六年级学生家长听（青春期的心理需要）讲座心得体会.docx

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1、六年级学生家长听（青春期的心理需要）讲座心得体会六年级学生家长听（青春期的心理需要）讲座心得体会5月24日晚上，在XX区少科站大礼堂我有幸聆听了延安初中举办的（青春期的心理需要）的讲座，黄欣雯女士有理有据且有互动的演讲使我感触颇深。首先，感谢学校能为家长提供这样一个非常好的学习时机。孩子从小学到渐渐融入延安初中这个大家庭。我也渐渐地感遭到他的健康成长和逐步独立，当然偶然也会有小小的与我们的冲突。直到有一天，儿子对我讲：“妈妈，你应该理解我，我如今正处于青春叛逆期!我的心里一惊，难道担忧的事情就要发生了吗?而此时我的心理都还没有做好准备!我庆幸儿子能对我讲出他的想法，甚至对儿子都有些感谢!镇静一

2、下本人内心慌乱的情绪后，我笑着对儿子讲：“儿子，我只听讲过有青春期，哪有青春叛逆期呢?正在我对怎样教育青春期的孩子感到茫然时，延安初中举办了这个讲座，真的非常感谢学校。名校就是名校，她不仅能让孩子快乐学习、健康全面发展，关键是她能准确把握孩子的思想脉搏，家校联合，给孩子以适时疏导和教育。我也是一名教育工作者，耳濡目染了中国大学校园的本科生研究生林林总总的学习相貌和思想状态后，我更能体会教育孩子的重要性，也更能理解延安初中举办此次讲座的良苦用心和必要性。其次，这次讲座让我对孩子的一些行为愈加理解进而对孩子也愈加包涵。黄女士首先采用互动的方式给我们介绍了青少年的变化与发展，家长们频频举手或点头称道

3、，我更理解了如今孩子的一些行为是青春期的正常现象，消除了本人原有的担忧与焦虑，进而能更好地与孩子进行沟通并及时地对孩子进行教育。最后，这次讲座对我本人也是很大的提升。黄女士就本人的育儿体会，对于“过于自信且有点自负的孩子的产生原因进行简单分析并提出了本人的建议，这对我启发很大。“天才是放对位置的人讲的多好啊!有的家长不顾孩子本身的爱好和感受而逼着孩子去学各种乐器、参加各种培训班。这样孩子短期内可能会获得不错的成绩，但最终的结果大多也是可怕的，也许这也是中国学生为何进了大学之后就迷失了方向的一个非常重要的原因吧。我有一个朋友的女儿自幼学钢琴，孩子弹的不到位就用尺子打孩子的手，结果孩子对钢琴很抵触;而我们学校一个钢琴专业的外国大学生来中国进行短时间访问时仍能充分利用课余时间去琴房练琴，并且还积极观看在上海举办的音乐会的演出!与他沟通之后得知，这些都是他自愿的!假如家长能针对孩子本身的特点并给其提供适当的条件和教育，将“要孩子学变成“孩子要学，那么，或许中国的“天才会多一些吧!总之，这次讲座让我受益匪浅，真希望延安初中今后能多多举办此类有针对性的教育专题讲座或活动，多多提供家长与学校沟通与学习的平台，家校联动，共同为培养健康优秀的祖国将来而努力。