大呢!她认真的讲：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。在我们和教师的鼓励下，在她天天收大组数学作业的经过中，她

9、对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地讲：“妈妈，原来这样的题我总做不对，可是如今一下就对了，我觉得数学原来也挺有意思的!寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有进步。这学期一开学我带她到书店，她又对我讲：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。我们充分利用“教师让她承当收大组数学作业的关荣任务这一契机鼓励她。如今，她对学习数学有了自自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。四、当孩子在遭到挫折时，及时给孩子爱的鼓励一个拥抱、亲吻，一句鼓

10、励的话语都能够帮孩子重新找回自信。女儿上学后，就十分盼望能够早一天戴上红领巾，可是教师公布入队名单时，她发现没有本人的名字，女儿的自自信心遭到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是教师不喜欢我?我突然意识到孩子成长的经过太顺利，几乎没有遭到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打倒。我把女儿拥入怀中，对她讲：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是教师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好!女儿想想讲：“是不是我上课回答问题不够积极?由于女儿是一个追求完美、做事过于慎重的孩子，所以我在和刘教师的交流中，

11、知道女儿上课回答问题不是很积极，总是本人感觉能够100%答对时才举手。听女儿这么一讲，我想这倒是个好时机，于是讲：“是呀，固然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够积极大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好?女儿讲：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘教师吧!女儿总是小心慎重，怕教师讲她，有什么事都会央求我，让我问教师，我趁机讲：你连这都不敢问教师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。女儿为了能够早一天入队，终于鼓起勇气，去问刘教师她没能入队的原因，当刘教师和蔼的告诉她“要入队，光是本人学习好还不行，还要帮助其他的同学，多关心班集体这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是教师

12、不喜欢，其次她知道了本人哪些方面还要努力。后来，轮到她当小组长时，我又趁机讲：“看刘教师给了你一个帮助同学、关心班集体的时机，妈妈相信你会做好的!有了教师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着天天小组成员交作业的情况，字迹固然稚嫩，但是我感遭到了女儿比原来愈加快乐和自信。以后天天回家不管多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我讲要找刘教师问一件事的时候，女儿主动讲：“妈妈，你顺便问问刘教师，我近期回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步?我知道以她的性格，让我主动询问教师他在学校的情况。肯定是自己感觉非常好，果然，刘教师讲他近期变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。再后来，教师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉教师给